乐高积木岛（菠萝积木房子怎么做？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐高积木岛的问题，于是小编就整理了5个相关介绍乐高积木岛的解答，让我们一起看看吧。

菠萝积木房子怎么做？

以下是菠萝积木房子的做法：

1、准备五种类型的积木就可以了，斜形积木、长方形、正方形、围栏和一个圆门。

2、设计房子的平面图：在纸上或计算机上绘制房子的平面图，包括房子的尺寸、房间的布局和门窗的位置。

3、建造房子的基础：使用积木搭建房子的基础，可以选择使用长方形或正方形的积木来创建地基。

4. 建造房子的墙壁：使用积木搭建房子的墙壁，按照平面图上的设计，逐层堆叠积木以创建房子的外墙。

5. 添加房间和内部结构：根据平面图上的设计，在房子内部添加分隔墙和楼梯等内部结构，并根据需要添加房间。

6. 完善房子的细节：使用不同形状和颜色的乐高积木添加房子的细节，如窗户、门、屋顶、烟囱等。

义乌国际商贸城乐高积木在几楼？

答：义乌国际商贸城乐高积木在A座的4楼。

义乌的玩具批发主要集中在义乌国际商贸城一区，位于金华市义乌市稠州北路555号，是义乌最大的玩具批发市场，义乌玩具市场不仅辐射浙江本省及周边多个省市，同时也是众多国际玩具采购商的第一选择，义乌玩具批发市场主营类别大致可分为卡通变形，电动遥控，拼装益智，毛绒，布艺，电子闪光，闪光游戏，充气玩具，宠物玩具，木制，合金玩具等几大类。

1. 义乌国际商贸城乐高积木在4楼。
2. 这是因为义乌国际商贸城是一个大型的商贸中心，有多个楼层供商家经营各种商品，而乐高积木专柜位于其中的4楼。
3. 除了乐高积木，商贸城的其他楼层也有各种不同的商品和品牌，游客可以在不同楼层进行购物和体验，享受丰富多样的购物乐趣。

义乌国际商贸城乐高积木在4楼。

乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森发明的一种塑料积木，一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。

一是义乌国际商贸城乐高积木在A座的四楼，二是一层楼都是儿童积木的玩具，乐高积木比较多，而且有不同年龄段的小朋友玩的乐高积木，而且质量非常好，是小朋友首选的玩具。

乐高什么意思？

乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。乐高积木的故乡就在丹麦彼隆。

乐高怎么找零件？

乐高积木找零件，那个是有说明书的，每一个步骤都有的，根据步骤拼就好了，拼乐高有难度高的也有难度低的，要根据孩子的具体情况来买乐高，只要认真点，跟着来，就可以拼出啦。但是有的人不喜欢跟着说明书去拼，这个时候就只能自己找零件组装了，看你喜欢什么样的东西，就用这些零件通过自己的想法去拼就可以了。

孩子玩乐高有什么样的好处？几岁就可以接触乐高玩具？和普通的积木比起来有什么区别？

家有两个男孩，曾经有段时间他们特别钟情于看电视，在广告上看到乐高，指着电视告诉我：妈妈，我想要乐高。买了之后，两个孩子对乐高展现了超乎想象的热情，每天早早起床开始各种拼插，晚上睡觉还要悄悄放在枕边，电视机和动画片则被他们抛在了脑后。

对于孩子来说，乐高真的是款不错的玩具。然而一些妈妈并不理解，那么多的零件，看着就烦，孩子不小心吞进肚子怎么办？完之后弄得哪都是，还那么贵，不买不买。我想对这些妈妈说：你真的错过了一个很好的育儿机会。

孩子玩乐高的好处

乐高不单单是一种玩具，在玩的过程中，孩子可以接触到包括物理、机械、数学、几何、电子、工程、建筑在内的多种综合知识，孩子玩乐高的好处很多，欣然妈妈可以对你说上两个小时，不过在这里，我们长话短说：

锻炼小朋友智力

玩具怎么拼才会成为一个正方形？怎么拼成一个船的形状？这些都是对大脑的一个运转，脑子越用越灵活，在玩的过程中，孩子的智力就会跟着提升。要完成这些，对于孩子空间想象力的要求也很高，所以爱玩乐高的孩子智力、空间想象力都不会差。

