备课大师（贝壳网怎么听课评课？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于备课大师的问题，于是小编就整理了5个相关介绍备课大师的解答，让我们一起看看吧。

贝壳网怎么听课评课？

首先可通过自己的账号登录“贝壳网”,在首页找到听评课平台,点击进入。点击“去听课”设置对应的科目版本、年级等,筛选所需的教学课例,点击进入。开始听课,同时在右边做评课笔记完成评课笔记 

下载生成的评课笔记下载成功总结: 贝壳网不仅是一个针对中小学教学的教学备课资源库,海量的教学资源节省了老师备课时间,优课大师、优课资源、一课一网的展现形式让老师教学手段更加丰富。

教师招考，笔试高对手9分，依旧被对手反杀，怎么调整心中痛苦？

胜败乃兵家常事！你这叫大意失荆州。笔试能够超第二名9分，说明你实力最强，但你低估了对手，这是致命丧痛。

缺少实战经验，笔试进面，其实是大洗牌，重新来，得心态归零，从头再来。

面试什么情况都有可能发生，我近几年训练了十几个进面人员，全部都成功了，成功率100%，凭的就是几十年的一线教学经验，能根据学员的各自特征订出行之有效的方法。

我平台中关于笔试面试的内容很多，只要关注，都可看到。一定让你得偿所所愿，学有所得。

现在的入编考试，三分靠实力，七分靠运气，山外有山，人外有人。

万万不可认为自己行，还可以。有满足情绪。你这次失败了，可以重来，心态归零，从头再来。

好好准备，争取下一次进面，如何调整心态，用什么方式方法，请关注我，或者给我留言，私信我，我将认真给你作答。

我是栗老师，头条号文如泉涌，优质教育领域创作者，有38年一线教学经验，有15年一对一公务员培训经历，我平台中，都是我的经验和技巧，关注我，一定让你得偿所愿，学有所获。

首先，谢谢你的信任。

这个结果肯定痛苦，我能理解。我的一个好友孩子，大学毕业当年，考公务员是该职位第一名（只录取一名），结果面试被第二名反超，好友很痛苦，孩子也很郁闷。参加选拔类考试，竞争激烈，是很残酷。

但我为你高兴，一是你笔试很成功，比对手高9分，说明你笔试能力不错，功底也不错；二是落榜让你受磨难，古语有天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨之说，此话你正好是如此，这是上天考验你，让你认知天外还有天，磨练你敢于失败，敢于竞争，敢于与命运抗争，不会向挫折低头的意志，人生是不断失败，不断前行的过程，加油！

这段你要做的事：

1.休整。考试过程你付出很多，也很累，有条件外出旅游放松身心，哪怕骑车也很好；

2.看一点励志剧，如《三十而立》，注意不是《三十而已》，如《平凡世界》；看励志书，如《钢铁是怎样炼成的》（前苏联小说），我读大学时，不顺心时常看此书，有启发；

3.心情好转要反思自己结果，即被对手反杀原因，重点从自己身上找原因，因为其它外在原因你没有办法把控，只有冷静分析自己哪些地方需要改进，才是唯一出路。

4.再总结笔考，力争再把笔试分值提高，力争考第一名，并把第二名和自己分数距离再拉大，处于绝对优势，让面试官看好你，增加映象分；如果教师考试总成绩是笔面试总和，那你优势就更明显，有的地方是这样计算成绩，但也有地方教师考试只把笔试成绩作为面试依据，笔试总成绩不计入招聘总成绩，面试成绩为招聘总成绩，你也要注意关注。从你目前看，报考总成绩是笔面试总和，那你有优势。（举例见下表）

5.教师考试面试很重要，尤其只看面试成绩取总成绩，就更要认真准备。今后一段时间内重点突击面试技巧（如讲课技巧）和有关面试资料准备(如教案、讲课ppt等），可以请教面试合格的考生，如是教师考试面试，要请教已过教师面试的人，他们有体会，你会有收获，你要有针对性训练面试技巧以及如何准备面试资料。

