孺教网学生平板电脑家长管理忘记密码怎么办？：家长网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长网的问题，于是小编就整理了5个相关介绍家长网的解答，让我们一起看看吧。

孺教网学生平板电脑家长管理忘记密码怎么办？

如果孺教网学生平板电脑家长忘记密码了，可以通过两种方式来解决。
1、第一种方式：可以通过孺教网官网上的找回密码功能，找回忘记的密码。
具体步骤如下：打开孺教网官网，选择家长登录，点击登录按钮后，点击“忘记密码”，输入注册时的手机号或家长账号来获取验证码，然后输入新密码即可完成修改密码。
2、第二种方式：可以联系孺教网的客服，向客服提供相关信息完成身份验证，并请求客服帮助重置密码。
如果以上方式都没有成功解决问题，可以考虑更换设备或者联系相关人员进行定制化操作，重新进行设备管理。

有家里两个孩子都上网课的家长吗？这两天你们心情还好吗，怎么样？

两个孩子一起上，你也抢我也抢上网课，心情确实不好，除非再买一个电脑，一人一个，孩子家长心情都好。自己用自己的。等疫情结束就好了，孩子们都高高兴兴的上学了老师一起交多好哇。

我家也有两个孩子上网课。没办法啊，老师要求的。小的上小学，妈妈带着，还算好，管的紧，让她在手机上把老师布置的作业写完，然后基本就不会让她玩手机了。大的呢，上高二，我带着，管的松，自己有手机，但没有手机卡，用着我的移动网络，弄的我的网络很卡，没办法啊，孩子要学习。可是我经常碰到他偷偷玩着游戏！孩子大了，又不好深说他，只是旁敲侧击，让他收敛点，不要以为我不知道。道理说了很多，走成什么样，看他有多大的心了。

感谢涛哥邀请，让我回答这个问题。

我家宝宝小，还够不上必须上网课的资格。但是我有俩侄子、侄女，他们最近天天上网课。我作为旁观者，来回答一下这个问题，相信会给大家一个特殊的感觉。

1，没开网课前

（1）孩子状态：俩孩子天天在家看手机

（2）家长状态：自己玩手机，训斥孩子，不让玩手机。

嫂子不让玩，孩子就跑到我们这里拿爷爷奶奶手机玩。有时候，别人有急事找爷爷奶奶基本都是找不着的。手机一般什么时候会休息一会呢？白天是手机没电的时候，夜里是侄子睡觉的时候。

2，开网课后

（1）孩子的变化：孩子在固定时间，在家长处，光明正大取得手机的使用权，并坐在网络极好的地方，等待听课。

上课时间，孩子在老师的引导下，老老实实听课，回答回答，书写作业。

上完课后，继续玩手机，一天到晚就长在手机上。

（2）家长的变化：因为网课不得不把手机给孩子，课没上完，就算有在重要的事情，也不能用手机。不仅没有手机消遣了，还得时不时的管理孩子，提醒孩子。

心情嘛，我认为不好，因为我时常听到管理孩子时吼叫的声音。两个孩子，会让人疯狂的。

（3）上有政策，下有对策 孩子的应对

2.17号，襄阳的一个中学生，冒充学校的副校长挑了一个新来的物理老师，用QQ告诉这个老师说，现在教育局严禁上网课，请你立即解散网课群，同时非常老道的嘱咐这个物理老师，注意安抚家长和孩子情绪，组织好语言。没想到这个事办成了！

这孩子如果生在乱世，肯定是一方枭雄。这孩子，现在肯定会被父母收拾成熊样了吧！

钉钉本是一个工作软件，因为疫情延迟开学，免费给全国学校、学生提供免费的远程上课服务，解决了现在老师、学生上课和学习问题，学生们对钉钉的评价好得不得了，真是个神仙软件，却一律打分一分。

据说一个APP的低分低于1就会下架？

一个能做到11亿次下载的APP，然后评分从4.9跌到1.3，我的天哪，这群孩子们啊，00后的才华和热情，绝对是我们这些老阿姨叔叔们想不到的。

总结：网课的开始，老师成了主播，孩子成了粉丝，家长成了班主任。

由以上可见，被逼疯的不光是学生，还有家长和老师啊！心情应该怎么也 好不起来吧！

我的预想：开学后，手机店会不会火一把？因为近期，都居家隔离，不让出门，孩子、大人都在玩手机，网课也是手机，等开学后，正在使用的手机会不会提前消费完寿命，需要重新购买？手机店或许真会火一把！

