[问个事图片]女生挑衣服问我的意见怎么回答？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于问个事图片的问题，于是小编就整理了5个相关介绍问个事图片的解答，让我们一起看看吧。

女生挑衣服问我的意见怎么回答？

女生挑衣服问你的意见是什么，你一律回答好看还不错，很适合你，有些小细节也要掌握好，不能一味地说好看，看女生体型皮肤在进行问答，如果真的不是那么好看你就换个角度去说，比如说你的皮肤白这个衣服有点不适合你，穿上显得你皮肤黄，要不咱选那件，那件衣服适合你，声东击西来

1.我的宝贝女生，我觉得你挑衣服千万不要问我的意见，我的意见不重要，重要的是你喜欢就行。

2.我觉得选白色的衣服啊，白色的衣服更加的干净一点，那个黑色的衣服虽然说衬的你身材非常的好，但是没有任何的一点提升脸色的光芒。

3.选了一件紫色的衣服，我觉得能够增加你的女人味儿。

女生在挑衣服时问你的意见，可能是女生，他想听听你的看法，让你回答她挑的这件衣服怎么样？穿上是否好看，想征求一下你的意见。我觉得你可以回复女生。我觉得还不错呀。说实在的，确实不是很好回答，如果说出了女生不中听的看法，又怕她不开心

一律回答好看，不过要加上一些细节，比如这件颜色挺好看，这件你穿上看起来很白，这件花纹很好看，如果一看就非常不好看的，也不要强行夸，就说你个人更喜欢上一件，不要说很难看

“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信。”如何理解？怎么做？

《论语･学而》子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

也就是说这段话是出自于《论语》中的《学而》篇，是孔子和弟子子夏的一段对话。

子夏姓卜，名商，是孔子的七十二贤弟子之一，学问家。战国初期一般对时代影响较大的学问家或多或少都受到他的启发。

笔者查阅了相关资料，也参考了诸多学者的释义，译文如下：

子夏说：“遇到学问和道德修养较高的贤德之人能够端正态度、肃然起敬，侍奉父母能够尽心尽力，服侍君主能够付出身心，与朋友交往中说话做事讲信用。这样的人即使他自己说没有学问，我也一定会说他是有大学问大贤德的人。”

以下笔者对这段话中争议较大的几个字做出比较性解释，并提出自己的拙见，以飨众友。

第一句，贤贤易色之“色”字。

很多人想当然的认为，这里的色就是指女色，也即是男女关系之色也，其实不然，何谓“色”？《说文》曰：色，颜气也。人之忧喜，皆着于颜，故谓色为颜气。《汲冢周书》曰：喜色油然以出，怒色厉然以侮，欲色妪然以愉，惧色薄然以下，忧悲之色瞿然以静。《老子》曰：五色令人目盲。

有人说，孔子在《论语》中也说，‘饮食男女，人之大欲存焉。’也即是说，人的生命离不开饮食和男女两件事。不过注意，孔子这里讲的是民生和康乐问题，或者说孔子讲的是生活和人类繁衍问题，即便里面涉及到了男女之性，此性也非子夏之色也。子夏同样也是个大学问家，孔子的七十二贤弟子之一，而《学而》篇讲的就是治学问题，子夏不可能在和老师的对话中谈论男女之色也。固此，这里的色即是指颜气，也就是人的态度。

第二句，事父母能竭其力之“竭”字。

这句的重点就是这个竭字，很多人认为古人尽孝于父母是非做到不可的，其实不尽然。

古时有这样一个故事，说是一个穷人为了孝敬父母，省吃俭用还是没钱，只好跑出去偷别人的东西，最后被抓到送官府治罪。众所周知，古时对窃贼的惩处可比现在还要严厉。不过说是因为孝敬父母而不得已才偷东西，官府从轻处罚结案。但从这件事不难看出，古代的孝敬也不是必须做到，否则岂不是寒门无孝子吗？可是大家知道古代穷人家的孝子太多啦。因此子夏所言之“竭其力”自然是尽力的意思，也就是尽自己最大的力量去孝敬父母，而不是要超出自己的能力范围去偷去抢，否则即是违背了孔子和子夏的初衷，也是违反了国家法治。