附件：教师招聘面试考试怎么准备？（注意：各地面试内容有不同点，准备报考哪里的教师招聘，最好提前再核实面试内容）

十一月开始了，很多学校开始了教师招聘，但是我没有面试经验，不知道该怎么准备面试，我的就业意向是中学语文老师，有经验的朋友们，求支招！

回答人：小马

来源：知呼

2016年，小学语文，已逆袭，十分钟无生试讲，同课异构，抽到的题目是《卖火柴的小女孩》。没有报辅导班，没有找老师辅导，经验不多，希望下面的注意事项对您有帮助

1、摆正心态。面试是对考生综合能力的考查，心态也是考试一部分。

2、自己写教案（重中之重）。先弄明白教案是什么，包括哪几个环节（大环节要清晰明确）。平时练习的时候，先写大体框架，再慢慢填充。网上有很多万能模板，试讲技巧，可以借鉴，但要会分辨哪些是适合自己的。

3、熟悉文本，看教材教参（早准备），重点背过。做到随便拿出一篇文章，有自己的思路，会分析课文，掌握不同题材授课规律，比如小说，设计教案抓情节、人物、主旨等。

4、写完教案，可以参考一下网上的优秀教案，琢磨人家是如何导入，亮点在哪（切记不必面面俱到），如何体现学科素养？ 然后自己修改教案，推荐两个备课网站，老百晓，语文备课大师。

5、写好教案模拟上课。虽然是无生试讲，但是心里要时时刻刻装着学生。先自己练习，录音、录像或者对着镜子练，把自己能发现的小毛病改掉。然后在指导老师、家人面前练习，或者录课找老师点评。试讲时注意台风，脱稿，语速，情感起伏（语文老师特别注意），表情和手势。声音要大，语言要流畅，大大方方，说话不要拖泥带水，看评委眼神要自然。我个人偏爱干练型风格。推荐一款免费录音软件：喜马拉雅

6、基本功要扎实。之前看别人讲课，板书课题简单字笔顺错了，给人印象特别不好。写字、画画、朗读等都是基本功，有优点一定要亮出来。如果你写字不好看，尽量少写，板书的时候要一笔一划认真写，让评委感受到你的认真和用心。

7、看好课，找灵感，找启发。遇到自己喜欢的授课风格，多模仿，重复看。备考期间我看的语文特等奖课很多（千课万人、青年教师阅读教学观摩活动），老师学生的话每一个字都记录下来，授课老师整节课几乎没有废话，一般表情丰富，评价语点拨到位，过渡巧妙，听他们的课很享受！网上免费试讲视频很多，没参加过面试的考生可以多看看。

8、善于发现可运用的课程资源。我提前看考场时发现讲台上彩笔和字典，试讲时都用到了。

9、多倾听别人真实的面试经验，找指导老师点评，善于总结纪录。做过评委的老师或者刚考上不久的老师对面试流程非常熟悉，对评课标准也很有数。老教师对文本重难点把握的好，挖的深。

10、很多小伙伴私信我自己讲课不自信，表情不自然等，我想说，你的不自信来自于对文本的不熟悉，有了内容才有自信，才能讲出内容，演的精彩！

本以为胜券在握，关键时刻被对方反超，心中痛苦是自然的，也可理解。的确要好好的调整心态，认真总结反思。

着重从两个方面去反思，为什么会失败？下一步怎么办？

也许笔试考出了好成绩，与对方相比，超过9分，有骄傲自满情绪，被胜利冲昏了头脑，松懈了面试的准备，认为笔试更难都过了，面试没问题，轻视了面试，导致失败。

由于轻视了面试，没有认真准备。或许面试没有找准方向，准备的内容面试时一点不拈边，徏劳无功，导致面试失败。

要调整心态不要气馁，提振信心，作好下次招考准备。

高度重视不能娇傲自满，不但不放松笔试，而且更重视面试，在哪里跌倒就从哪里爬起来。

要知道不可小视面试，面试占分並不比笔试少。各地具体占分比例不相同，但出入不很大。有的是对半开，笔试面试各占50％，有的是笔试成绩占40％，而面试成绩占60％，更侧重实践能力。

