大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于我学的问题,于是小编就整理了4个相关介绍我学的解答,让我们一起看看吧。
你说的这个情况是人的共性,懒惰、拖拉,不愿意吃苦,但是又希望改变现状,取得好的学习成绩和好的生活,针对这些,我说说自己的几点想法,不知道对不对。
一是分析当前的形势,树立自己的理想。每个人都有自己的理想和目标,但是天上不会掉馅饼,所以要给自己制定近期和远期的计划,然后时刻警醒自己,一步步去实现。二是深刻反省自己的学习态度和方法。有了理想和目标,也就是端正了态度,下一步就要认真不折不扣地去执行。关于学习方法,不外乎认真听课,有问题积极地去向老师和同学请教,还要多思考,对每个所学的知识点深刻理解,举一反三,做到融会贯通。这里我讲一下三习学习法。先是课前预习,在老师上课以前,对课程内容进行预习,找出难点和疑点,以备老师上课的时候重点听讲,不懂及时提问。再就是练习。对于练习我们做的最多了,课上的做一做、课后练习题都属于练习的范畴,我重点说的是在练习的过程中,要注意思考和归纳,对各个题型进行梳理,找出解题方法,把不会的难题总结到一个难题错题本上,以备以后复习。最后是复习。对所学过的知识要定期复习,因为人的大脑是会忘记的,要根据人的记忆和遗忘的规律,做到日、周、月复习,对旧知识复习巩固和提高。三就是要坚持做到持之以恒,不能一曝十寒。每天要对照自己给自己制定的计划,检查完成情况,对自己的学习进行修正和改善,一定要严格要求自己,做到始终如一。
只有这样,你就会一步一个脚印,在学习的路上不断成长,也就会逐步取得好的成绩,实现自己的理想,塑造一个成熟成功的人生。
首先我要表扬你,至少你还有想好好学习的心,不像有的同学就是破罐子破摔的思想。其实爱玩是每个人的天性!有人想好好学习,便竭力压抑自己想玩的心情,专心致志地学习。而有的人也想好好学习,但始终不能战胜好玩的心,所以学习时就会心猿意马,效率不高,成绩不尽人意。
那么,我们可以通过一些什么方法来抵制住自己好玩的心呢?我觉得有以下几个方面可以参考:
1.选择适合学习的环境。不要在吵闹和容易分心的地方学习,比如家里的卧室就比客厅好。但如果想要睡觉,则客厅又比卧室好。
2.确定学习任务,用任务来驱动学习。众多的事例表明:任务明确,效率会提高很多。刚开始时可以把任务定少一点,慢慢增加,在完成任务的过程中,注意力会逐步得到培养。
3.找一个学习上的合作伙伴,相互监督,相互促进,共同进步。
4.有针对性地改掉坏习惯。比如喜欢游戏的学生可以有意识地远离游戏;喜欢看动画片的可以尽量少看等。当然这个过程会很痛苦,但一旦改掉一些坏习惯后,会有一种脱胎换骨的感觉。
5.不与无所事事的人交往。所谓近朱者赤,近墨都黑,交友需要选择。我们只有选择有上进心的人做朋友,我们才能和他一起变得有上进心。
结束语:好习惯一旦养成便会受益终身,但好习惯的养成却是一个痛苦的过程。我们必须付出比常人多得多的努力,才有可能让自己养成一些好的习惯。希望你能努力克服好玩的思想,聚精会神的学习,早日成为一个品学兼优的学生。
@微课堂桃子老师,共同探讨教育方面的话题。
很高兴和你交流这个问题,首先你存在的这个问题是许多同学都存在的问题,不必过于忧虑和担心,你的问题就是怎样提高自制力的问题,下面我给你提供一下解决思路,希望能够给你带来帮助!
一、真正来自内心的求学思想为基础。也就是我们说的主动学习,这一点你已具备,这是一个好的开始,这种思想的产生已经让你在求学道路上成功了1/3,但是为了让你的学习想法持续下去,我建议你需要确立一个人生小目标,它可以不断激励你前行,帮助你实现自己的理想!
二、提高自控力最关键的是要有持之以恒的毅力,这个也是最难做到的,也许坚持10天可以,30天也可以,那一年能不能坚持,能不能有“十年磨一剑”的坚持?想做到这种坚持就需要养成良好的学习习惯和自律的习惯。习惯的养成需要一定时间周期的不断重复,就像刷牙一样,当你坚持刷牙两个月以上,可能就会有一种一天不刷牙嘴里就很难受的感觉,那么恭喜你“你的习惯已经养成了”!是不是也不是想象中的难,实际上就是将一件事情做成习以为常就可以啦!从自己身边最简单的学习任务做起、从自己最喜欢的学科开始坚持学习,这样有利于你将学习作为一种习惯,千万不要“勿以善小而不为”,要牢记“星火可以燎原”,你的“善小”会不断放大,直到覆盖到你生活的全部!
