[充满杀气的图片]湖南女教师被三人踢打身子、下体，现在怎么样了？

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湖南女教师被三人踢打身子、下体，现在怎么样了？

这件事的起因是孩子之间的小矛盾引发的，但没想到最终受害者是老师！此女老师遭到了家长们的殴打，撕扯衣服，现在伤势还在进一步确认与治疗中。

由孩子的矛盾过渡到家长们的矛盾，我看到了作为家长的不理性，对孩子的溺爱，以及不分青红皂白就把怒火撒到老师身上。

不知道从什么时候开始，老师成为一个高危职业，对于学生的教育不敢说、不敢骂，甚至还会因为一些小事情而得罪家长，被投诉之后轻者被处分警告、重则辞职离场。

这位女教师的事情是这样的：

受害者老师原本是在一家托管所工作，班上的一个女同学在教室门口贴了小纸条，纸条内容让人意外，完全想不到这是这个年龄段孩子的想法。

小纸条内容有这样几句话：“不是本班人不能进入，谁进来一秒钟就会死，谁敢进来就要他一条腿”，这语言，这气势，你猜是多少岁小女孩写的？看了之后直让人心底发凉，这是孩子之间的玩笑？还是真实想法？

这种明显有激怒的语言肯定出现问题，而恰恰这个时候就有一个小朋友不理会，或者不相信小纸条的说法，就想进教室看看，于是这矛盾冲突就来了，小女孩作为写纸条的人，她肯定不会放其他人进来，要不然她的这个纸条就没有用了，于是“进与不进”矛盾激化越来越严重。

小孩子之间的打架或者矛盾冲突经常有，但这件事远远没有这么简单，现在学校里小孩子的矛盾是很难解决的，这女老师也很难办，毕竟打不得，骂不得，只能通过家长来协调解决孩子矛盾。

但在协调的过程中，女老师的措辞可能被小纸条女孩家长误以为偏袒，就不愿意了，于是接下来就发生了这一幕。

对于女老师的话，不至于偏袒谁，小孩子之间的矛盾本来可以解决，但老师还是沟通了家长来处理，可见平时就对孩子的教育小心翼翼，生怕出事，但现在依然还是发生这样的事情。

小女孩贴小纸条都是事实，老师只是实话实说，陈述情况而已，但这个实话小女孩家长听着可就不舒服了，因为这件事的始作俑者，起因完全就是小女孩自己的事情。

于是小女孩母亲就带着两个人对这女老师进行殴打、撕扯衣服，对这女老师造成了非常严重的伤害，这个伤害是身体上的，也有心理上的。

根据了解，这小女孩的父母已经离异，目前小女孩跟母亲，对这件事也联系到了小女孩的父亲，对方的态度也非常诚恳，承认自己女儿的错误，对前妻的做法似乎也没有意外，看样子这离异也并不是没有理由的。

目前对该女子打人事情警方已经介入调查，相信很快就有结果。

结语：现在的娃娃真的不好教育，还记得以前读书，这种事情完全就可以处理好，根本用不着通知家长，甚至家长还会请老师多多严加管教，但现在不行，孩子们都是家长的一块宝，上课除了必要的传授知识之外，其他的根本就不敢说，不敢打、不敢骂，这种熊孩子越来越难管，加上小部分家长的溺爱，这管教成为了空谈。

从小女孩的态度言行就可以看出打人女子平时是一个什么样的人，环境对孩子的影响是非常大的，这样的人过于溺爱孩子，这真的是对她好吗？

“教不严师之惰”、严师出高徒，这两句话原本是老师们对自己，对学生的准则，但现在却会给自己引来祸端，不敢骂、不敢管，不闻不问的教育真的可行吗？过于溺爱孩子，这是最大的不负责。

娇生惯养出来的并不是‘公主’或是‘王子’，往往事与愿违的培养出了‘熊孩子’

曾几何时，‘熊孩子’还是对于孩子的一种昵称，而现在，这似乎已经成为了一个‘贬义词’，暗指那些被溺爱浸泡出来的‘祸害’。

不久前，在湖南的一所托管所中，发生了恶性的伤人事件。一位女家长带着两个人，对托管所的一位老师进行了殴打，致使女老师身体多处不同程度的受伤，而这件暴力事件的起因，居然仅仅只是因为一个小女孩的小纸条。

这位女家长的女儿，不知因为怎样的原因在自己教师的门上贴了一张便条，上面亲笔写着这样一句话：“不是本班人不能进入，谁进来一秒钟就会死，谁敢进来就要他一条腿”。然后正因为这样一句挑衅意味深重的话语，让小女孩和其他的小朋友产生了纠纷矛盾。