有的地区更细，最后总成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）÷1.2×60％＋（专业测试×40％））。因此不能轻视面试。

面试是考能力和水平，没有标准答案，是由专家组人员根据你的综合表现来评判记分。是不好考的。

常见的教师招考面试主要包括：试讲，说课，答辩，（回答问题）。涉及考生综合素质能力，应注意仪表外貌，衣着举止，精神状态，普通话的表达能力，分析问题能力，临场反应应变能力等。

一般笔试面试成绩出来后，按比例计算出考生的最后总成绩依次排名，按招录指标1：1确定体检人员。如有体检不过关（不合格）将在成绩排名中顺递补。

当前正是各地招聘教师的黄金时间，有计划从事教师职业的学生应关注各地区的教师招聘公告。

恭祝愿意当老师的学生们理想成真，跨入教师行业当一名教师。

您好，谢邀。我对您此时的心情感同身受，我说说我自己的亲身经历。记得公考第一次进面的时候，我排名不是很靠前，排名第六，但是面试成绩不错，帮我提高了总成绩。最后总成绩出来，我是综合排名第四。悲催的是人家就招录三人，我以零点几分之差遗憾出局。我清楚的记得那一天，是在公园查询到的成绩，看到成绩，我烦闷的围着人工湖转了一圈又一圈。给媳妇打电话，媳妇说没办法，继续学呗，给老妈打电话，老妈说看你学的那么累，没白天没黑夜的，明年还是别考了。说的我也没主意了。

我那时没别的想法，就是觉得特别特别可惜。如果差的名次多，拉的分数大，没考上情有可原，偏偏就是差了这么一点点，有可能就是多做对一道选择题就考上了。哎，太让人遗憾了。

后来没办法，我回家静静的调整了几个月心情，思量再三，决定还是继续走考公这条路。在当年的九月份，我重整旗鼓，重新拾起了许久没学的行测申论。经过几个月的艰苦复习，终于在去年成功上岸。我不能说我重新复习，效果有多好，因为我这次还是考了第四名，只不过这次招录四人了，我就考上了。我把这次的成功归结为运气。

这里我想对你说的是，现在的你一定不要轻言放弃，不管心里有多么难受，纵使心中有千万不甘。听我的，来年再战。既然选择了这条路，就要一条路跑到黑。你若是放弃，明年即使有好运降临，也眷顾不了你了。现在不管再怎么遗憾，也不能改变结果了，前段时间那么努力的学习，辛苦啦。当务之急就是马上给自己放个假，休息上一段时间，重整旗鼓，来年再战！期待着明年能听到您的好消息，加油！

想问一下有什么高考刷题软件可以安利？

不知你是要检验答案对错的软件，还是纯试题练习软件。目前有很多搜题软件，也有组卷软件，可以满足你大部分的需求。搜题软件如作业帮，小猿搜题等。组卷软件也不少，如学科网等。试题下载网站有名的学科网，备课大师网等，这些都可以用来刷题。不过高考刷题还是用衡中用的《白皮小题》较好，25分钟训练，考点对对练，旁边有双答题卡，可以检验自己的掌握程度，双答题卡便于二次练习，检验上次做错的，是不是这次掌握了。不妨试试。

小学数学的教学视频是如何制作的，用什么软件制作，请大师指点？

这个要看你准备做什么样的教学软件了。

如果你只需要录电脑屏幕，不需要人像的话，建议你可以用EV录屏，操作简单方便，效果也好。后期制作可以用软件HandBrake进行压缩视频以及换格式，当然你也可以用其他转格式的软件也行。如果你是用手机录的话，建议你后期处理用“剪映”APP。