三、“我太难啦”!看到这里你心里可能会发出这种声音,“难”是一种对生活的历练,“不经历风雨,怎么见彩虹”?我们要有“我心如铁,迎难而上”的精神,当然对于这个年纪的我们要想提高自控力还需要一些外力的支撑,我们可以通过寻求老师、家长、朋友的帮助与提醒,接近优秀的学生,寻求榜样的力量等方式来激励自己要坚持下去。当然内心的坚持才是最重要的!
希望你能学习攀登者夏伯渝的精神,誓不言弃,勇攀高峰!成就自己美好的人生!
知识象海洋,人靠“学习"这个游泳技能,从中去获取自己想要的知识。想要的知识,这就是定位,人上一百,形形色色,各有各想追求的目标,有想成科学家的,有想成文学家的,有想成金融企业家的,有想成文艺明星的,也有甘願堕落成坏人的。所以说一个人活在世上,首先是定位你的理想和追求,然后才能确定你需要什么知识,有了目标才会产生动力,才会促使你到知识的海洋中去游泳,寻找你想要的知识,一边向目标前进,一边又靠学习来不断的充实自己,这就叫有志者,事競成的方法和道理。当然,世上成功之人,必须承认他的运势,也就是他抓机会和利用机会的本事。总之,你想成为有用之人,被人尊重的人,就自然会好好学习。
我不想和其他人一样告诉你都是由于你自己的自制力差或者外界的影响因素太多,才会导致你始终控制不了自己等,更不想告诉你,你该怎么办。因为你自己已经下定了不好好学习的这个决心,别人告诉你再多的方法又有什么用呢?不要忙着反驳我什么“我就是想要好好学习所以来提这个问题,你居然说我已经下定了不好好学习的决心,简直是慌妙至极”之类的话,你先看完我所说的,你就知道了原来一切都是自己的原因!
我们先来听一个故事吧。我大学的时候同寝室有一个朋友,他一直都想谈一个女朋友。但是从来都不敢和心仪的女同学表白。他说是因为自己长得太胖(其实真的不胖)、太矮了(其实也还好)不敢给女生表白,所以才会单身,如果自己能高一点、瘦一点,整个大学的女生任他挑选,所以到现在从来也没有给女生表过白。
但是真的是这样吗?实际上他是想通过不去表白这样一种方式来保留一种“如果我高一点、瘦一点那表白一定能成功”的可能性,即不愿意接受自己的身高和体重的现实,又不愿意去改变,更不愿意去面对表白万一被拒绝的现实。他一直都在和我们重复“我高一点、瘦一点全校女生任我选,”这样一种自我幻想当中。或许再等几年又会有“年龄大”或者“工作压力大”之类的借口。其实他只是害怕于表白之后被拒绝的丢人后果,所以自己编造出来“矮和胖”借口。
而,这位提问者也是这样的一个原因,真的是你控制不住自己吗?肯定不是,而是你已经下定了不好好学习的决心。你有可能担心的是即使你好好学习有可能都不能超过你心里暗自比较的人,也有可能担心只要自己一好好学习就不能再玩手机游戏,也有可能是担心自己好好学习后自己将不再是老师和家长关注的重点,更有可能是你害怕即使好好学习成绩都不能提高的后果。所以你才以“控制不住自己为借口”,等到以后又可以以“基础太差”、“自己不是学习的料”为借口不好好学习。
总而言之,都是你自己下定了不好好学习的决心才会有为了达到这样一个目的而做出的“控制不住自己的行为”。你只有认清楚了这样一个事实,从现在开始抛开之前的那一种决定,不为自己找借口,改变自己方能学好。其他方法都是假的,只有你自己是真的。加油!
作者:爬行的窝窝牛,有酒更有故事的理工男。从事教育工作,分享教育经历。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。喜欢我的文章记得关注我哦~
您一心学习却被人孤立,可见您现在的环境不怎么好,周围是些贪玩、不爱学习、找不到人生方向的孩子。
所以,您更应该加倍努力,耐得住寂寞,全心全意地学习,考进好的学校,进入优质的圈子,与优秀的人为伍!
加油吧,孩子。“会当凌绝顶,一览众山小”!
看起来你并没有一心学习。真的是心不旁骛了,是感觉不到自己是否被孤立的。正是因为你用心不专,关注别人对自己的态度,才会有被孤立的感觉。
关注别人对自己态度,害怕被孤立,心有杂念,不能专注于学业,才是你成绩退步的真正原因。
真正专心学习的同学,是不在乎自己是否被孤立的。他们的心思都在学习上,专心致志,心无杂念,一心纠错补差。像你这样的左顾右盼,关注别人对自己的态度,还说自己一心学习,实在有点搞笑。
把心思放在学习上,孤立不孤立,管他呢。不在意别人的态度了,别人也就干扰不到你,你的学习就进步了。
木秀于林,风必催之,周围都不学的,你学习肯定要被孤立,说到底是一种嫉妒心理作怪,害怕你学好了,出息了。这实在是一种劣根,丑恶的文化。
压力是阻力也是动力,努力学的很好,就是对这些人的最好回应,做好自己,用不着整体为别人活着,别人要说什么,做什么,那是另一个大脑控制的,你是无法左右的,很多事情无需介怀。
做人吗?也不要太锋芒毕露,这样容易被小人盯上,从而给你使坏,处理好人际关系也是一种锻炼。
走自己的路,让别人去说吧
你一心想学习,别人孤立你,你怕他个球,你正好可以努力学习,让别人眼馋你。
你整日的唉声叹气抱怨,胡思乱想,结果成绩下降,让那些人正中下怀。你傻不傻,你是活给他看的吗?