训练协调能力

每一个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。

培养孩子专注力和耐心

我的孩子玩起乐高，经常都是半小时一小时不动，这对于才6岁的小朋友，确实很不容易。在没有乐高的日子里，他经常是上蹿下跳，一刻不得安静，宝爸还一度担心孩子是不是多动症，还找人问了如何提高孩子专注力。然而遇到乐高，这些问题迎刃而解，孩子不会被逼着去做某些事，他们很乐意沉浸在拼插乐高的世界里。

培养孩子独立做事的能力

以前，孩子经常会要求我帮助穿衣服、穿鞋子，然而面对乐高，他总是会说：妈妈，这个小车我会拼。不知不觉中，孩子独立做事的习惯养成了。妈妈，我会。逐渐成了他的口头禅，每次他自己成功拼出某个造型，那种喜悦几乎都要溢出来了。

孩子不再沉迷于电视

放暑假了，很多孩子没事干的时候就会想起电视和各种电子产品，家里有了乐高之后，孩子的关注点转移到了乐高上面，妈妈再也不用担心孩子看电视、玩手机啦。玩完之后，妈妈还可以督促几句让孩子自己收拾，这在无形之中也锻炼了孩子的动手能力。

孩子多大可以玩乐高？

孩子玩乐高，有些妈妈会担心乐高太小，孩子会塞进嘴巴里发生危险。其实，乐高有大颗粒和小颗粒两种，小宝宝玩大颗粒乐高，稍大一些的孩子玩小颗粒乐高就可以避免这种情况的发生了。

一般来说，一岁以上、四岁以下的小宝宝可以选择大颗粒乐高。这个年龄段的宝宝手指灵活性还不完善，对于过小的零件他们不容易驾驭，很容易让宝宝产生挫败感。另一方面，这个时期的宝宝喜欢把玩具塞进嘴巴里，小颗粒的零件很容易会发生意外。

四岁以上的孩子玩乐高可以逐渐由大颗粒过渡到小颗粒，拼插难度也可以适当加大，孩子们会在玩的过程中找到乐趣。二宝三岁的时候尝试给他玩过小颗粒乐高，因为拼插困难，每次玩他都会哭着找我：妈妈，我不会。现在到了四岁，简单一些的小颗粒拼插造型他已经可以很轻松的完成，每次都会很自豪地跟我说：妈妈，你看这是我做的。

所以给孩子选玩具，一定要符合孩子的年龄特点。

乐高和普通积木的区别

买过乐高的妈妈都会知道，乐高和积木长得像，并且价格要贵很多，那么为什么我们还要买乐高而不是积木？二者有什么区别呢？乍一看乐高和积木似乎没啥区别，一样的颜色，一样的拼插功能，但是玩过之后，你会发现积木的变化是有限的，而乐高是百变的。

乐高的百变体现在零件样式的齐全，场景多变，适应人群广、与时俱进，不管是男孩、女孩，青少年还是中老年，都可以在乐高的世界找到自己喜欢的一款，小到各种车辆、大到警察局场景、公主宫殿场景、恐龙丛林探险场景，甚至还有各国的著名建筑，这怎能让那些动手族不手指大动？

前些日子，带娃上过几次机器人体验课，乐高与电子电路、编程等联系起来的乐高机器人，则是乐高的又一次升华。所以乐高对于孩子，乐趣是无穷的。

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我们家娃两岁多了，从她们出生开始自然而然的加入了买买买大军，乐高当然也不例外，觉得自己之前研究的各种孩子用品、玩具等都终于可以下手了。

其实很多东西，也并不是孩子一定需要，也可能是自己的一种补偿心理，觉得自己以前没有的，现在都想给孩子们。

乐高我是在孩子们半岁多的时候屯货的，买的大颗粒，孩子们那时候基本拿啥都是往嘴里送，玩具基本也都是给大人玩儿的，搭给她们看吧哈。

当时看着别的妈妈做的乐高桌、乐高墙，也很动心，觉得可以给孩子弄的完美一点，但是孩子们始终对这个积木不是多感兴趣，想起来抓几个，后来就没整，但还是买了四五套各种场景的收纳到一起。

