几何图霸（如果你是乘警，你会如何非常专业地处置这次“占坐女”事件？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于几何图霸的问题，于是小编就整理了4个相关介绍几何图霸的解答，让我们一起看看吧。

如果你是乘警，你会如何非常专业地处置这次“占坐女”事件？

谢谢邀请，假如我是乘警的话，当遇到霸占他人座位的乘客后，会以人民警察的身份和威严，对蛮不讲理的乘客进行合情合理的处置。1、向霸座位的人宣传高铁规章制度，并对相关条款反复仔细的宣讲，直到这位乘客知道自己占有他人座位是不应该的，主动回到自己座位上为止；2、经过劝阻无效，进一步地采取措施，要求占座者出示身份证，对他够的票和身份进行验证，达到处置有规有序等；3、如若再三劝阻无效，按照高铁规章制度和警察处置突发性事件的规定，合情合理地采取更进一步的措施，并采取交警对违章司机的做法，实行三次警告，占座者继续不配合，与乘车长一起将占座者拉起，维护列车上的正常秩序；4、对占座者强制措施后，并将其带至乘警室进行教育和制度培训，使占座者主动接受批评教育、主动承认自己的错误、诚挚地反思自己在公共场所的言行举止等；5、占座者如没有丝毫改正的意识，及时通知下一站车站派出所，将违反乘车和扰乱秩序者，予以行政拘留处罚。所以说，处理这种事件必须有理有据，按章办事，不搞下步为例、不搞忍让和纵容，使占座者得到应有的惩罚。不知对否，就事论事，敬请指正。

乘警:你好！女士请出示身份证和车票。你好！这个车位不属于你，你的座位在旁边挨过道的。

乘客:座位上哪里有些这就是10D。

乘警:那好，这位是火车乘务长，他可以代表铁路向你解释。

乘务长:你好女士！我们的座位号和飞机一样，都写在了窗户上面，并配有图解，如图。很明显10D过道。

乘客:我有票啊！我又不是没买票。

乘警:你好女士！根据《合同法》你购买的车票如同与火车站签订的合约，你的车票写明是10D，那么请你按合同对号入座。

乘客:是啊！我是对号入座啊！我不坐这了嘛。

乘警:刚才乘务长以代表火车站向你解释了，这不是你的座位你的座位在过道，如果你还故意装不明白、听不懂，那么我会根据《治安管理处罚》法，以你故意扰乱公共秩序依法传唤你到站前派出所，现在对你第一次警告。

乘客:我怎么了，我又不是没花钱，犯什么法了。

乘警:我们有义务保护合法群众维护自身合法利益，如果他不想与你换座，那么你必须离开不属于你的座位并回到属于你的座位上。

乘客:带耳机听音乐不理会乘警。

乘警:我现在对你第二次警告，是否自行离开？

乘警:我现在对你第三次警告，如果你拒绝离开，我们根据《警察法》对你强制传唤，如果你暴力反抗我们将对你物理约束，造成的人身伤害或产才损毁由你自己负责并承担法律责任。

乘客:我就坐这能咋滴，我花钱了，这座位也没写号……！等等。

乘警:其他围观旅客后退，保持安全距离3米以外。……上前强制拽这位女乘客，女乘客大喊……警察打人了，一旁另外一名乘警打开执法记录仪全程拍摄，另外两位乘警拽出女乘客，并按到在地一个反手带上手铐。

乘警:乘务长通知火车就近车站停车，联系下一站站前派出所立即出警，将这位女乘客移交。

最后，合法乘客得到合法权益，乘警维护了合法纳税人和法律平等的尊严。

1、告知相关法规，劝说离座，2、说服，警告，3、采取强硬措施，带离或扭送至乘警室，4、如继续不听说服教育，以扰乱社会治安处置，5、扭送至下一车站公安局处置，6、罚款1000至5000元，5年内不得购票乘坐公共交通工具（包括火车 飞机及轮船等）。

