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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育网的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童教育网的解答，让我们一起看看吧。

孩子的教育需要从小就开始抓吗？

毋庸置疑，孩子的教育必须从小抓起。

孩子的成长有窗口期，适时教育事半功倍，错过则事倍功半。

从大脑的神经系统发育来说，大脑在发育的过程中，建立了很多的神经通路，那么这个神经通路你必须要用，孩子必须要反复练习，在反复练习的过程中，这个神经通路将来就会存留下来。如果孩子具备了这个神经通路，但是我们不用，神经通路就会被修剪掉，在神经通路被修剪掉之前，就是孩子发展的窗口期。

不同阶段人的发展主题不同，所以我们必须抓住孩子发展的窗口期来对孩子进行相应的教育。一两岁时重点对孩子进行“体育训练”，发展孩子的身体；3-6岁是孩子的秩序期，要给孩子立规矩。许多孩子缺乏教养，做事没有原则，对长辈没礼貌；自由散漫，上学不遵守纪，愿意做的做，不愿意做的不做，都是父母在这一时期没有刻意地引导、教育的结果。

其行为习惯对于一个人的成长至关重要，而好的行为习惯需要从小培养。

不说别的，就孩子的学习成绩而言，虽然与孩子的智力高下有关，但除非智障，绝大多数孩子的成绩取决于有无好的行为习惯。比如一个孩子能守纪律，上学就不会迟到、早退，上课就不会贪玩，就能保证学习的时间和学习的效率。人们常说，纪律是学习的保证。能遵守纪律的孩子，成绩肯定差不了。

再比如，父母能从小培养孩子做事认真细心的习惯，更有利于孩子取得好成绩。做事能认真，看书自然认真，上课自然专心，做作业也不会马虎，考试会做的保证能得分，不会因粗心等非智力因素丢掉不该丢的分数，孩子的成绩能差得了？

美国杜克大学研究表明：人每天有40%的行为，并不是由决定促成，而是习惯使然。 西方著名文学家爱默生曾经说过：习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人叶圣陶老先生曾说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。”

从某种意义上说，家庭教育的目的就是培养孩子好的行为习惯，好的习惯养成了，孩子的能力就增强了。孩子好的行为习惯从哪里？从其懂事开始，每时每刻都在受父母言传身教，都在耳濡目染，都在潜移默化。试图等孩子长大后再教育，则晚矣。俗语“三岁看大，七岁至老”不无道理啊。

这个是必须的，孩子的教育必须是从小开始抓。

孩子良好习惯的形成、学习习惯的培养，思维智力的开发等等，都必须从小开始抓起。

0~6岁是孩子语言、认知、智力、动作等各种学习的关键期，一定要抓住这个时期对孩子有针对性的教育，才能起到很好的作用。

中国有句古语说得好：3岁看大，7岁看老。就是这个道理，孩子的教育必须从出生开始就要实施。

大脑的发育，在6岁以前，基本上完成了人的80%，也就是说，幼儿在6岁前，大脑的发育基本上接近成人了，所以智力的开发学习教育，就要在0~6岁之间抓好宝宝的各种关键期。

狼孩的案例：一个孩子生下来以后，生活在狼群里面，跟狼在一起生活，没有语言交流，没有认知，没有教育，最后这个孩子不会说话，智力没有任何发展......。

狼孩案例充分证明了孩子的教育从小就抓的重要性，一定要抓住孩子的关键期，从小进行语言，行为习惯，认知、智力、学习习惯的培养。

教育必须从小抓。

谢谢邀请。

关于孩子的教育，必须从小就抓，甚至从胎儿时期就抓也有科学道理。

英国有句名言“幼时的知识，是成长后的才智”，我国也有一些俗语“火从小时救，树从小时修”“杂草铲除要趁早，孩子教育要从小”，这些都告诉人们，教育必须从小抓起。

三岁看老，孩子小时候形成的品行、人格往往决定他今后的一生。而家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，孩子的性格特点、行为举止、乃至“三观”多半与家庭的教育影响有关。因此，作为家长一定要从孩子小时候起就关注孩子的教育问题。

当前，世界上许多国家都非常重视家庭教育以及对家长的教育。这方面非常有代表性的当属英国，英国有国立育儿辅导学院，政府实施了“确保开端”计划、“国家幼儿照料”战略、家庭行动计划。英国政府规定，家长必须与托儿所、日托中心、幼儿学校共同行使教育义务，他们设有家长讲座、父母屋、邻里互助小组，专门对如何做家长进行培训，同时社区经常组织家长孩子参加有意义的教育活动。 英国政府对于幼教工作实行家校合作以及对于家长教育的重视非常值得我们借鉴。

