[明日学院]小红说今天下午学校组织到野外活动我必须参加改转述句？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明日学院的问题，于是小编就整理了3个相关介绍明日学院的解答，让我们一起看看吧。

小红说今天下午学校组织到野外活动我必须参加改转述句？

这个题目要求我们把句子小红说今天下午学校组织到野外活动我必须参加改转述句，这个句子是一个直接叙述句，句中的我指的是小红，我们把句子改为转述句可以这样改：小红说今天下午学校组织到野外活动她必须参加。

抑郁症患者要不要去上学，本人高二，学校知道我的情况，但是现在班主任是希望我去上学的，我不知道该怎么办？

看到这个问题，想起了我带过的几个患有抑郁症的学生！

抑郁症患者要不要去上学，这是个非常复杂的问题！就学校和老师而言，当然不希望你去学校，因为抑郁症患者有时候会有极端行为，这给老师和学校的工作带来了极大的不确定性，有时候还需要承担巨大的责任。同时也会给代课老师带来麻烦。当然了，出于老师的良心，就我经历过的几个学生来说，我还是希望抑郁症患者去学校！

抑郁症患者是不合群的，如果不去学校，只会加重抑郁症的症状！离群时间越长，抑郁程度越深。所以去学校，是一个好的选择。一方面，可以用学习转移注意力，另一方面，有同学和老师陪着，相对来说也对康复有一定的好处！

不过抑郁症患者去学校，班主任要做好各个方面的工作！首先，要对代课老师说明情况，尽可能的形成合力，减轻抑郁症患者的心理负担，还要多关心，帮助学生尽可能的好转！其次，要安排心地善良的学生坐在患者的周围，这样形成的圈子对于病情的好转也有很大的帮助！最后，要和家长及时沟通，了解学生的发展情况，尽可能的掌握第一手资料，以免学生出现一些极端行为！

抑郁症也有轻重之分！我的一个学生，自己觉得很严重，但是家长不这样认为，总是说孩子矫情，无事生非等等，这些都加重了孩子的心理负担。后来我跟家长的沟通过程中，给家长讲了很多关于抑郁症的知识，扭转了家长错误的认识，也让家长带孩子去大医院检查，积极配合治疗，后面孩子逐渐有了好转，有了家长和老师同学的支持，孩子的抑郁症会有明显的好转！

在我的认知里，抑郁症患者特别需要周围人的理解和温暖，绝不是什么矫情，而是真实的需要。因此，如果你身边有抑郁症患者，一定要理解他们和我们的不一样，尽可能善良的去对待他们，千万不要用有色眼镜去看待，他们只是处在一种特殊状态，真的不是神经病，而是需要大家去呵护呵温暖的孩子！

我觉得应该去学校读书。我是一名重度抑郁症的康复者。因为抑郁症不是病，只是我们的错了，我们的认知错了、思想观念和思维模式错了，只要你把思维控制好，改变了你的认知和思维模式投入到认认真真的学习中去不要管抑郁等情绪，没有就慢慢的好转会越来越好！有时间去关注《我的重度抑郁症和痊愈之路》。

抑郁症是心态问题。去学校上课，去参加高考。去上大学。不要在乎别人的眼光。不要把自己当抑郁症病人。多做运动，做自己喜欢的事。比如，做蛋糕🍰，听听音乐🎶养花🌸。多看书。周末去亲近大自然。今天发生的事，过来明天就变成故事了。最多你算是个有个故事的人。抑郁症会在不知不觉中康复的。相信我。希望对你有帮助。不开心时，可以在这里给我留言。我陪你聊天，唠嗑。

要想战胜抑郁，首先要多和外界接触。抑郁的原因就是困在自己的圈子里出不来。只有多和外界接触，才能把自己释放出来，找到适合自己和外界交流的方法方式。而去学校是和外界交流的途径。

其次，抑郁是把自己的关注点主要是放在自身上，去学校可以转移自己的关注点，比如关注点在学习上，在漂亮的女同学或帅气的男同学，或者是朝气向上的青春活力都可以给人面对生活的勇气。都比自己关在家里更有活力。

最后，抑郁和其他病症一样，你正视它，不回避，配合医生治疗。没什么大不了的，如果成天放在心上，反而会难以愈合。到学校去，该吃药吃，该学习学，以平常心对待。不要错过人生最充实的高中生涯

没事的，好好调节自己，调整自己状态，如果你也想去读书，就去学习，但是不要给自己压力太大，如果觉得坚持不了，就给自己放放假。如果你控制住自己心态和知道如何调节，去学校会有利于你恢复的。如果你现在自己也不想去，或者自己没有办法控制，不知道该如何调整的话，就不去。自己开心点，为自己而活。没事的，好好坚持下去，都会好起来，都会过去的

老师让学生写保证书有用吗？

老师要求学生写保证书是一种教育手段，是有用的。学生在写保证书前，一定会反思自己犯了什么错，为什么犯错，今后怎样改，经过一系列的反思就是自我教育的过程。写了保证书，以后又犯错了，并不奇怪。因为改正往往有个过程。教师可以拿出他的保证书再教育他，再触动到他的思想深处，促使他下定决心一定要改正过来。

写保证书是有用的且必要的。当学生写保证书时，学生在写的过程中，也是对所做错事的再一次反思，写了保证书就像在老师那做错事留了案底一样，下次再范必定重罚。

写保证书也是一种对老师也是对自己的郑重承诺，这是一种书面的仪式感，宣告自己严格遵守保证书所承诺，说到做到！

写保证书前后，老师要向学生说明写到就要做到，向学生强调做人诚信的重要！

以上是我的回复，希望对您有所帮助！

我是教育领域创作者 晓晓静儿，欢迎关注我，多多交流！

我个人觉得老师让学生写保证书有点作用，但是不可反复使用这种方法惩罚学生。

唐唐自己高中时写过一万字的保证书，400字的稿纸，实打实写了25页。起因就是班级自习时纪律差，被校领导巡查时发现，班主任老师一怒之下罚全班同学写一万字保证书。大家想想这天放学后唐唐写完作业，再写保证书得写到几点？质量能有保障不？一万字的内容唐唐能写出什么？唐唐当时就是照着论点论据手册抄的，抄纪律不好如何影响学习，影响他人，不尊重他人等的论据，要不唐唐实在写不出一万字啊！抄到最后写字就是画圈，自己都不认识了。

要说这次写保证书有没有作用，有，确实有，确实纪律好了一阵，大家都怕再写一万字啊！但是不会持续太久，因为是被老师吓怕的，不是自觉意识提高。

老师让学生写保证书初衷是想让学生认识到自己的错误，并诚心改正。只有学生真的意识到自己的错误并想改正，写保证书才有意义。如果学生没有意识到错误，老师只是把让学生写保证书作为惩罚学生的手段的话，那保证书就是形式大于意义了，过后，学生依旧会犯同样的错误。

到此，以上就是小编对于明日学院的问题就介绍到这了，希望介绍关于明日学院的3点解答对大家有用。