恐怖得很。每天就像什么一样跟着他们。快要憋疯了。手机，电视，电脑全部都用上了。每天都得打卡，这样打卡那样打卡。真的是无语呀！忙的连饭都不能正常的吃。两个孩子两个大人一边看一个。都没人做饭。晕死了。谁出的这些馊主意呀！

我是小孩子，还有一个弟弟，家里就妈妈来照顾我们，手机就两部，还有电脑一起用，妈妈最近真的很忙，觉得脾气也不咋地了[捂脸][捂脸][捂脸][我想静静][我想静静][我想静静]

从家长的角度，您对现在的线上教学有什么建议？

掌握三点可以让网课更高效[微笑][微笑][微笑]

在线教育最大的价值，是培养了孩子“独立学习”的能力。孩子学习总是要父母陪着，盯着，吼叫着[困][困][困]学习没有主动性，独立性如何去面对快速变化的信息时代？

家长们要善于引导孩子高效的学习网课，其实并不难，只需要做到这三点：离远点，开心点，主动点！[加油][加油][加油]

做为家长，我觉得线上教学挺好的。希望疫情过后也能成为趋势！为什么这样说呢？我认为线上教学提高学习效率。课堂上老师只管专心讲课，不需要因为个别学生违反纪律去分心批评指正中断讲课进度。这样高质量的讲课，特别适合学习自觉性高的孩子。但是线上教学由于隔着屏幕，老师也不知道学习不自觉的学生在干嘛？学习效果怎么样？要是做到课堂像线下一样有互动就好些 ，老师提出的问题随机抽名单回答，知道学生是否在听课？还要课后需要家长配合。做到线下线上家校配合，不影响教学质量。

对于家长来说，在线教学有不少的担忧。

首先是长时间面对电子屏幕对孩子视力有影响。虽说每节课的时间不是很长，但上完课后，孩子并没有放下平板或手机。不自觉的孩子会利用休息的时间继续使用电子屏幕，或玩游戏，或游览网页，眼睛没有得到休息。

其次，学习效果打折扣。线上教学与实体教学一个明显的特点就是需要学生本人需要非常自觉。如果学生本人缺乏自律，心不在焉，或者虽然上线，但并未上课，学习效果可想而知。另外，线上学习互动性非常弱，教师不能当堂了解学生的掌握情况，学生有了问题也不能立即获得解答。

那么有什么好的建议呢？

首先是家长本人要加强监督。作为家长不能不闻不问，听之任之。发现孩子有不良现象时要及时指出纠正。

教师要加强线上考勤。对于没有上线的学生要及时联系了解。

要做好学生的思想工作。通过线上主题班会对学生进行思想道德教育。

教师要提高线上教学的趣味性。线上教学基本上是教师讲，学生被动听。若教学内容不新颖，教学形式不新鲜，学生则很可能缺乏听课的兴趣。建议教师在教学内容上设计得更有吸引力。

对于线上学习认真，作业完成好的同学，教师要在线上大力表扬，树立榜样。

线上教育是趋势，但现在就是要培养学生学习的习惯。从小学开始是好的，这样到大学就基本具有自学能力，打破常规。现在很多大学生没有自学能力，还是在填鸭式教学。所以毕业就失业了，学习需要自主研发和创新。刚好线上教育就是一种培养，让小孩从小习惯没有监督管理的自觉学习，本身就是一种提升。

1、线上教学互动少，老师也不能时时刻刻看着你，而且线上教学都控制了时间。所以内容精又少，需要自己消化。要复习巩固。

2、家长有条件陪着学吧，对于自制力差的孩子更要如此。家里不同学校，学习氛围不行。线上学习时要自律，保证坐姿和时间，不要边吃边听，家长也不要总插话。家长起监督检查的作用。

3、家长也要允许孩子犯错误，不要一味地攀比。

最近疫情期，小孩基本都在家上网课，家长不能及时陪伴应该注意些什么？

谢谢楼主的邀请，非常感谢！

疫情已经持续一个多月了，孩子们在家学习也持续了一段时间，近期全国都开始复工了，有相当一部分学生没有了父母的陪伴和监督，又没有到校学习，作为父母应该注意些什么呢？

每天都有学校的课程，孩子准备专门的笔记本，养成每节课做笔记的习惯，红笔做出重点标注，即使父母上班了，也可以下班检查孩子的笔记。检查笔记记的是否认真，字体是否工整，重点是否突出。每天可以让孩子把上课的图片传到班级群里，父母老师都可以看到。

到家后，要认真检查孩子的笔记和作业，看看知识是否掌握了。如果知识漏洞很大，好多错题，估计孩子没有认真听课，也不要批评，耐心地问清楚不会的原因。不会的也可以让孩子重新观看视频，把不会的知识学会。如果孩子喜欢游戏，可以等父母回来后，适当的玩一会儿。

