拜课网（网课压根就不起作用，老师讲一遍，父母还要再讲一遍，你认为呢？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于拜课网的问题，于是小编就整理了2个相关介绍拜课网的解答，让我们一起看看吧。

网课压根就不起作用，老师讲一遍，父母还要再讲一遍，你认为呢？

像这大班级的网课很难保证教育质量，这是疫情期间不得已而为之的手段，属于无奈才才用的办法。所以学校家长老师都不要过于期待，有些省份已经明确了，疫情之后到校学习，课程从头开始。

当然，对于自学能力、自我管控能力强的学生，这段时间在家的网课，相当于自学了，也不能说没有效果。有些顶尖高手学生，在学校也是选择性听课，对这样的学生，这段可以自己掌控时间，真是难得，会加大领先的程度。就像深圳的房价，每次调控，三四线房价都调下来了，但深圳调一次长一次。

不是网课没有作用，而是你根本没有训练孩子的专注力和听课方法。

对于无专注力的孩子来说，线下听课都困难，更别说网课了。

首先，听课件看视频的网课，与学生没有互动。没有训练专注力的学生能听上20分钟就不错了。

其次，不会听课的孩子抓不到要点，从而不会分析、整理，总结。

再次，即使是有互动的线上授课，老师也不可能面面俱到地照顾到每个孩子。

（但是我要说，我的网课跟线下就没什么区别。每个孩子都能专心学习，因为一是制定了听课制度，二是课堂以学生为主，他们没有溜号的时间。三是我的孩子从小学一年级跟我学习英语那一天起，我就刻意训练他们的各种习惯和能力。配合我的家长，在这次疫情中，他们的孩子听课方面没有受到丝毫影响，甚至连对眼睛的伤害几乎都没有，因为他们靠听就可以了，尤其是我的孩子听到英语新单词就能拼写出来。我上课也一直用这种逆向教学法：我说，他们拼。他们手里是不允许有教材的。他们的专注力非常强。但我的课堂以小班为主。几百人的大课是没有充裕的时间照顾到每一个孩子的。)

所以网课适合于人生态度明确，有自控力专注力和会学习的孩子。

而这些所谓的自控力、专注力和人生态度。可不是你上嘴唇一碰下嘴唇就能把孩子这些能力说出来或骂出来的。而是从孩子出生以后慢慢培养、训练和影响出来的。

而他们的学习态度也是靠多读好书熏陶出来的。

对于你的问题，郝老师结合实际说一说网课到底起不起作用，说说网课对学生的不利影响，在这个特殊的学习过程中，家长就不要当“老师”了，会起反作用。

对于学习习惯好、自觉性好的同学

• 不管是在学校还是网课期间也会认真学习，从网上学到各种各样名师的精彩讲解。会按时给老师提交作业。学习效果也不错。
• 对学习好的学生的不利因素：虽然学习效果很好，可是在学校学习的时候就会发现学生在网课期间学的不太系统，就像一个练武之人同时拜了许多师傅学习，但是不会集各家之长，学到的都是皮毛。网课学到的知识都是碎片化知识，在没有老师现场的传授，不会系统的将知识结构化。

• 举例说明：我班学习好的同学，在网课期间看似学的不错。到校后课堂上也表现的很“活跃”，可是回答的问题都不太全面。而且我讲授方式和名师讲课有差距，学生思维在我和网上老师的知识表达差异中，寻找融合点，现象这个在学生的表情中可以看出来。还有就是对于学生而言，学过的知识老师再重复啰嗦就不会觉得有趣了，所以我看到上课后原来学习好的同学也有思想开小差，甚至精神不振，表情呆滞的现象。
• 原因就是知识的传授是有系统化的教学过程中完成的。给学生上课第一个环节就是“激趣导入”，就是吸引学生的注意力，提高学生的学生兴趣。但是在网课和学校老师双重作用下，学生就没有太大的兴趣听课，如果这时候家长还掺合进来“讲课”，对于学生来说不是不起作用是会起反作用的。

对于学习成绩差，主动性差的学生

• 学习成绩差的学生，在以前课堂中就是效果不明显，差的原因就是学习兴趣决定的。学习成绩差的学生对学习不感兴趣、自觉性差。在网课期间就不可能有好的学习效果。
• 对于学习成绩差的学生而言，网课期间的学习就是最好的课堂，最喜欢的上课模式，希望一直不要去学校才好。因为在网上没有压力，可以自由自在的“学习”；可以明目张胆的拿手机。美其名曰是在“上课”，实际上是他发展身手的时刻。在网课期间，游戏水平、段位、装备都升级了。给老师也“交”上作业了。也不需要因为看见老师严厉的目光而害怕了。上课也不怕迟到，天天吃得好、睡得香、玩的愉快、“学的”充实。

