[浙里学]浙里学车模拟培训240分钟什么意思？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于浙里学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍浙里学的解答，让我们一起看看吧。

浙里学车模拟培训240分钟什么意思？

浙里学车模拟培训240分钟相当于尐是4小时，科目一学时一天可以刷4小时左右，超出的学时是无效学时，240分钟相当于4小时。考驾照模拟培训是通过模拟的方式来参与机动车驾驶证考试，虽然不是正式的考试，但是可以通过模拟找出问题。

你觉得几岁开始谈恋爱才合适？

关于这个问题，每个人，都有不同的理解，我以为，其实爱，这种伟大的情感，不能掺杂任何别的因素，那就爱的不纯粹了，至于多大年纪合适恋爱，我可以毫不犹豫的，告诉任何人，十八岁！人在年青的岁月，一定要经历几件事，十八岁，轰轰烈烈的爱一次，无论成败，重在经历爱的酸甜苦辣！十八岁，要和别人打一次架，这在自己一生的岁月当中，有其特殊的意义！这也是本人的，真实经历，我照样也传授给了我的儿子。当然这是大部分的父母，所接受不了的，因为每个人，对生命的理解，是有区别的！十八岁的恋爱，那真是刻骨铭心的，真爱！恨不的世界，只留下你和所爱的人，在有一个吃饭之地，就0K了，有太多的浪漫美好，都是描画，这个年纪恋与爱的！在就是十八岁，要和别人打一架，这样便知自己几斤几两，懂得天高地厚！总之在这个年龄，有太多真实的美好，留的做为成熟后的记念！真到了老奸的年纪，谈的都是巨滑的爱恋，其中，包含了太多的现实！除了传宗接代，度日月，没有更好的描写！都是以钱，做为一切的指导思想！这种的爱！当然很实际，因为看的着，摸得见。如票子、车子丶房子、外加里子、面子！哼哼，有意义！但很没意思……

丹凤朝阳:

谢谢邀请！

在我看来，谈恋爱不需要分年龄的。相信有很多人自己有一份纯洁的爱情，这样的爱情有很多都会出现在我们上学的时候。有的爱情锻炼人、磨砺人，而有的爱情也能毁了一个人，甚至是一个家庭。这其中也是有很多因素在影响我们，而家庭教育是最重要的。我国对于早恋有些很大的抵触心理，认为早恋影响孩子的学习成绩，耽误孩子的前途和命运，这点事没有错。但是一味地制止也不是很好的办法，反而会让孩子产生逆反心理。我们应该从旁开导，让他们明白其中的道理，用正确的心理去对待爱情。

很多事情都具有两面性，关于恋爱有积极的一方面，也有消极的作用。这其中最重要的就是家庭教育和孩子们的思想教育，一味的阻止 和破坏，并不是正确的选择。

现如今有一句很流行的话，“终于到了谈恋爱不怕父母知道的年龄，可是却再也遇不到能让父母知道的哪个人”，要想做好每件事情都是很难得，而教育方式方法也是非常关键的，这关乎孩子们的未来。希望朋友们好好考虑，自己今后该怎样教育孩子。

纯属个人建议，如果意见，欢迎评论留言！

恋爱还真没有谈过。几十年前，还是小伙子的我，别说谈恋爱，就要正面面对面说上两句话都会面红耳赤。记得学书时(初、高中)，老师为了让大家上课好安心、静心地听讲，采取了男生、女生搭配座一张桌子、橙子上课的方法，我也是其中之一个。那时桌子、橙子中间都画了一根楚河、汉界线，谁都不能也不会越界。相互之间不说话，好像是谁欠谁的大米钱(有的男、女同学之间有说有笑，比较大方)，板着脸，翘起嘴，样子真难看。记得还有一个男的是我的隔壁邻居，他当兵去了，但当兵前就找了对象，该女的比我高一届，是校友，是另外一个村的，但我也认识，不过未说过话。男孩的母亲，为了讨好未来的儿媳妇，隔一个星期就会炒点好菜让我带给她(因为那时学书住校，星期一去校并在家中带菜去，星期六回家菜灌带问)，我都不好意思当着好多人的面叫她拿，只是私下在她去教室的必径之路等她来拿去，你说我怕不怕羞。长大后，是媒人牵线搭桥介绍的女朋友，经过一段时间的相处(或者是恋爱)后才结婚的。其实，与女友相处期间，也还是很拘束的……谢谢邀请！