如果你需要录人像的话，我还是建议你买个好点的摄像头。这样清晰度有保障，买摄像头的时候建议不要买自动对焦的，不然画面老会虚，买手动调焦的，最好再配一个话筒，也可以选择蓝牙耳机。

在这里分享一下我的个人经验吧！

我也是教育领域板块的，而且专注分享小学数学相关知识。其中以数学教学视频为主，主要记录小学数学方面的知识，以视频的形式分享出来。

做数学视频，首先要找好数学这方面的素材，是首要的条件，你得要知道要发什么数学方面的内容。

其次，才是选择软件。我用的是希沃云课件，也就是希沃白板5，最新版本免费的，网上下载一个安装即可，非常完美的一个教学软件。

这个软件里面可以自己新建课件，而且背景图片任意选择，当然有个别背景图片是要付费的，那我们只用免费的即可，我觉得教学足够了。也可以用软件上自带的课件。

选一个背景图片，那接着就可以制作课件了，在空白舞台上任你创作，发挥你的智慧了。这里有文本，形状，多媒体，表格，课堂活动，思维导图，几何，公式，函数，统计表，学科工具，动画，属性等等，可以自己去试试，尝试摸索，只要功夫深，铁杵也能磨成针。就是只要电脑弄不坏，课件做错了删除或撤销重来就是，这就是电脑最牛的地方。不要怕，多操作你就是专家。

课件做好了，恭喜你！接下来就是录制视频，这里有几种方法，供选择：

1，在授课模式下，选择录制胶囊，如果网络不好，加载可能有点慢。选择相应的参数设置一下，都很简单的，同时如果配有耳麦，就可以边说边录制视频了，其实比较方便的。

2，也可以用希沃软件里的希沃微课来录制，这个小软件我用得最多。用笔记本电脑最好，它可以自动录音上去，但是要环境绝对的安静。

3，摄像机，这个方法不推荐。

最后，运用头条推荐的快影，剪映软件，给视频做个配音，封面等等，完美收功。

当然了，方法很多，还有很多高大尚的软件，如PR……其它的软件我很少用，我就喜欢希沃，习惯了，一个软件全搞定，我们学校的班班通都是这个软件。极力推荐，祝你早日成功！

回答：小学数学教学视频如何制作，用的是什么软件制作？对此问题回答如下：

我经常用wps、希沃白板的知识胶囊、还有就是轻课堂这几种来录制数学视频，具体录制过程介绍：

wps屏幕录制：首先点开wps，点开制作好的课件，点幻灯片放映，点击屏幕录制，电脑屏幕就会出现视频录制这几个字，然后播放幻灯片，如果要把授课人录进视频就点视频录制旁边的三角形，选摄像🎥头录制，否则就不用点三角形，直接点下边大红色的圆圈（REC），就开始录制了，在录制时可以边讲解边板书，录制好了自动保存成mp4格式。wps录制简单方便，不足之处是非会员每次只能录制几分钟。

希沃白板的知识胶囊：打开希沃白板5，点击云课件，把准备好的课件导入（也可以用云课件自己制作课件），同步后退出，点击知识胶囊，点击右上角录制胶囊，弹出对话框，选择要用的课件，点击开始录制，录制完成后可以先预览，也可以直接保存。点击分享胶囊，就会出现一个二维码，就可以分享给学生了。希沃白板知识胶囊录制也很方便，但是没法直接分享视频，只能用二维码分享。

轻课堂，手机录微课我就用它。打开轻课堂，点击新建课堂，就可以添加图片或者课件，点击右上角“…”出，点击做微课，就开始录制了，在录制过程中可以边讲解边注解，录制中还可以拍照，录制完成，点击“我”，在点击我的微课，点击中间“…”，最后点击保存视频到相册，就可以了。这款软件操作简单实用，而且不管录制的视频多大都能在微信里播放，缺点就是手机上不能隐藏答案。

