[交作业表情包]钉钉怎么发表情包？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于交作业表情包的问题，于是小编就整理了2个相关介绍交作业表情包的解答，让我们一起看看吧。

钉钉怎么发表情包？

1、打开钉钉软件（此处以电脑版为例），在通过搜索进入聊天对话；

2、在聊天页面下方找到【 GIF 】，在里面选择一个动图；

3、在页面中选择【标题分类】后点击即可发送动图。

4、大家也可以选择在搜索框内输入所需动图对应的关键词；

5、点击【表情】可以找到钉钉自带的表情符号；

6、想要获取更多 GIF 可以在【表情商店】的【下载】中进行먹加；

7、也可以将好友发送的 GIF 收藏起来，在动图上点击右键，选择【頃加到表情】即可收藏。

云南一90后教师用表情包批改作业，网友批评说不严肃，你怎么看？

为什么要严肃？！

我就是90后教师。我认同严肃认真，但更喜欢活泼有趣、彰显个性！不拘一格，社会才能丰富多彩；千篇一律，整个社会黯淡无光。

用表情包恰恰说明了年轻教师的厉害之处！一般的教师会用表情包么？有这个耐心么？用表情包批改作业，恰恰可以看出这名教师的敬业和对孩子的热爱！个性化评语可以让孩子们感到有趣又温暖！激发学生的学习兴趣！

用表情包好处大大的！表情包式评语活泼可爱、有趣生动，如果我是学生，我会非常喜欢、仔细欣赏。每次作业我都渴望知道老师会给我画什么样的表情包，我也会更加认真对待作业，期待老师与众不同的评语，也是一种美好的回忆。

用表情包这种生动的形式，是学校里的一股年轻化元素、创新性举措！也希望上级教育行政部门在例行督导检查时，对这种敢于创新、不拘一格的形式予以包容，甚至鼓励！赋予教师更多灵活自主、生动创新的教育教学方式方法！

当然，表情包很好，应当肯定。但做好创新、丰富教学形式的同时，更主要的是研究吃透教材，了解学情，在业务上深入发展。相信作为能用“表情包”进行评价的年轻教师来说，这些根本不是问题！

最后想说的是：

教育教学没有固定的模式方法，

理应不拘一格、丰富多彩！

适合的就是最好的！

一个好的教师本身的人格魅力非常重要，而教师本身的人格魅力又跟他的自身专业素养，人为修养密切相关。只想问一句，用表情包批改作业怎么了？哪里不严肃了？难道非得板着脸上课，不苟言笑，一本正经的就是好老师了？吾从教快三十年了，虽不敢说自己是个多好的老师，但是敢说学生非常喜欢上我的课。而我始终把自己放在跟学生平等的位置上，极少批评学生，我始终认为：好学生优秀是老师夸出来的，是老师表扬出来的，不是批评出来的，而我自己，从教书第一天起，就立志跟我的学生做一个朋友式的老师（并不否定严师型不好）。一个恰如其分的表情包评价，反而会在略带诙谐的氛围中使学生加深印象。当前的社会中，总有一些人无所事事，盯着教育，妄自评论，自以为大，其实他自己对教育狗屁不通。我倒是力挺这位用表情包批改作业的老师，为他点赞。

到此，以上就是小编对于交作业表情包的问题就介绍到这了，希望介绍关于交作业表情包的2点解答对大家有用。