这个因人而异，需结合自身情况，尽可能在20-25岁较为适宜。

虽说年少无知却是出自真心寻爱，岁数多了更显成熟稳重，顾及太多反而更会知音难寻！

人生多变，尤其是现在的社会，离婚率仍然在攀升，万一情场失意还有卷土重来的时间和能力去寻找第二春。

太晚结婚属背水一战好难守，父老子幼晚年堪忧！

我们高一的时候在一起的，到现在已经1758天了。那个时候我16岁，他17岁，同班同学。特别想分享我们的故事，因为大学我们异地，济南和上海，我们就连放假也是异地的，因为在城市的最南边和最北边。距离我们这一次和好刚刚过去一个星期，在这之前我们分分合合好多次了，虽然名义上说着分手，偶尔还是会联系，所以只能称是吵架冷战吧。

我们的高中过得特别惨，因为在一起不到一个月就被老师发现了，因为一起出去玩太嗨了，没有注意到周围的环境，第一次在全班同学面前被老师批评还觉得怪丢脸的。所以我们总是偷偷的，一直到高三，我们说的话很少很少，却留下了厚厚的一摞明信片和两本日记本，因为都放在家了，没有办法PO图。

我们最初并不熟，尽管是一个班的同学，但是我和他分隔在教室的两侧。后来换了座位，他成为了我的后桌，我们经常一起聊小说，那个时候我们最喜欢的是唐家三少，即便我只看过没几本小说，但是也不妨碍我们聊天。

我们就连表白，也是围绕着他的小说。

那个时候家里管得严，用家人的手机偷偷摸摸地聊天，那条表白的短信也就在那一晚删掉了，现在想想还觉得有点遗憾。

现在想起来觉得有点小幼稚，可是那个时候觉得很甜蜜，每天晚上都有说不完的话，每次都被耳机缠住，总是会被掉下来的手机砸到鼻子，偷偷窝在被窝里聊天的夜晚，现在很少了。我们不需要再偷偷摸摸，可以肆无忌惮的牵手出门，可以人前秀恩爱了。

高考结束时，是我们两个人最放松的时候，因为终于解放了。他讲过一句很矫情的话“花终于开了”，如果经历过高中的恋爱，有被老师和家长反对过的，应该就会知道这是怎样一种感受了。

填志愿，阴错阳差。我们异地。大学的生活太忙碌，因为距离产生了很多矛盾，两个人都不服输不愿意低头认错，人前总是装作很骄傲的样子，人后却是各自惦记。幸好一次次的矛盾争吵之后，我们发现喜欢已经深入内心，真的是会因为爱将姿态放低。虽然身边的人有些不太理解我们的相处方式，似乎分的时间总是比合多，可是他们不知道我们私下的样子。

他来过我的城市，我去过他的城市。

这次缠着他陪我去逛了几个博物馆，下一次我们要一起去游乐场。那种超级大男子主义的人，可以在我面前变成小男生的样子，有他在身边，我可以不用那么勇敢，可以放心的变成路痴。

他是理科生，不太爱说情话，但是我一直记得那句“你若一直在，我便一直爱”。而我，在向往诗和远方的同时，也不忘拉上他的手，一起。

明年，我们实习了。再过一年，我们就毕业了。

希望你喜欢的人也喜欢你，每一个认真说出喜欢的你都值得有一个喜欢的人。

提高孩子的情商好还是智商好？

提高孩子的情商好还是智商好？

我们能理解这里所说的智商就是多关注孩子学习方面的培养和进步，情商自然说的就是除学习以外的，多关注孩子其他方面的成长和进步。

我们这么说吧，一个说的是学习方面所显示出来的能力，一个说的是却是性格、品格所包含的能力的显现。

其实说到底就是情商、智商与未来成功的关系，对未来能获得成功有帮助的就是好的。

在那个知识需要普及的年代，过去的人普遍认为学习重要，智商重要。那种“学好数理化，走遍天下都不怕。”的观念已经落伍了，谁也不能对高智商者的未来做出准确的预测，更不能将高智商作为预测未来成就的唯一标准。

仅有高智商，没有高情商应付不了纷繁复杂的社会。

我们现实生活中，为什么智商高的人，确要在生活中苦苦跋涉，就是因为他们忽略或者没有认识到情商在生活中的重要地位和在成功之路上的重要性。

智商高重要，情商高同样重要！

有时候，我们会发现那些工作绩效好的人，不是什么高智商的人，只是他们的情绪传递得到回应而已。那些社会交往能力强，性格活泼，而又能敏锐了解他人情绪又能控制自己情绪的人，更能达到自己的目标，找到更适应自己的工作，更能够取得成功。