第三句，事君能致其身之“君”字。

这里的君字，有人认为是古代的君主，也就是皇帝的意思。也有的人认为就是古之君子的意思。

记得笔者在前面写过有关孔子的“忠君愚民”思想的文章，其间也提到了有关“君”字的释义，古时的君字，多数时就是指有德行的、贤德的人，或者就是对别人的尊称。而且这种尊称一直延续到近代，比如，我们在课本中学过的鲁迅先生写的《纪念刘和珍君》。从这个观点来说，我们也可以理解为，子夏这里的君字同样是对别人的尊称，但并不局限于大学问大贤德之人，只要不是大奸大恶之人普通人同样可以称之为君。

当然，结合上下文之意，甚至是多数学者的解释，此句中君字理解为君主或是皇帝似乎也有一定道理，所以笔者保留自己观点的同时在上边的直译中尊重了多数学者意见，大家仁者见仁智者见智。

最后结合当前的社会形势，我们同样可以这样欣赏子夏的这段话。一个有德行、有血性的中国人，在家要尽心尽力孝敬父母，在社会要全身心投入，对人言而有信，对单位对国家要摒弃私心，努力工作，支持华为，报效祖国，振兴华夏岂非指日可待！

孔子这段话的意思是：看一个人有没有学问，他的学问的高低好坏，主要不是看他的文化知识，而是要看他能不能实行孝敬父母、忠诚国家、诚实守信等传统伦理道德。只要做到了后面几点，即使他自己没有学习过，但他已经是有道德修养的人了。也就是说他上好了人生的第一课。从这点可以看出孔子的教育重在品行。

大家好，我是爱好传统文化艺术的九思堂笔记。

我来回答一下您的问题，仅供参考。

1、这段话的含义理解

子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

释义：

子夏说：对待妻子，要看重品行是否端正，不看重姿色的美与丑；侍奉父母，要竭尽全力；服侍君王，要不惜献出自己的生命；跟朋友交往，要诚实讲信用。这样的人，虽然可能没有专门去学习这样的道理，但却能够这样做，我一定说他已经学习过了。

2、有关解释的异议

坊间多对“贤贤易色”的解释有不同释义，很多版本解释为：和颜悦色、和蔼可亲、尊敬等，皆是由将“色”意为态度、表情而来 ，值得商榷。

本文的理解，参照了杨伯峻先生的有关译文。杨伯峻老先生，曾担任北京大学副教授、中华书局编辑、中国语言学会理事。

个人认为，杨伯峻先生的注释比较准确。

3、现实生活中，如何践行

个人观点：

看待和对待妻子，重在是否有涵养、明事理、讲道理，不要天天盯着老婆的面容，甚至无端比较、心生厌烦，甚或滋生二心。要从内心尊重、爱慕，面容或老，初心不变，心心相印，方得始终。

对待父母，孝心永存，不与脸色，不发脾气，精心、细心、耐心善待、赡养，报答养育之恩。

对待工作，当尽心尽力，尊重职业，忠于职守，以大局为重、以整体利益为重，遵守社会公德，不干违法乱纪的事，不干有损于国家的事。

做人，谦虚、仁和、善行；对朋友诚实、不欺骗，知信义、讲信用、守信誉。

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（图片来自网络）

贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言有信。

贤，第一个为动词，尊敬。第二个名词，贤人。色，脸色，表情。

尊敬贤人要改变自己不佳的表情(做出尊敬贤人应有的表情)。侍候父母要全身心地投入，尽最大的努力。为君主做事要拿出自身的能力。与朋友相处，应说话算数，讲求诚信。这实际是强调当时的为人处世大原则。

尊重贤能向喜好美色一样成为本能，孝敬父母能尽全力，对待事业能牺牲自己，对待朋友要守信用。做到以上几点，即使他没有读书，也认为他有学识了。

对现代的启示是，亲近贤能的人，帮助自己长进，提高修养和学问。孝敬父母是为人之本，对待事业只有全身投入才能成功，对朋友信守诺言，才能被大家接受。

家长要怎样和孩子沟通学习的问题？

既然是孩子学习的事情，所以一定要做到两点。

一、让孩子知道，学习是他的事情，不是家长的事情，也不是老师的事情，所以要有学习的责任感。

在孩子刚入学的时候有些孩子甚至搞不清老师布置了什么功课，只会回家叫爸爸妈妈去家长群问。这个时候家长要让孩子明白：凡是和学习有关的事情，都是你自己的事情，回家之前就要搞清楚作业是什么，不清楚的自己去问老师和同学。不要把问题丢给爸妈去帮你搞清楚。