对于好学生，家长应该给孩子多准备一些资料，这些孩子很自觉，如果抓紧点滴时间，他们仍然会保持高昂的斗志。学习一般的学生以基础知识为主，家长要做好监督，及时发现孩子不足，不要整天忙于工作最后导致孩子成绩一落千丈。最后是学习不好的学生，更需要监督过程，陪孩子多读好书，和他们交朋友，相信和尊重自己的孩子，帮他们树立信心。让他们主动上报那一些知识学不会，和孩子一起上网查找信息。现在的网络什么知识都有，家长做好陪伴就可以让孩子进步。

孩子学习不可能都特别自觉的，都需要父母适当的监督，父母也要及时发现孩子问题，引导孩子尽快往好的方向转变，顺利度过疫情期。

虽然我今年才19岁，并不是一个妈妈，但是我是一个姐姐。我有一个10岁的亲妹妹，看着她长大的， 她今年上小学5年级。因为疫情，学校安排了在家里上网课，今年我大一我也在上网课。所以平时父母忙工作，我跟妹妹就一人一个房间同时学习，她有不会的不懂的问题会过来问我，她学习很好自觉性也很好。这一部分来自老师的监督，一部分来自父母从小给她培养的习惯，从小养成好的习惯很重要，她会每天制定一个目标，完成自己定的任务，闲暇时她也不看电视她最爱看书，她也会在画画的时候听四大名著，每天有一定时间去练钢琴。她给我“姐姐，我觉得我每天完成自己定的任务很有成就感”我想这就是从小父母培养的习惯吧。

这个问题是我最烦恼的问题。月经期间孩子在家在网上学习，我想很多孩子都缺少自觉性和自律性。他们在没有老师的情况下，往往都变得非常的不自觉。我的孩子就是这样，每天总喜欢玩游戏，可以说游戏害了他，游戏害了很多孩子。为了防止上述现象发生，我觉得作为我们做父母的应该不要给孩子手机，除了学习外。并且在学习的时候要坐在他身边看着。看他有没有作弊，有没有偷懒，有没有抄答案。做好这些孩子才能在家好好学习。在全国人民和国家的共同努力下，这场疫情马上就会过去，让我们一起迎接灿烂的明天。

家长为何决定孩子不上网课？

家长为何决定孩子不上网课？

我觉得有三点原因：

第一，家长有能力有时间给孩子辅导

身边有家长说过这个事儿，因为网课需要长时间盯着电脑或者手机，所以长时间下去对眼睛有很大的伤害。所以，对于一些学历较高又有时间的家长来说，是可以自己辅导孩子功课的，尤其是低年级的孩子，题目和内容很简单。

所以，有的家长就让孩子不上网课，自己给孩子上课和讲解题目。但是，这样的家长还是很少的，大部分家长没有那么多时间去辅导功课。

第二，家长不负责任

我们班一个学生作业不做，上课不上，总之就是耍了。第一次月考数学23分，科学16分，英语48分，语文17分。各科老师轮番打电话想和家长沟通情况却发现电话和微信全部被拉黑了。

今天去学校发试卷才知道家长根本就不管这个学生，几个老师急得不行，对着家长一顿诉说，家长则毫不在意乐呵呵的叫老师别着急。等家长走后，几个老师都觉得这个孩子这样跟家长脱不了关系，这样的家长能够教育的出好孩子才怪！

第三，农村地区不重视孩子教育

我记得我小时候村里非常注重孩子的学习，家长都管的特别严，作业做不完是要被打的。现在家长都不怎么注重了，很多家长觉得孩子上学不上学无所谓。

我觉得这跟农村这几年生活水平有关，农村这几年的生活水平普遍提高了，几乎想吃点什么大部分家庭都能买的起。所以，学生觉得这样的生活就挺好的，不缺吃不缺穿不缺喝，家长还处处宠着，这已经达到了人生的巅峰了，为何还如此“为难”自己去学习呢？

不觉得生活苦，怎么会有动力去前进呢？而家长也有这样的感觉，举个例子：我们村一个人养牛，一年能挣五六十万，他就说不想让他儿子上大学，看不上他上大学毕业以后挣得那两个钱儿！

所以，综合各种原因导致了学生不上课，不写作业的情况。只能说凡事都有因果，真的没办法控制！

作为家长，我说说我的想法:

一，由于疫情，我有时间和精力辅导孩子学习。

• 自从今年疫情期开始，我的孩子所有的网课也罢，线下课也罢，统统停止。
• 原因是疫情以前，我有能力辅导孩子作业，但没时间。工作让我筋疲力尽，回家后没精力管孩子。
• 而这次疫情，让我的工作停止，所以我有时间也有精力辅导孩子，并按计划进行，孩子也很配合。