情商的后天可塑性要比智商的后天可塑性大多了。

等你发现缺乏一个成功的条件，那就是情绪、情商、性格对自己的不良影响。不能做到控制情绪，爱冲动，遇事不冷静，不能与更多的人交流；还有些自卑，缺乏自信，还妄自菲薄。更可怕无知的是不知道，也从没想过要去改变自己的盲区。

其实，智商过分高，过分低的人是少数，大部分人的智商都差不多，高情商的人与之相比更容易脱颖而出，与之不同的是，情商高的人更能在逆境中生存，更能在逆境中发展，他们的特点大多是：社会活动和交往能力高于常人、性格活泼开朗、面对困境和挫折也百折不饶、对人对事认真负责、有正直，同情之心，独处不宅，也能觅得属于独处的那份快乐；与多人一起，处乱不惊，虚怀若谷，并能得到只属于自己内心的一份宁静高远。

成功的因素很复杂，高智商重要，高情商同样很重要！

孩子也一样，注重孩子的智商也要注重孩子的情商，这样才能培养出适应社会需求的高智商高情商的混合型人才。

感谢邀请

1.了解自己的孩子再做正确引导

孔子说：“因材施教”我很赞同。在我们身边我们会看到有些小孩子很懂事，懂得分享、懂得不哭不闹、懂得尊敬长辈；也会看到有些小孩很聪明，模仿大人、认字、背书、算术都比同龄人快。哪弱个就补哪个呗，对症下药。所以，家长对小孩子的引导至关重要。

2.不用过于担心宝宝智力

智商受先天基因影响，咱们也不用怕。家长不要强迫孩子学很多东西，背很多东西，而是要引导孩子主动学习，让孩子勤奋好学，我相信这样子宝宝的智商肯定能提高。

3.2-3岁的孩子可以注重培养情商，智力开发为辅

个人认为孩子在2-3岁的时候可以培养孩子怎么待人、待物和与人相处。情商可以着重的提高，智力开发作为辅助。多培养孩子的爱心、自信心；还要锻炼孩子拥有乐观的心态和坚强、勇敢的心态，为上幼儿园打好基础。有利于培养孩子对陌生环境和陌生人的适应能力，有利于培养孩子与人的交际能力。

4.4-6岁的孩子着重引导其多思考，情商培养为辅

孩子在4-6岁的时候这个时候孩子对很多东西都很新奇，求知欲望很强，可以多引导孩子做思考，开发宝宝的智商，而情商的培养作为辅助。可以多利用一些益智玩具或者是课外读物来吸引宝宝主动去思考问题和创造东西，从视觉（颜色 ）、听觉（乐器、旋律） 嗅觉（食物）这些方面来刺激宝宝，多引发宝宝多动脑筋。因为孩子小不具备评估与判断能力，所以孩子的与人相处，待人做事家长还是要多了解，及时的引导宝宝与人相处的方法并且要保持乐观、勇敢的心态。

5.总的个人想法：

家长们都想自己的孩子最好情商和智商都高，这是理想化的。在两者中我比较注重情商的培养。智商方面只要你用心引导孩子勤学、好问（多思考），培养孩子的学习兴趣，我相信孩子的智商是没问题的。好的学习方法才有效率和质量。

在现实生活中，智商再高，不懂人情世故，就会时常碰壁。常言道：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。只有提升自己为人处世的能力，才能在生活中有更大的作为。我觉得高情商的人能够尊重他人，对自己有较为清楚认识，目标明确，自信而不自满，乐观、幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，善于处理生活中遇到的各方面问题。

每个家长都希望自己的孩子一辈子幸福开心，高情商也许可以帮助我们的孩子在处事待人都比较游刃有余，每天都是积极乐观。以后咱们不在孩子身边热，孩子也能活的很好。

这里是宝妈宝爸的育儿记，每天与你分享需的要孕产知识，育儿知识。关注我们，让我们一起努力做一位优秀的父母吧~

谢邀，两者都该提升，但若在两者不可多得的情况下，我认为应该根据孩子的发展方向和喜好来定夺，如果孩子对学习不是那么感兴趣或天赋一般，建议多做些素质教育，心理教育类的培训，因为现在社会不仅需要高智商人群，高情商人群也是非常出类拔萃和让人需要的；如果孩子对学科钻研极深，那么可对其进行智商的重点提升以及为人处世的教育。