等到宝宝们两岁左右的时候，突然有天就有兴趣了，拿起来一块块的拼插到一起，很有成就感，玩的也很开心，开始的时候还不是多熟练，就搭一个大长条，后来慢慢能搭出来一个城堡一样的建筑，还有各种她们想像出来的冰淇淋、椰子树等，就觉得蛮有意思。

所以，以我们目前的经验来看，乐高给孩子们带来的益处：

1.增强了孩子们的动手能力

首先拼乐高对孩子的手部精细运动会得到锻炼，在玩的过程中动手能力也会越来越强。

2.丰富想象力

孩子会在玩的过程中自己思考，联想出不同的样子，搭建她们世界里的城堡、小鱼等。

它不是一个固定模式，搭建其实很随意的，每次的颜色、造型都可以创新，让孩子们也会很有新鲜感。

3.提高专注力

孩子们随着年龄长大，也会自然而然的变得比以前专注，而这种乐高积木也是顺应孩子们的发展，让孩子一直坐在那拼啊、搭啊，一玩至少也半小时以上，可能越大玩的时间会更长。

4.增强亲子关系

乐高其实对于大人来说也是很有魅力的，我们也会去想要搭建各种场景，想游乐场啊、城市广场啊，全部搭完也很有成就感的，那么些小块块竟然能搭出来这么多活灵活现的场景，我就总在想，等孩子们大了，我要买个超大场景的小颗粒，每天搭一点哈。

其实这个过程孩子们会搭的鼓励帮忙一起完成，不会的就看着，你搭高高，他们就推倒，也会哈哈笑的。

也可以用乐高拓展游戏，认颜色啊，分类啊，形状啊，做晾衣杆啊等等，这些游戏都会增加亲子关系的。

到底乐高适合几岁的孩子？

其实这个没有定论，几岁都可以玩，但要买适合年龄段的，乐高盒上一般也会标注适合多少岁+的。

像我们这个阶段，就是大颗粒的得宝系列，可以从简单的小火车开始买，上面标注的是一岁半到3岁可以玩。再买一套游乐场之类的，2-5岁可以玩，一般就够玩了。孩子如果喜欢，那几个大型场景的可以收，颗粒越多，变化的可能性越大。

对于4、5岁的孩子，可以带他们去体验体验乐高的很多课程，看看是不是有兴趣，再选择买合适阶段的。

像我一朋友的孩子就很喜欢，后面还特意学了编程，完美的结合，寓学于乐。还去参加过很多比赛，主要孩子非常喜欢，值得慢慢深入研究。

乐高和普通积木有什么区别：

如果和同种类拼插积木对比的话，乐高做工相对好，不会有毛边划手等，也没有这么异味，用料也扎实。

当然我其他的买过一两套，加上去游乐场玩到的，感受上乐高质量好一点，拼插上之后也不容易松动。

对于我们这阶段玩的这种大颗粒的来说，可能差别也不是特别明显，看经济条件选择吧，我买过一个拼团的，料会薄一些，手感对比来说没有乐高好。

最后给大家一点小提示：

乐高贵，平时下手也会肉疼，其实可以等各大平台搞活动的时候入手，一般低于原价的五折左右就非常划算了，平时可以多留意。

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01 乐高的好处

1、乐高可以锻炼孩子的专注力。

孩子在2岁左右，自我意识和探索欲都在发展，所以此时你可能感觉孩子十分地好动，有种控制不住地感觉。玩玩具，也是三心二意，这里倒腾几下，那里倒腾几下。但是，乐高似乎有种魔力，因为它同时用到了孩子手，眼，脑，然后通过造型获得地画面感，刺激孩子想象力，使孩子又进一步想去摸索，所以，一旦玩乐高，孩子会变得非常专注。

2、乐高可以锻炼孩子地空间感。

现在的乐高课，已经不是简单把孩子仍在乐高玩具中，玩一玩就可以的。有专业的老师，给孩子一个主题，并作简单的构建思想的引导。孩子可以根据自己的想象，拼出不一样的造型。比如，同样是搭建公共汽车，他们会知道有哪些必备的部分。包括轮子、地盘、座椅、车厢、司机头、窗户等等。而这些基础部件在空间中的呈现，需要孩子通过观察，动手操作，才能体会。