这样第一次告诉孩子这个道理，给予“警告”，但是因为是第一次，你可以先帮他一次，第二次起不再帮助了。这样“逼迫”孩子慢慢产生对学习的责任。只有孩子自己本身对学习有责任感，他才会在意学习这件事。

第二、家长本身也要知道学习是孩子的事情，而不是家长自己的事情。这样才能放手让孩子慢慢独立。现在有些家长出于竞争压力，对孩子的学习管得太多了，每天都在催促孩子各种学习。对孩子懒散的样子看在眼里急在心里。

其实只有把心态摆正，不妨让孩子犯几次错误，吃几次苦头，让他记住对学习不负责任的“下场”，比如被老师责骂、考试不及格等，对孩子学习习惯的养成等或者更有好处。

如何和孩子较好第沟通？方法很多，但同理心最重要。

比如一个幼儿园孩子一天起床，天气太冷不想去上学。这时候家长可能会这么说：每天都要上学的，怎么能因为天气冷不去上学的？赶紧走！

而用同理心的态度，是这么说的：

宝宝你不想去上学，是因为天气好冷，你想呆在家里，因为家里暖和，还有爸爸妈妈是吗？妈妈如果是你的话也会想呆在家里的，因为家里暖和还可以和大家在一起。不过，我们要是不去幼儿园的话，小朋友们估计要想你了，老师也会想你的，而且今天老师可能还会教大家新本领。……

这样的说法让孩子知道自己的情绪被理解，心里就会好受多了，然后家长再提出要求，鼓励孩子去尝试，而不是用大人的思维粗鲁地否定孩子的情绪。

有很多家长表示，自己的孩子总是不爱学习，很多时候家长之间谈起的最多的就是孩子学习的问题。

首先，玩是人的天性，没有所谓的只喜欢学习的孩子，这些都是扯淡，但是有的家长这么吹牛的时候，有些真的会信，这些相信的家长，大多数都是自己暗示自己相信的，其目的就是为了激起孩子们的学习性，但是大家知道吗，越是用这种方法刺激孩子，孩子的学习性就越差，那么，如何调动孩子的学习性那，下面就跟大家说一下。

第一，要给孩子建立信心不要拿孩子比较

之前提到了，有些家长喜欢吹牛，一般分两种吹牛方式，1是很多人会说，我家孩子太喜欢学习了，每天趴在桌子上学习，我怎么劝他玩他都不同意，哎，这样下去怎么办啊，愁死个人了。2是自私型吹牛，我们孩子就是不学习，就是聪明了点，哎呀，每天不学习，就知道看电视，看动画片。

那么和其他家长吹牛的时候，有那种危害那，第一种吹牛，家长听了之后，很容易让头，很不得回家就将电视剧前的孩子叫起来，然后开始批斗，这种情况的结果是，和孩子谈崩了，以后孩子也会对家长产生反感。

第二种情况是，有些家长不想分享自己孩子的学习经验，害怕别的孩子也学好了，这种谈话会使孩子相信了，和第一种家长相信的情况截然相反，这种谈话会产生什么样的后果那？那就是孩子觉得自己笨，这样一来，孩子会更加不爱学习。

另外，家长会在谈到孩子的成绩时提到自己，尤其是学习不好的孩子，家长会觉得没面子，一般会吧孩子说的很烂，比如，我孩子不行，光知道瞎玩等等，别不承认，有半数以上的家长都会这样，这样一来首先，孩子听到了会怎么想？反正都这么说了，就不学习了。

另外，别人回家后一听你家孩子这样，肯定会跟自己家孩子说，不要跟你的孩子玩，因为你作为父母都这样说，别人还会瞧得起你的孩子吗？

相反，你对别人说，孩子很好，很努力的，又聪明，让孩子听到了会怎么想，肯定是想好好学习，尽管这种想法孩子不会持续太久，但是你每天都鼓励孩子进步一点，每天都不吝啬自己的称赞，孩子的学习积极性就会高的很多。

怎样与孩子沟通学习的事情？对有的小孩子来说，学习是他感到最愉快的事情，对有的小孩来说，学习是让他最痛苦的事情。如果与前面的那样的孩子交流，那应该是非常愉悦的，如果与后面那类孩子相交流，那可能有点痛苦。我们应该怎样与孩子沟通学习方面事情呢？