提高孩子智商，智商好提高吗，应该比较难吧？情商在生活中更有利于孩子发展，智商总得来说就是先天的，话说身边很多智商高情商低的人，发展人际都是一般，有的连老婆都留不住。为了孩子将来考虑，情商更适合未来的路上可以给孩子添砖加瓦，我是这么认为的，谢谢！

提高孩子的情商好，还是智商好？

我认为两个都很重要，孩子成长中缺一都不行。

孩子智商跟先天有一部分因素，除低能儿外。后天培养也是主要的，至少要让孩子这一生，怎样生存。

如智高的孩子没有情商，那孩子也是没什么用。自私，没有感恩的心，不懂换位思考，以自我为中心。

中小学生玩手机游戏会带来多大的危害呢？

谢谢邀请！

手机作为新时代的产物，随着现在手机的负面新闻的影响，大家都对手机的存在产生了很多质疑。这都是很正常的现象，任何事物都有两面性，而人们总会从大体格局去考虑它存在的价值，手机之所以能够存在，还是因为它有很多有用的地方！

手机只是一个工具，它没有对错可言，真正错的是人，作为手机的使用者，没有合理的使用手机这个工具，反而认为手机是危险品，这样的言论真的是让人可笑！

有很多人说，想要打败中国，不需要核武器更不需要战争，只需要一部手机，就可以毁掉我们未来的接班人。可以看出这是多么可怕的一件事情，手机对于学生有很大的影响！当然这其中最致命的还是年轻人们的意识形态，没有正确实现手机的价值，不知道怎么用？是现如今很严重的问题！

其次再说手机游戏，现如今电子竞技已经成为正规的体育竞技，它也是一项积极的体育运动，适当的游戏有助于我们心灵的放松，还可以锻炼我们的大脑，每一类的游戏都对人有针对性的训练。

总而言之，无论是游戏还是手机，它们之所以存在，是因为利大于弊，而真正错的是人。我们应该提高人们的思想认识，注重教育。

潜在危害主要涉及三方面：学业，健康，消费。下面笔者结合亲身经历分别说明：

1.学业问题

平心而论，中小学生玩手机游戏并不是一定会影响学业的。以我本人举例，在高中阶段（十年前），手机游戏虽不像现在这么流行，但也是我课余时光的一大爱好。后来笔者同样凭借数学竞赛保送了上海交通大学，同时其他文化课成绩也非常优秀，并没有受到手游的巨大危害。

然而手机游戏真正影响的是中小学生的学习时间分配，玩游戏并不一定有影响，但沉迷游戏则学业对危害巨大。中小学生处于的意识成长的黄金阶段，如果在这个时期没有好好地树立正确的志向，那纠正起来就难上加难了。俗话说的玩物丧志，很容易发生他们身上。手机游戏是一个巨大的诱惑，而中小学生往往自控能力不强，无法正确地区分课内与课外时间。容易沉迷于手机游戏，严重则导致荒废学业。

2.健康问题

这是笔者认为手机游戏最大的影响。笔者也在高中时期“喜提”600度眼镜，虽然不全是手机游戏的锅，但也是主要原因之一。画面酷炫、剧情紧凑或者操作要求高，这些都是手游吸引玩家的亮点。比如王者荣耀、刺激战场等，这些手游是需要玩家们集中精神盯着看的，而长时间注视屏幕非常容易造成青少年视力受损。

而影响最大的是，很多中小学生在晚上熄灯之后玩手机游戏，在这种昏暗环境的对比下，屏幕的亮光会对眼睛产生成倍的影响。

另一方面手机跟电脑不一样，需要长时间低头查看，会危害颈椎的健康，进而影响青少年的发育，这也是不可逆的。

3.消费问题

如今手机游戏的消费元素太多了。这个英雄出了皮肤？买买买。那个游戏需要开通VIP？开开开。考虑到中小学生大多还是未成年人阶段，很容易抵制不住诱惑，从而产生大量消费。同时周围环境的影响也是很大，青少年喜欢攀比，不甘“弱于别人”，别人有的他也要有，这样就更容易促使“炫耀性消费”了。

“中小学生拿父母银行卡买皮肤”这种类似的新闻也是经常出现了，这样的危害是巨大的。小则浪费孩子们的生活费，零花钱等，大则动用父母血汗钱，并影响日后的消费观，价值观，这些都是手机游戏对中小学生的危害。

如今相关部门也发布过《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，其中第三条就是：

规范向未成年人提供付费服务，规定网络游戏企业不得为未满8周岁的用户提供游戏付费服务；同一网络游戏企业所提供的游戏付费服务，8周岁以上未满16周岁的未成年人用户，单次充值金额不得超过50元人民币，每月充值金额累计不得超过200元人民币；16周岁以上的未成年人用户，单次充值金额不得超过100元人民币，每月充值金额累计不得超过400元人民币。