本着教育和引导的目的，女教师约谈了双方的父母，而这位女家长便因此也来到了学校，在约谈的过程中，女家长对于老师的阐述，产生了不满，认为老师将责任偏置到了自己女儿的身上，在她认为，自己的女儿只是写了一个纸条，并没有什么过错。

约谈不和，女家长便愤愤的离开学校，在回去的路上越想越气，女家长便叫来了两个朋友，回到学校讨要说法，便就出现的了上面的情况。

据了解，女家长早已离异，一直以来一个人带养孩子，本应该并不容易，值得人们尊敬，但她对于孩子之间的矛盾的处理，着实让人大吃一惊。更让人感慨的是，小女孩的父亲得知此事之后，显得格外的平静，没有丝毫的吃惊，感觉对于女子的行为早已见怪不怪了。

由此，我们可以推测，当初孩子的父亲是因为什么样的原因，离开了这个家庭。

孩子们之间的纠纷太过平常了，这是成长过程中必经的一个过程，需要的不是父母的袒护，而应该是正确的引导。将孩子之间的矛盾上升到成人之间的纠纷，着实有点让人难以接受，这还是为人父母应有的表现吗？以身作则的担当又那里去了呢？

俗话说：‘子不教父之过’；‘父母是孩子的第一任老师’……等等

都在试图告诉我们一个道理，对于孩子的教育，不应该仅仅推卸给学校，亦或者是社会，父母也应当承担起自己应尽的责任，只有在多方共同的努力下，孩子才能健康的茁壮成长。

其实，对于该女子的行为，我们也不难想象她的结局，作为一个完全行为能力的成年人，对于自己行为有着不可逃避的责任，教唆他人斗殴，激化矛盾， 寻滋挑衅必然将受到法律的惩治，而其孩子也会在她的‘良好’示范下，留下深刻的映象，甚至还有可能长大后成为第二个‘她’。

对于这件事，我想说，无论发生怎样的矛盾和纠纷，暴力都不是解决问题的最佳方式，尤其是在涉及到孩子教育的时候，正确的引导和疏通，真的很关键。如果你不想你的孩子将来成为一个熊孩子，或是是‘巨婴’。那么从小就请帮助他们树立正确的价值观！

“严师出高徒”，这是自古以来的定理，现在社会上暴露出来的“打不得、骂不得”的教育现状，我并不觉得是一种好事。女老师看到小女孩并不健康的言论，除了口头教育并无他法。

只能寄希望于父母的身上，但结果却换来了这样的一种结局，着实让人有点感觉唏嘘不已。我想无论最后的处理结果怎样，都会让很多的老师对于教育孩子的程度产生犹豫。

如此而来，束手束脚的学校教育行为，损失的不会是学校，而是孩子自己！

文：雨打屁屁痒

图：源自于网络（侵权请联删）

均属原创、抄袭必究

一个发生在托管班的事件。

托管班，就是放学后帮家长照看孩子的机构。

在这样的环境里，孩子可能来自不同的班级甚至不同的学校，彼此之间缺少沟通了解，打架吵嘴、丢失物品等事件时有发生。而托管老师就是保姆式的管理，负责吃喝拉撒，看着写写作业，处理突发事件等。

基于以上背景，托管班一名女孩由于在班里丢失物品，于是写一纸条，并贴于门口，严厉警告：不是本班人不能进入，谁进来一秒钟就会死，谁敢进来就要他一条腿！自然言语颇为出格，甚至充满杀气，让人望而生畏。

但是偏有那不怕死的，非要闯进来，看你能咋样，有能你就卸条腿看看。于是事件升级，托管老师只好出面处理，约双方家长见面调解过程中，女孩家长认为老师有偏袒倾向，随后叫来朋友对女老师拳脚相向，期间出现了扯上衣、拽裙子、殴打等行为，甚至攻击女老师下体并致其尿失禁。使出这样令人不齿的下三滥手段，真是极尽侮辱之能事。

随后警方介入。女老师住院治疗。

一、托管班不是校外培训机构，不需要办学资质，是受中小学生监护人的委托，在非教学时间段，专门为中小学生提供用餐、休息、看管等营利性服务活动且在本市行政区域内设立的机构。