二，网课效果差。

• 在疫情前，一直给孩子上xxx网课。说实在的，网课老师课讲得不错。可孩子自控力太差，表面上网课，实则打游戏，学习效果可想而知。
• 我给孩子说，咱是给学而思和马化腾作贡献哩。
• 对于大多孩子，上网课，是给孩子找了个正大光明打游戏的机会。由于我忙，无暇顾及孩子。就是有时间，也不能静静陪在孩子旁边听课。我想大多家长也和我一样。

三，孩子没时间，也没精力听网课。

• 今年疫情，孩子一直上学校的“空中课堂”。而开学后，周末只休一天。时间紧，学习任务重，几乎天天熬夜。
• 在假期中，像新东方，高途课堂等免费教学，孩子都没时间听，更何况收费的呢。

四，对孩子视力影响太大。

• 由于疫情，过完年后，初三开始空中课堂，孩子每天上八节课，眼睛就够累的，视力下降也快。

综上所述，为了孩子的健康，果断取消网课，决定不让孩子上了。

这个问题我当初也和你一样好奇，百思不得其解，为什么家长会放任孩子不上网课，后来我大致理解了。原因有这些，现在分享给你。

一，家长没能力管。面对很多孩子，尤其是从小宠到大的熊孩子，这些家长已经把自己能用的所有招都用过了。但是因为自己平时对孩子太过于宠爱，那些招最终都失效了。不仅如此，相信这些孩子还摸准了家长的态度和方法。这样的家长其实很想管，但是实在管不好，也没能力管。同时，网课又给孩子上网提供了大大的便利，所以这些家长放任孩子不上网课，实则是选择弃车保帅，以防孩子沉迷于网络。对于这些家长，我们需要予以理解，还要做好长期“作战”的准备。一旦孩子犯错，相信这些家长处理起来也是非常棘手的，所以当孩子在学校犯错需要家长配合时，我们不要寄希望于让他们一起加入教育以起到更好的教育效果。

二，家长没时间管。疫情初始阶段，确实大部分家长都在家陪孩子，但是那段时间还有很多学校还没有开始进行网课。等到大部分学校都进行网课了，基本上已经复工了，那么就没有几个家长能够每时每刻在家陪着孩子了。而我们都知道除了极少数的孩子以外，大部分孩子的自觉性都是有限的。尤其是网课紧承寒假之后，很多孩子认为还是处于放假时间，对待学习就更加欠缺学校里的认真程度了。家长白天又没有时间管理，等到晚上时间孩子作业一下子又难以补完，家长也不知道该如何和老师交代，所以就只能处于使用状态了。

三，祖父母管不了。等到复工以后，还有一些家长不在本地工作，而是外出务工由祖父母监管。大部分祖父母更加溺爱孩子更加管不了，甚至还有些祖父母连网络都不知为何物，那我们该怎么办呢？

不说百分之百，绝大部分家长都望子成龙、望女成凤，对待孩子的教育很重视。如果还出现网课期间失踪的情况，那就是以上情况了。而他们没有和老师做任何情况说明，其实无非就是怕尴尬，但说到底还是情商不够的表现，那我们何必去戳破呢？还有剩下的那极少部分不负责任的家长，对自己亲生的孩子都如此不上心，我们更加无话可说了，更不需要去追究责任了。

谢谢邀请！

因为很多孩子借上网课在玩游戏，网络上瘾，或者，打着电脑挂着网课，根本就没有听课。

这种现象非常多，家长也是管不了，实在无奈，不得不放弃网课。

这段时间，不但网课效果不好，更有甚者，很多孩子情绪不稳定，暴躁，好学生都开始出现了心理问题。厌学，逃课，打骂父母等现象屡见不鲜。

作为老师，也应该重视孩子的心理健康，只有从心理上接受的学习，才是真正的学习状态。

网课比较考验自制力，有些家长不愿意也是情有可原。

1.经常遇到有孩子一边开着网课一边打游戏，或者听歌，看小说，总之不干学习的事

2.网课的互动性较差，比不得在课堂或辅导机构面对面教学，能够更加具体的了解你的问题，有针对性的解决问题

3.网课的外界因素影响较大，由于网络波动，环境噪音等可能导致的缺课、漏听等问题不可避免

所以比起不稳定性较大的网课，家长不想孩子听是有理由的，不过还是希望家长们根据自己孩子的特质做选择，不要一棒子打死，自制力好的孩子和网课的匹配度也可以很高

到此，以上就是小编对于家长网的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长网的5点解答对大家有用。