好的，谢谢给我处理这件事的机会，我尽量去表现。

一、接到投诉或申请后，我会即刻到位，直面占座者，以行业规范标准规定的语言交流方式跟其打招呼，并做自我介绍，必要时出示工作证件或工号。

随即切入正题，以平稳但坚定的语气告诉占座者，――你坐错位置了，你现坐的是他人（或者直接指明那位申诉乘客）的座位，请你离开，让他人对号入座。

如果占座者配合我的劝导，Ok，此事到此为止，我对占座者报以微笑，并送上我的职业礼貌用语――谢谢！

二、如果占座者不情愿，不归还，也不回应，我会直接呼叫乘警前来携助，勒令其人离座，如遇顽力抵抗，直接制服，以扰乱公共秩序另行处置；

三、如果占座者不归还座，且自以为是，强词夺理，我会明令义正辞严的告诉他（她）：座位的解释权不属于她，我是工作人员，我负责解释并承担相关责任！

如果占座者醒悟并还座，随后操作参考第一条；

如果占座者执迷不悟，参照二。

以上。

再次谢谢！

不需要和它争论，应该明确告诉它：1.现行铁路规章制度就是座位位置编号标注在座位上方，并以走道和窗口区分顺序；2.现在你买了票就等于你接受现行规章制度；3.如果你仍然继续违反铁路运行规章制度，我们将以扰乱公共秩序立即拘留你，并在下一站就近送交拘留所；4.如果对铁路规章制度有异议，可在下车后向铁路集团和铁道部申述，但现在必须遵守。请坐到你自己的座位上，否则我们将依法立即对你采取强制措施

数学技巧不懂怎么办？

巧从何处来？答曰：熟能生巧！

因此，数学技巧不懂不可怕。只要做到下列几点，一样能学好数学：

1、多方求教。平时多向老师、同学求教，请他们传授一些数学技巧。这样就可以快速掌握一些数学技巧。

2、勤学苦练。巧生于熟，熟生于练。只要勤学苦练，知识自然越来越熟，技巧自然会逐步掌握。

3、善于反思。在勤学苦练的基础上，养成反思的习惯。做完一题，反思一题。反思这一题还有没有更好的解法，反思这一题运用了哪些知识和方法，反思这一题和曾经做过的哪一题相似，等等。时间久了，自然会悟出一些数学技巧。并且，自己悟出的技巧往往比别人教授的技巧更加牢固，更加好用。

总之，不怕技巧不懂，就怕不肯用功！

你好，很高兴回答你的问题，希望我的经验可以回答你的问题！

我认为除了几何真的需要所谓的天赋外，其他的数学技巧都是可以通过大量练习搞定的。以下是我的个人经验。

出国前我在国内的数学成绩一直不好，就跟大家一样，一直搞不懂什么意思，做大题就懵。出国后这边的数学都是用题库的方式用电脑刷题，每个题都有解释，但是每一步都要自己算出来。例如导数一套题有40道题，每次刷都是不同的数值，强行练习几次刷了几百道题自己就会了！

总结一下，有些数学技巧真的确实很难理解，第一步要自己尝试先去了解原理，第二步就是看有解题步骤的题 第三步就是自己大量练习。希望可以帮到你！

数学就像一部侦探小说。他是有感情的，他是被人创造的。是有规则的。数学里的道理就是人生中的道理！如果你真的想培养自己数学兴趣。千万不要上来就学知识，没有感情的硬学！最好是了解它的起源和历史。因为日心说被残忍烧死的布鲁诺，不仅是物理学家还是数学家。他能后用数学计算出星星何时出现在天空的某处。这不神奇吗？当时人们都相信上帝，地球是宇宙的中心。还有很多的故事，非常的悲壮和让人敬佩的故事。这些个才是所有喜欢数学的人最值得学习的。数学里有一种精神的。只有你了解了数学的本质精神，你以后学数学将会是一种享受！非常容易上瘾，而且不好戒！而且对你以后的为人处世有很大的帮助！数学不仅仅是知识，更需要我们学习的是一种精神！一种辩证的，实事求是的，不惧权威的，令人沉醉其中的精神！

提高数学成绩，按我说的这个方法，可以学的很通透。在这里我想分享给头条的家长朋友们教给孩子（小学、初中、高中都适用），让他们少走学习的弯路，为以后进入理想的大学打好基础。我也是在高中的时候误出这个学习方法，按这个方法十几年前高考的时候，数学从全班中等到三个月后高考后的全校第一。

这里我给大家讲一个实例：在我上高三的时候，数学成绩真的让人头痛，当时在班里也就是中等，再有三个月左右就高考了，怎么办？我当时思考了好长时间，找到的原因是因为初二、初三基础打不好，所以在高中，数学一直学的很辛苦。