既然是营利机构，拿人钱尽人事，托管班有责任有义务保障学生的人身安全财产安全。

出了事情积极处理是对的，但还是没有防患于未然，毕竟贴那样的纸条就应该告知家长，提前采取措施，并提醒其他学生不要虎口拔牙，故意惹怒正处气头上的女生。

二、孩子是大人的镜子，大人是孩子的影子。

打人骂街的泼妇行径，毫无教养毫无道德可言。在这样家庭中长大的孩子，还能要求她怎样？纸条上戾气太重的语言，那可能就是妈妈随口就能说出的话。近朱者赤近墨者黑，长期的耳濡目染，人生就这样偏离了轨道，越走越远。

三、学生之间起冲突怎么办？

应在老师指导下心平气和的解决，老师要进行心理疏导，找出矛盾点，必要时要通过家长的参与，以期尽快平息矛盾，而不是不理智家长的火上浇油。

护犊子是一部分中国家长的特长，自己的孩子只有自己说得，别人不能动一手指头。在父母强大的翅膀保护下长大的孩子，有的无法无天，认为自己无所不能，对他人甚至亲人也会颐指气使；有的却永远无法断奶，会一直生活在父母的阴影里。

四、出现肢体冲突等的恶性事件，一定要选择报警，这是保障人身安全的唯一途径。

图片来源于网络，侵删，谢谢。

这些事折射出当前社会对老师的过度苛刻！

过去老师是一个很受人尊敬的职业，现在由于老师分摊了过多的社会责任，弱化了老师的本职工作，传道授业解惑，职责多了，事多了，也不明确了，真不知道老师现在是孩子们的啥角色？社会的啥角色？这样对教育，对整个社会发展都是不利的，希望尽快改正吧！！

在历史长河里，有哪些既霸气又有帝王之气的诗句，为什么？

中国的诗词，能写出霸气又带有帝王之气的诗句来的，伟大的领袖毛泽东主席，绝对算一个。

因为一个人写的诗词，都是他内心的所感、所想、所经历而成的。

恰恰毛泽东就有过这样的经历，就有过这样不平凡的人生，毕竟他带领中国人民建立了新中国。给人民来了两自由、和平、独立与自主。

所以，他写的诗词，多多少少都有王者之气。

正如他在战场上厮杀的时候写的“战地黄花分外香”，这一句读来特别的有韵味，战地上本来有的是枪林弹雨，是硝烟弥漫，即使有花，也是残花败柳。

但是，在毛泽东看来不是这样，他看到的是光明，是美好，是对革命胜利的憧憬，是一片大好前途。只有心里无畏者，只有必胜的信念者，才能写出这样的神来之笔。

问苍茫大地，谁主沉浮？

这是毛泽东早年参加革命的时候写的，那时候的毛泽东刚刚参加起义。

虽然那时候的敌人，还异常的强大，但是，毛泽东从来就没有惧怕过，正如他在诗词里所写的，问苍茫大地，谁主沉浮？

这句话我们表面上看上去，毛泽东是在问别人。

但是，实际上他心里早就有谱了。

这个世界是人民的世界，只有为人民做出，给人民争取利益的人，才能在这个世界上立于不败之地，才能主持这个世界上的沉浮。

今日长缨在手，何日缚住苍龙。

这是描写的一个革命者从容不迫的态度，尽管敌人异常的强大，但是我们有革命的热情，我们有必胜的把握。

什么样的大风大浪都不用怕，因为我们什么都见过，为此，我们也做好了准备。就让暴风雨来的更加猛烈一些吧，即使是苍龙又有什么可畏惧的？

我们不是有长缨在手吗？

换了人间

短短四个字，概括了毛泽东为革命奋斗的一生。

大家都知道新中国成立之后，国家发生了翻天覆地的变化，人民真正的享受到了自由，平等的权利。不论男女老少，都是生而平等的。

这在古代任何一个时代，都是不存在过的。所以，换了人间这句词写更是贴切无比，用在毛泽东身上刚刚好。

所以说这有毛泽东的诗词是振奋人心的，是大气磅礴的，无论什么时候读来，都能给人一种奋发向上的感觉。

曹操，短歌行：

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;？

这首诗是更为典型的咏怀之作。它通过几个低昂回旋，表现了作者复杂的心绪，从容的气度、开阔的胸禁。读罢此诗，＂去日苦多＂的感慨，使人觉得创业的艰难＂心念旧恩＂的真诚，让人感到友情的温暖＂天下归心＂的信念，叫人叹服抱负的宏伟。厚朴深沉，慷慨悲凉。体现了曹操诗歌初步形成的个人风格。

结尾两句，显示了这位杰出历史人物高视阔步，睥睨四方的气魄。谭元春说＂此老诗歌中有霸气，而不必其王＂(见巜古诗归》卷七）沈德潜说曹操诗＂沈雄俊爽，时露霸气＂（《古诗源》巻五）都是不错的。他们看到的＂霸气＂也就是诗中坦露的希望成就王霸之业，使＂天下归心＂的抱负。