第一，学会倾听。让孩子自己先说说学校里面的新鲜稀奇事。从他的谈话当中，我们能够了解他对学校生活的热爱程度，以及他当时的心情状况。其实大多孩子都比较喜欢校园丰富多彩的生活。他对学校生活非常感兴趣，他讲的时候应该是眉飞色舞的，心情是愉悦的。那么我们要通过倾听去了解孩子内心的世界。

第二，善于由学校生活话题引出学习话题。这样不一出场就说学习，免得孩子对你很反感。由于有前面的说校园生活的愉悦对话，那么后面说学习生活，她自然而然的感觉到相对来说要轻松一些。家长在问的时候可以问的稍仔细一点，今天老师讲课的内容是什么？你听课当中有疑问吗？你表现最好的地方是什么地方？如果有不懂的地方，我们呆会儿我们一起解决好吗？用询问的语气去了解他的学习生活，用商量的语气来解决他存在的问题，这样孩子不不至于太抵触，他会乐于配合你的教育。

第三。尽管孩子在学习当中存在这样那样的问题，我们不能一开口就训斥孩子，我们应该尽量找出孩子的闪光点。然后对他的闪光点加以大量的表扬，以此来强化他的自信心，淡化他的自卑心，从而激发他对学习的兴趣，提高学习成绩，达到我们教育的目的。

不知你是如何与孩子沟通学习的，如果有不同意见，请在评论区留言，我们共同讨论，一同进步，谢谢！我是瑞清妈妈中学语文高级教师，今日头条育儿问答人气头条，原创作者，期待你的关注，阅读，收藏，分享，转发，评论，点赞，

图片来自网络，感谢原创作者。

家长与孩子沟通学习问题，首先要因材施教，不同性格的孩子对学习的态度有所差异。家长在与其沟通时，要注意孩子性格导致的思维习惯及行为模式的不同因人而异。

面对开朗活泼型的孩子。孩子是个乐天派，他/她的兴趣点广泛，注意力容易转移，就像小猫钓鱼似的。面对这样性格的孩子，要引导其把学习当做乐趣，考试当做闯关游戏，考证和文凭当做集邮来玩儿，就容易达到事半功倍的效果。

面对多思完美型的孩子。他/她们敏感而追求完美，自己会制定很多的学习计划，也不甘落于人后，所以面对学习，父母反而要适当的劝他/她们学会接受成绩的起伏，不要太执着于分数。

面对行动力强的孩子，父母要使其明白，有很多事欲速则不达。学习也是如此，要对学习有更多的耐心，基础知识扎实分数才容易稳定。因为行动力强的孩子面对学习容易“一鼓作气，再而衰，三而竭”，所以这类型的孩子很容易偏科。父母对他/她们多些耐心才更能言传身教的教给他/她们耐心。他/她们是要强的，只要多点儿耐心，学习成绩就很容易提上去了。

面对平和型的孩子。平和型的孩子散漫，无追逐心，经常按照自己的步调学习，也不擅于提问，这样就让很多家长闹心了。家长面对比类型孩子时，可以从学习能带给他/她们以后安逸人生的角度来谈，而且只要孩子成绩稳中有升即可，不要拔苗助长，他/她们心里有数。

当然这只是粗分，如果想要针对性更强的方案，可以私聊我。

在家庭教育里，跟孩子沟通交流常用的方式是共情，尊重，倾听等。今天我给大家分享人格心理学的沟通交流方式，它是一种通用的沟通工具，简称PAC。

P是父母，A是成人，C是儿童。在我们人格里面，或多或少都会有这三种模式，父母模式多为安排工作，指责口吻，成人模式多为理性思考，以事论事口吻，儿童模式多为情感自由抒畅口吻。

举个例子，当我们跟孩子沟通时用P角色“数学怎么考这么差！考试没看题目写的吗！”，这种模式是P~C,父母对儿童的指责口吻；如果大一点的孩子有自己想法听到指责的话可能第一时间就反击，“我就喜欢考这么差，我是故意的！”这种口吻就是P~P,用父母的口吻回应父母。如果对话语气不匹配，那么就是无效的沟通。