• 对于学习成绩差的学生，家长的说教就是“耳旁风”，就算把网上的名师捆绑在一起给孩子上课也没有作用。

抓好课堂，认准老师就是唯一让学习进步的关键

• 现在绝大多数学校都开学了，虽然老师和学生们都戴着口罩上课学习。但是在疫情之后，思想上都有很大的转变。

• 从孩子们的眼神中郝老师看到了对学习的渴望；看到了对老师和同学的思念；看到了口罩遮盖下孩子们灿烂的笑容。
• 学校是教书育人之所，也是孩子们健康成长的关键场所。在这里可以学习、可以嬉戏，这里孩子们有欢乐感和充实感。
• 很长时间没有到学校的孩子渴望开学，这是一个转变的契机也是重新开始的机会。所以老师要和家长要抓住机会，让孩子在新学期有新气象。

总之，不管以前的网课有没有作用，从现在开始，从特殊的新学期启航，老师和家长密切配合，关注孩子成长中的一点一滴，一定会有强大的作用，孩子定会有重大的转变。

网课需要孩子的自主性和自制力

家庭的环境、无聊的讲解、没有监督的作业，对于很多孩子来说，确实没什么用。或者来说反而会起到不好的作用，孩子的心态越来越散、对待学习的态度也越来越散，这对于孩子来说是致命的。

家长需要做的就是陪伴和监督，重新讲一遍治标不治本，简单点来说就是对孩子提要求，比如每天的知识点给家长讲解一下，每天的作业独立完成，这两个方面做不好，那就需要跟孩子沟通，如果这两个方面做的好，那孩子表现就比较棒。

疫情期间，对孩子来说是一种挑战，对家长来说更是一种挑战。希望家长们可以坚持下来。

网课因为时间的关系，只能是把要教授的知识点过一遍，没办法讲透，再加上没有互动，孩子的接受能力又不一样，跟线下授课相比，效果肯定会差些。这种情况下，家长就要付出更多的时间和精力帮孩子跟上学习进度。

对于职场人士，职场课到底该不该买？

謝邀：去求職都要面式，面式无非是些一套一套的理論。做的好看還不如説的好聼。在職場上混，都是些舌尖上的工夫，靠嘴巴吃香，會説就會表達自已。職場課的著作种類再多，无非都是些類似的理論和常識，自已用心挑幾本就行了。著作的水平不高，在某些方面也能从中得到一些起發，用舉一反三來提高自己。

关于这点有句话说的非常好，叫做存在必有其道理。所以说任何东西的存在，我们刚开始的时候想着的不是一味的排斥，而是要考虑这些事物对于我们本身来说到底有没有一些可取之处，哪些东西值得我们借鉴，这样的话你的思想才会更加的完善，才会不断的提高自己。

比如说关于职场和而言，很多人都说职场课上面讲的道理太过于泛泛而不具体，其实并不是这样。因为职场的课程也分为很多种级别。

比如说有针对于刚入职场的小白那么多听些道理，多找一些见识对自己的格局。会对自己的未来的发展非常有好处的。

所以对于职场小白来说，应该买那些比较基础的课程，这样的话能够对职场有一个初步的认识。同时也不至于犯一些特别低级的错误。

当然了，职场课程里面有很多高级的课程，比如说讲一些宏观的一些现象，讲一些比较高深的理论，那这就需要对于职场人士来说，要有一定的扎实的功底，有很多的职场阅历，才能够学得聪明的了。

当然任何课程都有好有坏，很多职场课程也存在着很多滥竽充数的情况，那这就需要我们具有一双独特的眼睛去进行一个初步的了解，不让自己的钱花在不必要的课程上面。

但是无论怎么说职场课程依然有很多质量不错的课，所以说当我们选择买课程的时候，最好先问问身边的朋友，是否也有买相关课程的，这样对同样的课程就会有一个比较清晰的认识，而不是随便的花些冤枉钱买些毫无价值的课程。

随着知识付费浪潮的兴起，越来越多的网络课程层出不穷，对于可以提升职场技能的课程到底应不应该买，我觉得应该从个人的实际需求出发，不要陷入盲目购买的误区。

很多人误解了“学习”的概念，认为自己买了一堂课或者读了一本书就完成了学习的过程，甚至以为自己只要学了课程就是付出了行动，自己也自然会得到相应的进步。

我们要认清楚一个事实，不要过高地估计课程能给自己带来的效果，要想让自己的生活发生改变，光靠学习是远远不够的，必须自己实践才行。

另外，我们也要认清楚自己当下的需求和自己所处的水平，课程虽好，但要看是否适合自己。

很多课程描述得很好，但其实讲解的很浅显，如果你已经有了一定的经验，这类入门的课程就不适合自己。

不要觉得开卷有益，即使是免费的课程，我们也需要付出时间成本。所以在买课之前做好评估是关键。

不要盲目跟风，觉得别人学自己也不能落后，我们应该是从自身的需求出发，对当下自己的目标有利就去学，而不是因为课程本身的好与坏去决定是否购买。

买课也是一种投资，我们不光要考虑金钱的成本也要考虑时间的成本，在衡量过后，如果对自己当下是有帮助的，那花钱换时间是一笔划算的买卖。

不过要记得，买课只是开始，行动才是关键。借着学习的热情，激发自己不断实践，才可以让自己发生改变。

题主你好。我是头条职场小编进识。

看了咱的这个问题，也能感觉到题主是一个非常愿意去学习的一个人。这个给题主点上32个赞，这个必须得非常好。还有就是说，你说这个职场课到底该不该买这个我感觉要分具体情况来看。