当然是毛主席的沁园春.雪的数风流人物，还看今朝！

毛主席特点是气吞万里豪气干云诗词双绝，关键在于一个胸怀与意境！

其次就是曹操了，建安风骨集大成者特点是雄浑与柔婉并秀，壮怀与情怀备至！

其中最好的当属短歌行中：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心！

再有就是刘邦了，大风歌，既有雄壮也有担忧，体现了他临死之前既骄傲又焦虑的复杂情绪。

最后一句，安得有担心是否可以长久的意思，对自己身后一片忧虑。

综上所述，第一是毛主席是无疑的，主席之狂并非文人之狷狂，乃是一览众山小的自信和星星之火终于燎原的志得意满！

诗歌代表了作者的心胸和灵魂，在历史的长河中有很多著名人物也是诗歌创作的佼佼者，不乏有帝王之气的诗歌流传后世，他们在创作时或为帝王，或者将来成为帝王级别的人物。我们来欣赏一下这几位的诗作。

毛泽东的《沁园春.雪》和《沁园春.长沙》。

《沁园春.雪》是毛泽东在1936年创作，当时红军在长子县誓师东征，开赴抗日战场，毛泽东也率军到达清涧县，在此停留时，正好下了一场大雪，此时此景他创作了这首《沁园春.雪》，诗中写道（部分诗句）：

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚；

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

在诗中展示了毛泽东博大的胸襟和抱负，藐视历史上的著名帝王，数风流人物，还看今朝。

1925年，毛泽东应邀去广州农民运动讲习所任职，他从家乡韶山出发，途径长沙，重游橘子洲，创作了《沁园春.长沙》。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

文中“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，也显示了毛泽东的霸气和帝王般的气概。以上都是毛泽东新中国建立之前创作的诗词，在有些人看来有些“狂妄”了！（1936年毛泽东在东征时的照片）

朱元璋的《愤题和尚诘问》和《咏菊花》。

1363年，朱元璋刚刚打败陈友谅的大军，路过一座寺庙，进去观看，寺庙的主持看他身上的煞气非常重，欲用佛法为他化解，诘问朱元璋姓名，朱元璋随即写了这首诗。

杀尽江南百万兵，

腰间宝剑血犹腥。

山僧不识英雄主，

只顾哓哓问姓名。

这时的朱元璋志得意满，根本不相信什么佛法，狂傲更有帝王的霸气。朱元璋模仿唐朝农民起义军黄巢的诗作，也创作了自己《咏菊花》：

百花发时我不发，

我若发时都吓杀。

要与西风战一场，

遍身穿就黄金甲。

显示了朱元璋的杀气和霸气！（菊花图）

赵匡胤的《咏初日》。

这时宋太祖赵匡胤在洛阳灵山寺门前一时兴起，一气呵成创作的，尽显帝王的霸气。

太阳初出光赫赫，

千山万山如火发。

一轮顷刻上天衢，

逐退群星与残月。

作者描写太阳初出的景色，群星和残月在它的光芒下都退却了，同样是日出和普通人的看法就是不一样。（日出照）

黄巢的《不第后赋菊》和《题菊花》。

黄巢在考试落第后，对唐朝政府的黑暗非常忧愤，随即写下了《不第后赋菊》这首诗：

待到秋来九月八，

我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，

满城尽带黄金甲。

黄色代表的是皇家，在唐朝长安城黄巢就创作了这首诗，明显藐视皇家的权威，抒发自己的不满。另一首《题菊花》更是直接：

飒飒西风满院栽，

蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，

报与桃花一处开。

这里黄巢自比青帝，青帝居于东方，黄巢的家乡在曹州冤句（山东菏泽），也在东方。（满城尽带黄金甲剧照）

刘邦的《大风歌》。

公元前196年，刘邦刚刚平息淮南王英布的叛乱，顺道回老家沛县看看。刘邦在家乡大摆宴席，款待乡亲，席间刘邦一面击筑，一面吟唱，没想到半文盲出身的刘邦居然创作了千古名句《大风歌》：

大风起兮云飞扬。

威加海内兮归故乡。

安得猛士兮守四方！

欢迎大家提供更好的诗句交流。

无论问什，只要问及人，常言说金无足赤，人无完人，完人就是伟大英单领袖毛泽东主席！

毛泽东思想是指导人类的思想法宝！

伟大英明，而不是伟大英单，没看无心之过，请大家原谅！顺祝头条网友劳动节\快乐！

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