可见国家对未成年人游戏的消费问题也是高度重视的，这也从侧面说明了手机游戏可能对中小学生产生的危害。

中小学生由于自制能力差，不能自己管束自己，进而导致玩手机就是过度了。玩手机本身没有多大危害性，但是就怕过度玩手机，一玩游戏就是几个小时，导致视力慢慢下降。玩后脑子里还是想着玩游戏的画面，从而导致上课不能集中听讲学习成绩下降。中小学生玩手机如今是个普遍的现象，一群孩子如果其中一个不玩手机，不玩游戏感觉就好像和其他孩子没有共同话题一样，下课讨论的是我又买了什么英雄的皮肤了，哪个英雄玩法的技巧等等。过度玩游戏产生的现象就是一群学生不讨论学习上的问题，倒是对游戏上的玩法比较熟悉。因此长久以来，中小学生就会慢慢痴迷于玩手机，无心学习，成绩下降，厌恶学习，喜欢一直玩手机，从而恶性循环。经常我们还会看新闻学生玩家长手机，偷偷充值游戏装备花费好几万。有节制玩手机可以减轻学习压力，比如规定一周只能玩一个小时。这需要家长重视孩子的学习和玩耍的相匹配。需要老师正确引导学生课下玩耍娱乐的氛围，不让讨论游戏成为主导。最后不单是中小学生玩手机，包括玩平板，玩电脑游戏都应该有个度。

首先是对眼睛伤害最大。中小学生玩手机，基本上未上高中都必须带眼镜，而且也无心读书，这一辈子也算完。顶多也是普通打工仔，没有什么学问。

但这个时代是网络世界，谁都改变不了这个事实，机不可失，不玩手机那是无机之谈。

手机对人辐射也很厉害，而且手机的使用过程都时刻隐藏前电击或雷劈的危险，谁都知道玩手机的危害性，但有几人能远离手机。

• 手机让你大脑产生物理损伤

我们迷恋刷手机、打游戏等一些电玩，其实这是一种行为上瘾。这种行为上瘾的本质和我们其他物质上瘾是一样的，比方说：抽烟，吸毒等这都是物质上瘾。

一个实验来告诉我们，行为上瘾为什么会有问题。这个实验让我听起来觉得有点毛骨悚然。他们找来了很多只小猫，这个小猫刚一出生就把它们关在一个黑的屋子里边，就是不让这个小猫学到什么东西。每天给小猫学习的时候，就把其中的一半小猫放在只有竖条纹的一个笼子里，那个笼子周围很大，但是全是画的竖条纹，一条条的竖条纹。另外一群小猫放在只有横条纹的那个笼子里，这些小猫在那儿只能看到纵贯线，只能看到一道一道的横道。

经过了大概一两个月的训练以后，把这些小猫拿到真实世界当中来，你们猜怎么样？这些小猫走路会撞到桌子腿，就是他的眼睛根本看不到任何立体的东西，他走到跟前就撞到桌子腿上不知道怎么躲避。

而且当人们把一个球扔向一个小猫的时候，你知道小猫的天性，见到球它一定会去扑。但是这些被训练过的小猫看到球，无动于衷地从它面前弹过去，没有任何感觉，因为它们对于立体感完全无感。心理学家就告诉我们一个结论，如果人的大脑经过了这样的训练之后，我们的大脑会像腌黄瓜一样，腌掉的黄瓜就永远不可能恢复成新鲜黄瓜的样子。

由此可见，这些电子屏幕对人的伤害多大。

• 手机中有无数的钩子，钩得每个人都欲罢不能

人之所以欲罢不能，是因为对快感的依赖。快感从何而来？我们的需求得到了满足。为什么需求被满足了就快乐了，因为需求被满足的时候，大脑会分泌一种让人快乐的物质——多巴胺！所以，我们明知道被钩子钩住了，还乐此不疲！

这些可恶的钩子从何而来？所有的产品提供者，他们都有专门研究人性的团队在研究我们。再加上现代科技的加持，在某些程度上来说，电脑比我们更了解我们！所以，你打开手机或者电脑，你发现，看见的都是你想要的。正是因为这样，我们想要，不知不觉几个小时就过去了。

空悲切！

到此，以上就是小编对于浙里学的问题就介绍到这了，希望介绍关于浙里学的4点解答对大家有用。