高三解决方法：

1、开始从初一至高三，每单元的课后练习题都做一遍，遇到不会的，重新自学这一单元的课程。

2、学完之后，再试着思考这道题，是不是会了。如果思考了10多分钟，还是不明白，这个时候就把它圈起来。第二天早点去学校找数学老师虚心求教。

（注）：从小学开始，同学们会遇到1个问题，老师问懂了吗、会了吗，好多同学说会了、懂了，而自己明明不太明白，说不会吧，怕别人笑话自己笨，所以也就随大流说会了。这是从上学开始，大部分学生遇到的最大问题，也是学习下滑的原因之一。

3、第一天我去问老师（其实做为老师，最喜欢好学多提问题的孩子），不懂的题第一次这样学会了非常有成就感呵呵。第二天、第三天……一直至高三所有题都运用自如。

4、期间刚开始有些题老师讲过一遍，问我明白了吗，我说嗯还有一点不太明白，老师就再讲一遍，第三遍再问我，明白了吗，我说明白了（其实我还是不明白，只是老师讲三遍了，再说不明白会怕老师烦我，说我笨）。于上带着不明白就去上课了。

5、数学就是这样，你前面不懂，后面很难学下去，我也没法再往后复习，于是第二天就带着这个说懂其实不懂的题，冒着被老师笑话的“风险”，厚着脸皮再去问老师，结果出乎我意料之外，老师不但不取笑我，还来精神了，他说我听不懂是他自己教的方法有问题，于是就认识的换一种好的方法教我。通过这次是彻底理解透了。（通过这个：大家不懂的一定要多问啊！孩子们，不懂装懂自己不高兴，学习还提不上去，多不值。哈哈！）。

初中解决方法：参考高中解决方法

小学解决方法：

小学是比较重要了，也是培养学习习惯的关键期：

1、在每次假期开学前，带孩子去图书馆预习一下这学期将要学习的内容，有不会的备注或记下来哪页什么题，，基本上１个小时左右就可以了。

２、开学就等于复习，所以轻松一些，预习标注不会的题，要重点仔细听或多问老师，多做类似的例题做通为止。

３、准备数学错题本（其它科也是一样），在每次数学上交的作业或者试卷，哪怕是大意做错的题都要记录下来，一定把错的原题记录下来包括错的答案，再写对的答案。下次就知道自己为什么错，错在哪里。等每次考试的时候，重点要看错题本，类似的题一定要加紧注意，避免粗心大意（明明会的，就给数字写反或写错）。

　　　以上是个人的经验跟大家分享，我好多朋友的孩子根据这个方法，学习成绩都非常好，基本属于霸了，我家2个孩子就是这样学习，现在每科基本都是满分。

　　　最后，提醒学生孩子们，不要觉得自己笨，智商低什么的，现在没有笨的孩子，方法+努力才是最重要的；智力则是知识的积累和获得知识的能力。晶体智力随着你的阅历增加则会一路走高。希望我的分享让大家有所收获。

你好，不光是学习数学学习，我们每一门课程的时候都要讲究适应自己的方法，找到适合自己的方法，才能更好的学习这门门课程，这样学习起来会很轻松，不会发生偏科的现象，学习是一个漫长的过程，不要急于求成，吉林万通老师为你解答。

喜鹊成灾糟蹋农村田地庄稼，有什么办法驱赶？

谢谢邀请！

都说鸟类是人类的朋友，小鸟每天都会吃很多害虫，但是对于小鸟祸害庄稼的确也是一件令人头疼的事情！比如喜鹊夏季主要以昆虫等动物性食物为食，常见食物种类有蝗虫、蚱蜢、金龟子、象甲、甲虫、螽斯、地老虎、松毛虫、蝽象、蚂蚁、蝇、蛇等鳞翅目、鞘翅目、直翅目、膜翅目等昆虫和幼虫，其中80%是害虫，所以喜鹊属于益鸟！其他季节则主要以植物果实和种子为食。所以当它们祸害我们庄稼的时候我们最好尽量以驱赶为主！以下是我了解的一些方法。

1、声波驱赶

超声波驱鸟器利用一种超声波脉冲干扰刺激和破坏鸟类神经系统、生理系统,使其生理紊乱以达到驱鸟的最终目的。大多数机场就是用的超声波驱鸟，现在也有那种太阳能的，即使离电源很远也能使用。