希望我的回答能让你满意！如果你也有什么实用的方法，也请分享一下！

小学教学视频制作使用的软件工具一般都是简单上手的，现在很多老师用那个钉钉可以直播也可以录课回放，还有运用PPT也可以制作比较广泛，其次就是flash和PS主要是做动画的教学呈现视频，PR,AE就要求技术稍高了。备课工具手机端的小程序叫“授课神器”上有很多试题和考卷，可以在上面备一些题和组卷给学生练习，方便备课，还有一个录屏大师的工具，这个不管是小学还是高中、大学老师都是常用来录制自己的教学视频上传给学生，所以以上的一些工具你可以都去看下，看看哪款适合你这边的教学，希望可以帮到你哈。

针对胡红梅副校长抄袭作弊被评为教育名家，最后被投诉，大家有什么看法？

深圳胡红梅老师抄袭，至少折射出了教育上目前存在的几大问题：

第一：学术论文造假成风。

学术造假实际不仅是胡红梅老师。以前大学不是也传出很多吗？比如南开大学教授学术造假等，还有演员翟天临事件。

很多很多了。

第二：老师学者的功利心越来越重。

实际也不能完全怨老师，只能怪目前的各种制度。

教育上不断地打造名师骨干学科带头人，只要评上，名利双收。这样的机制下，谁还能静下心来好好教书呢？教学成绩再好能换来名师吗？能换来荣誉吗？

所以某些老师为了荣誉，为了利益，勾心斗角，因为只要评上，名利双收。

我们把教育搞成了这个样子，逼着大家向名利看齐，怨谁？

第三：教育产业化越来越过分。

胡老师为什么要抄袭？为了什么？除了名就是巨大的利益。

我们看她编著的几本书，在学校基本算是人手一本吧。

目前的学校领导为什么喜欢自己编书出书呢？很简单，学生就是巨大的市场。

估计不仅是胡女士得利，学校的其他领导也少不了。

我们学校领导自己也编有书，叫什么校本教程，学生人手一本，每年都发，大家想想这里面利益有多大？

实际不管是抄袭还是什么，无非都是为了名和利。都说明星爱财，实际教育上只要有机会哪个领导不想方设法挣钱，而且是挣学生的钱。

都想打倒胡女士，要我说打的完吗？

退一万步来说，即使胡副校长不抄袭，只凭熬鸡汤这一手段，迟早也会被扯下“神坮”！

首先，教育不是“说教”，而是一块云彩与另一块云彩的溶合，一棵树的生长唤醒另一棵树的绿叶。所谓“桃李不言，下自成溪”。仅凭成功学的捷径，心灵鸡汤般的迷糊，只能以己昏昏，岂能使人昭昭！

再者，教育可以教人以技，但本身并非技术，如若单凭技术，即所谓的教法取胜，无异缘木求鱼，徒添笑柄！我教了近四十年书，也歪打正着地“教”出了一些人材，他们中不乏教授之身，专家之名。但若让我说出教他们的“经验”，实在免为其难！———我甚至忘记了他们当年的模样，更记不得是如何“呕心沥血”的了！但有一点我不能自乏，那就是好好钻研教材，弄通弄透教材，然后用“教材”教，而不是教“教材”！

另外，教无定法，这“法”似有似无，很多时候只可意会，不可言传，甚至“有法无法，然后知不法法也”！鉴于我是所谓的高级教师，有着“丰富”的教学经验，于是，有人建议我，应该写点什么来指点和帮助青年教师的成长，但恕我无能与懒散，实在无从下笔，如果非写不可，也只是言不由衷，夸夸其谈，一不小心，就成为又一个鸡汤师！的确，我胡扯过几篇小说，粗制过不少散文，不少都幸运的见诸报端，但没有一篇和教育有关，更没有侈谈教学教法！

胡副校长扯下了面纱，我们还有必要去捍卫这块坑人的遮丑布吗？

教育是个大舞，但切忌演得太假！

到此，以上就是小编对于备课大师的问题就介绍到这了，希望介绍关于备课大师的5点解答对大家有用。