我国政府也是比较重视家庭与学校的合作与配合，在《义务教育法》《幼儿园工作规程》等法规政策中都明确了家庭的教育义务。但是，针对家长的教育还没有真正实行，让年轻父母“如何做个好家长”的教育监管还处于盲区。加之一些传统观念的影响，许多人认为家庭教育是私事、是家长自己的事。于是，在未加科学指导的情况下，一些家长秉持了一些不科学甚至不健康的教育理念和教育方式施加在孩子身上，体罚、溺爱、放任、缺失教育层出不穷，拜金、尚权等一些不正当的人生观、价值观影响了下一代，自私、狭隘、功利的利己观充斥在孩子头脑中…… 因此，为培养健康向上、品行优秀的下一代，必须出台相关政策规定，明确家庭的教育权利和义务，加强对家长的教育监管。可以开设家长学校，向家长传输科学教育理念和方法；加强家校合作，共同搞好下一代教育；加强对不合格家长的教育、约束与通报，规范家庭教育行为。

党的十九大报告指出，“培养和践行社会主义核心价值观”，要“坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。”希望全社会动员起来，共同关注孩子的教育问题，从婴幼儿时期就抓好科学教养，注重培养健康向上、德才兼备的一代新人。

这个问题从广义方面说，在教育问题面前，任何人都是孩子，都需要学习，学无止境；所以就无所谓从什么时候抓起了。而你所提问的，有可能是从狭义方面说的，从这方面看，孩子的教育是不分时间段的，而你有可能把教育问题理解成为了学校教育，而忽视了家庭教育。孩子从呱呱落地开始，就在学习了。而家庭教育随之就已经开始，一直到孩子的需求思维开始无限性扩散的时候（大概3岁左右），家庭启蒙教育就要介入了，这个时候是要立规矩的，我把它叫做家教。家庭启蒙教育的主要责任人就是父母，我称为家师，所以父母不仅仅是父母，还是孩子的第一任老师。因为启蒙教育开始后，接下来的家庭教育、学校教育、社会教育等才能循序渐进。所以我认为孩子的教育是从家庭教育开始。

孩子的教育问题应该从小抓起，但不是学习什么，数学，外语，……，再没有完全知道孩子适合什么的前提下，不要盲目的让孩子学各种兴趣班。那样会扼杀孩子的创造力和想象力，是我们把孩子固定在自己选择的模式里，是大人的选择，不是孩子的选择。

在孩子的记忆里面还是空白的时候，我们只是简单的告诉孩子，什么事能做什么事不能做。做人的基本条件是什么就可以了。最起码的有两点，善良和孝顺。告诉孩子做人要善良，善良是做人的基础。孝顺是做人的必备，无孝不成人！

至于其他的事，更多是顺其自然的，可以纠正但不能改变。有时候养孩子更像是养一种植物。我们能做的就是把营养供足，把不适合生长的剪去，至于要开什么花，要结什么果。尊重孩子的天性，更适合孩子！

疫情当下，孩子的教育在家怎么进行比较好？

在家里父母就是孩子的老师，把孩子既要把他（她）们当成孩子，又要把他（她）们当朋友对待。先让他（她）们把上期的功课全部复习一遍。然后家长就辅导他（她）们这期的课程，好孩子都是优秀老师和优秀家长教育成才的。现在是疫情期间，孩子在家里既要让他们学知识，更要他们多走动走动，舒经活血增强体质提高免疫力。

你好！我是青山飞鸟艺术，感谢邀请！其实对于孩子的教育我认为父母就是最好的老师，古代就有孟母三迁的故事，所以父母的言行举止是会影响孩子早期教育，不论怎么说，只要你想对孩子好就应该学会以身作则。