3、乐高可以锻炼孩子的思维。

随着乐高课程的深入，老师会渗透一些机械原理的内容。当然，不是我们那种枯燥的授课方式。他们通过实践，去发现真知，从而变成了一种常识。比如，会涉及到齿轮传动，蜗轮蜗杆、杠杆原理等。

02 几岁可以接触乐高

小编在宝宝2岁半的时候，带孩子体验过乐高课程。孩子已经可以投入课堂，但是作品的完成度不高，基本需要老师协助。在2岁8个月的时候，换了一个机构试听，机构还算专业，前1/3内容，老师以讲解构造为主，所以，我家孩子完全不能投入。相比较，周围3岁以后的表现地特别活跃，已经能跟上老师的节奏。所以，那时我没有报课程。

如果，你只是想让孩子先接触起来，那么2岁半可以了。如果你希望孩子吸收多点，那么建议3周岁以后，最好3.5周岁。

03 乐高与普通积木的区别

积木有很多种，有实体木质积木，也有塑料积木等等。实体积木一般由几何图形组成，而塑料积木靠不同数量或大小的孔定位或者是齿轮传动，各有特色。不管多小的孩子，都有一款玩法。还有，通过堆积、造型，锻炼孩子的手眼协调能力，动手能力，想象力和思维能力。下图这种积木，孩子1周就可以玩，因为它对孩子的手部力量，精细动作、按压、手眼协调的要求不高。乐高除了要求手部动作有了一定的发展，还要求孩子的空间思维的构建，所以对孩子的年龄要高点。

其实乐高适用的年龄非常广，从1岁到百岁老人都有相对应的产品，但是对于我们的孩子3岁以后是最好的选择， 这个时候的孩子的想象力没有发展到一定的阶段，其实这时候给孩子玩乐高玩具也是无用功。

如果有家长想着手开始给孩子玩乐高，可以给孩子做一个检测，比如基因检测对孩子想象力的情况有一个基本的了解之后，再选择孩子玩乐高的开始时间和适合的乐高玩具类别。

其实我们俗称的“乐高”是一家丹麦的公司，而我现在所说的“乐高”其实就是塑料积木，只不过相比较于普通的积木，乐高积木有自己独特的优势，具有很强的可塑性，可以拼插出变化无穷的造型。

至于它的优点也是由多方面的，对于比较小的孩子，培养的目的其实就是锻炼孩子的精细动作，也就是孩子可以通过积木拼插等动作，协调手、眼、脑的共同运作。

对于较大的孩子，主要的优势就是在培养孩子的逻辑思维和丰富的想象力，有一些孩子天生在逻辑思维和想象力方面就有着优势，家长可以通过基因检测的方式尽早准确的获知，在通过乐高积木的系统培养深度的挖掘逻辑思维和想象力的潜能，两者其实是相辅相成的作用。

不过，出于对孩子能力的准确培养，还是建议孩子三岁左右接触乐高积木有丰富兴趣的基础下，家长尽可能的选择一些专业的培训班来培养孩子对于乐高的把握。

这方面也需要父母下一定的功夫，在中国国内乐高的专业老师非常少，但如果只是让孩子玩耍，获得乐趣，其次才是培养能力的话，挑选一些普通的乐高培训班也是不错的选择，孩子可以在玩的过程中，认识到更多的小朋友，培养孩子的社交能力，也可以让孩子逐渐建立起良好的规则意识。

至于“乐高”除积木之外的其他类别家长也可以了解一下，也非常的实用，比如交通玩具类，对于孩子交通安全意识就有不错的培养作用；乐高机器人对于一些科技迷孩子来说更是很好的选择。

当然，乐高的价格还是比较贵的，主要的原因和品牌效应、精工细造、创新设计、概念引领这几个方面，但是现在很多乐高积木已经不是单纯的为了玩而存在的玩具，更像时一种玩具收藏品，大家理性购买，正确发挥用处！！