怎样才是匹配的语气呢？父母P~C，孩子C~P回应，例如父母说“宝贝，妈妈看到你的数学考试上学期100分，这学期80分，成绩有所下降，是有什么困难吗？”；孩子回答“这学期老师讲课讲太快了，一些公式没有记住学会，后面大题都不会做”；父母“那需要妈妈给你什么帮助吗？”；孩子“我想买一本习题册，多做几道大题，应该就会懂了，妈妈帮我挑一本”；父母“好，等下我就帮你买”。

这是大人指导小孩的一种交流模式，如果你的孩子年纪比较大，可以尝试用A~A的交流模式，成人对成人。

举个例子，针对孩子玩手机晚写作业的问题，父母用成人的模式说“孩子，妈妈看到你最近天天玩手机游戏，而且作业写得比较晚，你可以先写完作业再玩游戏吗？”；孩子“不行，同学们都是这个时候上线玩游戏的，写完作业再玩就没有小伙伴了。”；父母“但是妈妈看到你最近的作业写的比较粗心，考试成绩也下滑了，而且你也经常超过11点还没睡觉，第二天上学又没精神，那你觉得怎样做才好呢？”；孩子“那我以后尽量在课堂就完成作业吧，复查没问题就可以了，放学了我得跟小伙伴一起玩游戏，十点上床睡觉吧”。

当孩子年纪比较大他有成人的思考模式时我们可以用A~A的模式跟他讨论学习的问题，让他自己从思考中找到解决问题的办法。PAC交流模式需要注意的是当我们在沟通时发现我们的对话模式不匹配，那么作为父母要及时调整过来，这就是我们常说的，同频才能交流。这里只是简单的介绍一下PAC的交流模式，提问者没有具体说与孩子交流哪些具体内容，就不能随便给你答复，如果需要具体答复，可以邀请我哦！（配图是我做的ppt课件帮助理解PAC的交流模式）

男人发个图片是只老鼠,问女生有没有兴趣是什么意思？

代表你喜欢那个男生，人最怕想多了，你对他开始有意思你才会去想，其实人生没那么多个剧情和意思，大概就是意思意思，如果喜欢你他会想尽各种直白方法告诉你他喜欢你不用你操心考虑那么多，或许他就是自恋想让人赞一下自己有多帅，或者精虫上脑想对好几个女的发一些照片，看有没有愿者上钓 打个炮什么的，很快，拔屌走人。建议是不要想太多过好自己的生活，不做没结果的事。

微信上怎么提问才能让女生愿意和你聊天？

1、超凡脱俗，与众不同。

在微信上搭讪女生聊天，常见的你好，在吗？可以问你一个问题吗？这些俗套的搭讪语言，显得无趣，又让人感觉你百无聊赖，无话找话。更何况，也许每天和女生用这种俗套的问候方式，不计其数，习空见惯，让女生感觉厌倦。所以要想让女生对你的问题感兴趣，一定要标新立异，让人感觉到有新引力。

2、制造问题。

比如看到女生发朋友圈聚会的信息图片，你比较礼貌客气的问女生：你好，打扰你了，我想麻烦问你一下，你发的朋友圈聚会的图片，其中的某一个人，特别像我以前一起工作或者学习时候的同志或者同学，他（她）是叫什么什么名字吗？出于礼貌和好奇，女生一定会回答你的问题，就此你可以多搭讪一下其它的话题，但是一定要恰到好处，适可而止。

3、诚恳咨询。

比如发现女生在朋友圈发了一些相关旅游方面的图片信息，你就借故正好也要去相同的地点，诚恳的询问景点的路游路线和一些相关景点的信息，因为女生喜欢旅游，因此会乐此不疲的和你搭讪，并告知详情。

4、借故提问，展示自己的博才多学。

如果通过女生的朋友圈信息内容，发现哪一种是女生比较热衷的事情，且又是你的擅长之处，你就借故问女生说：我也喜欢此类的兴趣，一直以为某些方法是最好，现在感觉你的这种方法方式，比我一直使用的方法强多了，麻烦可以请教一下吗？接着你就把自己的观点和特长展示给对方，女生一定对你格外的欣赏，和仰慕。

微信（WeChat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款面向智能终端的即时通讯软件。

微信为用户提供聊天、朋友圈、微信支付、公众平台、微信小程序等功能，同时提供城市服务、拦截系统等服务。2012年4月，腾讯公司将微信推向国际市场，更新为“Wechat”。

到此，以上就是小编对于问个事图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于问个事图片的5点解答对大家有用。