2、光线驱赶

一般是利用反光光盘💿，用绳子串起来或者挂起来，风一吹就能反射刺眼的移动的光线，达到驱鸟的效果！

3、天敌驱赶

引进喜鹊的天敌，比如老鹰、游隼、雕等，当然这个办法实施起来特别困难，也不太现实。

4、驱鸟剂

现在有一种驱鸟剂能缓慢持久地释放出一种影响禽鸟神经系统、呼吸系统的特殊清香气味，鸟雀闻后即会飞走，在其记忆期内不会再来。

5、防鸟网

一般果园用的比较多，比如樱桃、桑葚、葡萄，直接用网子罩起来，这样小鸟只能“望食心叹了”！

6、主动投食，在庄稼附近每天主动撒一些食物给它们吃，吃饱了就不会祸害庄稼了。我家每年都会留二十几颗柿子在树上给小鸟吃，它们也吃不了多少，一般能吃一个多月！

普通用稻草人驱赶的方法并不可行。时间一长，被喜雀识破，在稻草人下喜雀照样啄食庄稼。我 曾用活动稻草人的方法驱赶，效果不错，现推荐给大家，希望对您有所帮助。一、在地里竖直埋一根二米左右的木桩，直径不能太小，顶端可加工成球形，在顶部中心钉入一枚钢钉。二、找一根三米左右的木棒，在其中间一米五处钻孔，用铁丝从孔中穿入制成环，挂在竖桩钢钉上，并保证铁丝可以在竖桩上灵活摆动。三、在横木两端挂两件旧衣服，并保持横杠的平衡。这样只要有微风吹过，衣服随风起舞，横杆不停摆动且不会脱落，驱乌效果真的不错，有兴趣的朋友可以一试。欢迎点赞，不清楚的地方可询问。

可以有很多种办法驱赶。一、做稻草人驱鸟；二、数码语音驱鸟；三、悬挂驱鸟网；四、天敌驱鸟。鸟是人类的好朋友，选择驱鸟方式最好是生态，环保的，建议采用稻草人驱鸟和数码语音驱鸟方式。

我们这里喜鹊成灾，每年到栽玉米苗的时候就头疼。栽好的玉米苗老是被喜鹊用嘴叼起来，后来烂衣服做稻草人，用发亮反光的东西挂在地里，只要东西在动，它就不敢来了，可以试试！

看了多篇文章，可以说都不是重果园的人，都在随便说说，我看现在除除罩防鸟网其它都沒有实计效果，露天种葡萄前几年只要套纸袋就可以，从去年开始就不行了，不罩网要被烏吃光了，我朋友的梨园被鸟吃了五份之三。这鸟不搞计划生育，几何节增长，最后可能比黄出还励害。

为什么有那么多人提问与三国有关的历史问题？

这要归功于罗贯中。

三国时代，就时间跨度和历史影响而言，并不占据主要脉络。相对而言，前有秦汉帝国，后有隋唐帝国，既就是魏晋南北朝，也较三国时代更加绚丽多姿。

然而三国的故事和人物，不仅中国老百姓耳熟能详，地球上有华人的地方，就有三国传说。甚至曹操、诸葛亮、关云长在很多国家成为中国文化的形象代表。

主要是罗贯中先生的《三国演义》，把那些故事演绎的扣人心弦，把那些人物演绎的有情有义，把那段历史演绎的荡气回肠。人们从《三国演义》里面找到了忠义勇猛，也看到了善恶美丑。津津乐道的原因在于心理认同。

三国故事从民间自古就有流传，宋、元就有说唱艺人传唱三国英雄。到明代罗贯中就根据史实和三国志与以系统化、艺术化的创造完成了三国演义这本书。于是更使人们对此感兴趣了。到今对民间的影响还在发酵。

第一《三国演义》以及相关影视作品的影响。很多人未必读过《三国志》、《旧唐书》等正史。但大部分人都看过《三国演义》、《隋唐演义》等小说。

第二所谓乱世出英雄，乱世之中，个人的各方面才能一般都能得到充分发掘，三国时代的英雄人物确实令人神往。

第三有白手起家的刘备，有以弱胜强的曹操，有生子当如孙仲谋的孙权，有鞠躬尽瘁的诸葛亮等等，每个人都能在他们身上发现相似自己优缺点和代入感。

到此，以上就是小编对于几何图霸的问题就介绍到这了，希望介绍关于几何图霸的4点解答对大家有用。