孩子

是一个家庭的幸福源泉，

是一个家庭的未来和希望。

孩子教育的成功，

是一个家庭最大的成功。

孩子教育的投资（包括资源、金钱、精力和感情等），

是最有效益最值得的投资。

当下孩子在家的网课教学，

既是不得已而为之的权宜之计，

又是较长时间段的网络教学。

决不能有消极应付和临时思想，

应该扎扎实实、高度重视，

与学校课堂教学同样对待。

家长要尽职尽责，

督促孩子按时完成作业和学习任务。

孩子的成长期是唯一的，

没有试错和补救机会。

机不可失失不再来。

家长要讲究方式方法，

采取说服教育，

正确引导，

循循善诱，

以理服人，

耐心细致。

谢谢邀请！

这个题目很重要也很有意义。

疫情期间，我的女儿上小学六年级，老师上网课，布置了作业。

小家伙天天睡懒觉，作息时间全乱，上午十点才能起床，每次起床都要叫好几次，天天挨批评，老师布置的作业拖拖拉拉，一次表扬都没有。

一段时间后，我觉得这样不行，现在妈妈天天从早到晚督促，陪着她学习，我负责家务，现在虽然还会赖床，不过好歹进入正轨了。

早上八点起床，跑步机上跑一会，有时算做做样子，吃完饭后九点，上网课。

中午饭后洗碗，这是每天的任务，老师和我们家长都要求的，必须干点家务活，百般推脱无效后只能从命，干得不错。

下午上课，打一小时羽毛球（有时候理由一大堆，无奈必须听）。

晚上改错题，改错题时间长短决定自由活动的时间长短，这一条最有积极性了。

孩子天性自由跳脱，不可能全靠她自觉，讲价钱是常有的事，必须有原则！

特殊的疫情，特殊的假期，特殊的春节，是每个孩子一段特殊的成长经历，作家长，我们应该给孩子的有价值的教育，可以将悲痛的经历转化成有价值的宝贵经验，将惨痛的损失转化为不再重犯的教训，为未来社会可持续健康发展埋下种子。

做好自己，勇立报效之志。学生毕竟还只是孩子，暂时没有能力直接为国家解忧、为医学克难。目前最重要的就是做好自己，做好学生本职，自律自觉在家。按照学校的要求，完成好学业，锻炼好身体，养成良好的作息和生活习惯，保持乐观积极成长。经历了特殊的战“疫”，更懂得人类可持续发展的生态，更加懂得需要掌握先进的科学知识和技术，勉励自己要更加发奋学习，从小立下报效祖国的鸿鹄之志。

家长应该如何应对疫情期间的线上教学，如何监督辅导孩子完成学习任务？

对于孩子来说，最需要的不是来自于家长的监督，而是陪伴。

在家学习期间，学生的学习状态很容易变得懒散。这确实需要家长给与大力的协助才能保证他们的保持良好学习习惯。

首先，家长们要保持健康的作息规律，给孩子做好榜样，并及时提醒。这样孩子们可能会效仿家长的自律，也早睡早起，从而在上网课的时候拥有最佳的精神状态。

其次，做好孩子坚强的后盾，让他们没有后顾之忧。孩子们的求学之路是一个艰苦又漫长的过程，家长们切勿一直在他们身后催促或者施压，想想我们自己读书的时候也常常力不从心，希望能有机会能稍微喘息，所以理解和疏导是最好的缓释药。

家长们可以帮助孩子们制定时间表，并将其放置在家中醒目的地方，每天和孩子一起考察这些任务是否完成，并一一标记，孩子们都有荣辱心，看到自己任务完成的情况一定会有触动。

再次，无论是上网课还是自主学习，家长们都不要指指点点，大家可以选择自己想看的书从旁阅读或者坐在孩子附近写写文章，安静地陪伴在他们身边，当孩子们有需要的时候再提供帮助。

最后，一切精神上的深造都得有充沛的物质保障，对于孩子们来说，充足的营养是学习的实际动力，家长们有条件的话可以为孩子们准备健康可口的食物，保证孩子们身体的舒适度。

如果您现阶段也在家休息，请努力做到上面四点。如果您还在岗位上奋战，请至少做到其中一点，哪怕是一个提醒起床的电话都能让孩子们感到被关注的满足感，这种满足感才是孩子们坚持学习的先决条件。

网课上不去怎么回事？

可能有以下原因：

1、不排除没有网络，同时也有可能是软件不兼容导致上不了。

2、可能你有一个没有进行授权，或者说上网课的时候，他只接受一个授权，不能够接受两个同时授权。

3、平板电脑也是数码产品，有的时候也会出现故障，比如你现在遇到的问题，明明都已经开课了，可以平板电脑没有显示，首先可以慢慢排查，先给自己的同学拨打电话问问他们是否已经在上课了，如果已经在听课了，那问题就出现在自己家里了。

初三孩子该怎么教育？

这种情况首先要考虑孩子是否是进入青春期了！

如果从小孩子就是这种性格，估计要从家庭原因开始分析了！

青春叛逆期的孩子一定要以疏导为主，这个时候的孩子三观都还在一个逐渐形成的过程当中，社会阅历浅，极容易犯错误！

到此，以上就是小编对于儿童教育网的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育网的5点解答对大家有用。