乐高是一款塑胶型积木玩具，在全球都有很高的知名度，并且深受世人的喜爱，无论是成人还是小孩，一说起乐高，总有很多说不尽的话题。

1、学习与游戏相结合

与其他普通的积木不同，在结构和形状的设计上，乐高是一种一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔的玩具；乐高的一大特点是，外观的设计很和谐。这一点是一半的木头积木无法与之媲美的地方，而这也让更多的孩子对乐高积木有了更多的好感，孩子在玩乐高并且学习乐高课程的时候，不会有所排斥。要知道，想让孩子在不知不觉中学习，而又不会产生逆反心理的学习课程屈指可数。

2、让个性可以得到更好发挥

一个人的个性并不是在一朝一夕就能培养出来，这需要一个循序渐进的过程，更多的是从一个人的日常行为中锤炼出来的。而乐高玩具则为个性化的培养甚至说在塑造个性方面，提供了广阔的发挥空间。乐高玩具的自由搭配，给了玩家们无限的想象空间，激发他们潜在的想象力。一块块简单的乐高积木，可以搭建出一个小物件，一个小人仔，甚至是一座雄伟的建筑等等。可以说，在乐高玩具的世界中只有想不到，而没有做不到的！每当乐迷们成功搭建出一件作品之后，都会发现自己的作品是独一无二的，这种成就感也将激发他们下一次更好的创作。

3、轻松的掌握数理知识，让学习变得更加生动有趣

试想一下，让孩子每天每夜对着做也做不完的题海，不但工作量巨大，而且又枯燥乏味，这又怎么能培养出孩子对数理知识的学习兴趣呢？而在乐高课程学习的过程中，孩子们将会更加轻松地接触到不同的物理、数学等方面的知识，并且还可以亲自动手把所学到的知识在实践中加深认知。这样的学习过程，不但让孩子对知识点理解得更加透彻，还极大的提高了他们后续的学习兴趣。

4、综合能力可以得到全面的提升

乐高玩具的一大特点在于，创意是百搭的，玩家不一定要完全按照说明介绍书上的讲解来拼凑。当我们在自主搭建创意乐高的时候，我们会先考虑这个方案能否行得通，这时候则考验我们全方面思考的能力，在提出问题、解决问题、验证设想、发现问题的过程中，能够举一反三，循序渐进，最终把一套完整的作品成功搭建出来。

乐高玩具也算是一种综合知识的实践产物，在搭建乐高玩具的过程中，经验与方法也是至关重要的，这不但要求我们有更好的思维和决策能力，还要有更加强的逻辑能力和动手能力。在实践、了解、分析、体验等反复一系列的过程后，各方面的能力也会得到有效的提高。

5、锻炼意志，提升韧性

在成长的过程中，孩子们将会面对许多不同的考验，要克服困难冲破考验，靠的不仅仅是解决问题的能力，还需要有足够的韧性和坚强的意志。相信玩过乐高玩具的人都知道，在搭建的过程中遇到挫败从而进行拆卸重新来过，是一件很常见的事。

幸好的是，与其他一般的拼图玩具不同，乐高玩具的趣味性不会因为挫败而被人们所遗忘。因为当你成功搭建出一件属于自己的乐高作品之后，那种成就所带来的喜悦感是巨大的。这也给了我们更多的启发，无论是做任何事，坚强的意志是成功的关键所在。

总结

从表面上说，虽然乐高只是一种玩具的表现形式，但乐高独特的魅力却是在于它并非是一款玩具那么简单，从乐高诞生至今，它给我们带来了无数的欢乐和启发，今后的乐高还会给我们带来更多意想不到的惊喜。

再来和你分享我家宝宝识字的经历，当我家宝宝第一次喊出爸爸的时候我真的感动的说不出话，那时我就觉得孩子的教育真的很重要，现在他也开始识字了，但是我也没有时间一直在他身边教他识字，因为我家小孩比较排斥纸质书籍，我开始在网络上寻找合适的方式来引导宝宝，网上都在建议通过动画来学习，于是我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在还没看出孩子学习成果就开始收费，后来我发现了【猫小帅学汉字】可积累识字量，学习程度看得见，我宝宝现在读中班，已经能认800个字呢。

到此，以上就是小编对于乐高积木岛的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐高积木岛的5点解答对大家有用。