比如说一个普通员工，刚刚升职到主管或者经理，然而这个人的话可以去购买一些讲管理特别出名的那些人的一些课程。看这些课程还是对他们非常大的帮助的。这可以让他们从刚开始不知道如何管理到怎么管理多一个过程的转变。

再比如说，你刚开始有一个普通的技术员转到一个项目经理，这由于你是第一次做项目经理，你不知道这个项目经理怎么去做？怎么去安排任务，也就说任务怎么安排比较合理。还有怎么去管理好下面的人，这些都是非常非常有必要的。其实最重要的就是你能否把项目作为一个整体来看到，并且认识到项目各部分之间的相互联系和制约，以及单个项目与母体组织之间的关系。你只有知道了这些，作为项目经理的你才能制定出明确的目标与合理的计划。总之可以看出，对我这个学习课程也是非常有必要的。

比如说一个销售小白去转做销售的话，其实这些课程你说它有用也有用，没用也没用，这么说的关键在于，个人知道了这个知识，然后怎么去应用到实际，这又是一点，知道与应用，这是两个不一样的概念。

我们很多人都会说这些课程没用，是为什么呢？就是说他们不知道该怎么去把这些理论与实际相结合，去应用，然后达不到想要的效果，所以说很多人都会说这些东西没用，而真正有用的是，一个人要不断的去试错，因为你只有去把这些东西结合自己实际情况去应用了，然后你才知道自己这个对知识的把握怎么样？自己哪些不足在哪？所以我感觉有些职场课是非常有必要的，有必要没必要完全在于自己的看法，还有有必要，没必要完全在于自己知道了是否去执行。

买买买，必须要买！

人家是职场专家导师。你是职场菜鸟，你怎么能不买？

你必须要买呀！没有销售量，没有数据，人家脸上不好看挂不住的！

为了支持更多的人成为职场专家，成为职场大牛，你一定要去买那些职场课去听！

反正钱也不多，也贵对吧。一堂课9块9，一个专栏99

没有你们这些炮灰的贡献，人家怎么能成为职场专家导师呢？

为了人家光芒万丈，我们也要牺牲自己。反正牺牲的是你的钱嘛。关键又不多！

牺牲自己的钱可以，但别牺牲自己的时间，牺牲自己的职场前途。

所以买买买是必须的，但要会买。更要会学。

现在各种现场平台的职场大师，职场导师的课，多的数不过来！课程主题也是五花八门，基本上你能想得到的，你能遇到的问题都有人讲。

是不是要买最便宜的呢？是不是要买最贵的呢？怎么筛选这些这场课呢？

反正太便宜的，我不会买。我一般都会买贵的。

反正万能的，我不会买。我一般只买单一主题的。

职场课里面有两大最起码的分类，绝大多数人都不知道。

一类叫技能课技巧课。

一类叫思维课心法课。

分清楚这两大类别，根据你的需求去买课，会容易很多。

如果你是一个迫切需要技能武装自己的人，那就去买对应的技能课。

如果你已经上班有几年了，那就应该去听听心法课。

当然了，技能课好卖也卖得好，也容易上手。

心法课不好讲，也难听，也难以听得出效果来。

但你要问我是技巧重要，还是心法重要？

我觉得思维心法比技巧重要的多。

当然对于绝大多数人，还是买技能课吧，这样子你不会觉得你被坑了，不会觉得你亏钱。

事实上我认为上班的人，是教不会的。

需要教的人，往往你怎么教他都很难成气候。

这是我非常不看好职场课的原因。

但职场课，好卖啊。

有病得治吧，治不好总比不治好。所以买课听总比不听好。

需要学技巧的人，更需要学心法。

思维畅通不了，你技巧怎么能用得炉火纯青呢？

所以呀，这场课可以作为入门，但是要想真正在职场中快速的成长进步，那还是在你的公司里看看有没有一个人，你可以拜他为师傅，跟他屁股后面屁颠儿屁颠儿的吧。

说实话，这比你去听职场课，要快得多！

所以职场课，应该买买买！为了讲课的人，为了听课的自己！

但是不要指望职场课，和那些讲课的职场导师，能让你在职场中升职加薪，赚大钱！

要指望你自己！

谁能救你呢？

除了正在读这个问题答案的你，还有谁呢

到此，以上就是小编对于拜课网的问题就介绍到这了，希望介绍关于拜课网的2点解答对大家有用。