现在你应该快马加鞭自奋蹄,迎头赶上勇当先。拿出百分百的努力,超过所有人,让他们羡慕忌妒恨去吧?
人就是活给自己看的,走自己的路,让别人羡慕去吧!
看看谷爱凌,人家放弃美国国籍,为祖国争光。人家还是学霸,你不羡慕吗?
心思注意力用在学习上,忘我废寝忘食:无我忘我境界;方可学好。显然,你的心思和注意力不集中:分心怎能学好?全身心投入学习就觉不来被人孤立了;学习需要宁静致远不许别人打扰你
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有人把读书的好处归纳为:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有情与理,书中自有天与地。可见,读书的好处已经不言而喻了。
这些貌似痴癫的语言并非是先贤智者们的醉话和乱语,大凡有过多年读书的人都会感悟到其中的益处。读书可以明晰人生,知晓社会伦理;读书可以活化智慧,开掘和发挥自己的潜能素质;聪明的年轻人会把读书当成一种捕捉信息、激活智能的最佳方法,以求适应这个快速发展的时代,达到自己立于不败的生存状态。
根据你现在的情况,可能你还未感知到人生的艰辛与苦辣,你还未能感知到知识与技能在这个时代的重要性。人生永远没有不学无术的大家伟人,人生也永远没有白吃的午餐。
当然,人生也永远没有后悔药,逞着年轻多学习多读书,储备人生发展的巨大能量,才能在人生的路上有众多选择权,才可以让自己在短短几十年的人生过程中体面的智慧的生存下去。
西塞罗曾经说过:没有书籍的屋子,就象没有灵魂的躯体。书永远是心灵的净化师,书永远是人类生存的知识载体,知识改变命运是永远的真理!
本文仅为个人观点,并非有所指向,希望大家理解!
学习这个事吧!咋说呢,我也不爱学习,确实学的也不咋好,所以热爱才有动力,才能学好。
光别人说有用,其实没啥用,得自己认为有用才行。不想学就想点你认可别人也赞同的有意义的事儿先做吧!行动起来总比荒废时间要好的多,没准干着干着就想学习了呢?
我想世人很少有说真的喜欢热爱读书的,读书也大底带有目的性,但也有人是真的热爱读书,但是这就意味着我不喜欢读书我放弃就好了吗?
其实未必,书籍千千万,读书如同交朋友,这样思考,交朋友不正是交一些自己感兴趣,某些方面达成共识,可以一起玩耍,一起携手共进的人吗?
同样的,读书也是有得选择的,书籍种类繁多,故事类,小说,传记,科技,金融,军事等里面哪个是你想交的朋友,可以自行选择。
读书的方式也很多,你可以选择纸质书籍,电子书籍,去图书馆等等。
很讨厌学习,那你不讨厌干什么?对于你的问题,我分析了两种情况。
第一:很讨厌学习,也讨厌学习其他的东西,只想躲在自己的舒适圈里面。
第二:很讨厌学习。但不讨厌自己感兴趣的东西。
针对上面两点,我提出以下观点。
很讨厌学习,也讨厌学习其他的东西。说明没有自己的爱好和学习的方向。在学习中找不到乐趣。你要做的就是克服这一点。
要怎样克服呢?先寻找自己的乐趣或者自己感兴趣的东西。树立起自己的自信心,保持一个良好的状态,来迎接接下来的挑战。
将自己寻找乐趣的模式,转化到学习上,你就会发现不那么讨厌学习了。
很讨厌学习,但不讨厌自己感兴趣的事。那你就直接在自己感兴趣的领域学习、创造、发展。在这一领域做强做大。
学习并不是唯一的出路,但在成长的过程中,学习是必不可少的。即使在自己感兴趣的领域也要学习,只是在这领域学习没有那么困难。你现在所做的只能克服这一困难。
我坚信的是行行出状元。做好学习好自己喜欢的事,这就可以了。
你的转发我的10w+,你讨厌学习吗?欢迎下方留言交流。
针对厌学这个问题,多年来我告诫我的学生:成功的道路并不拥挤,因为坚持下去的人不多,很多人都是因为吃不了学习的苦,从而产生了厌学情绪半途而废,事实证明,如果一个孩子在小学厌学了,那么他就不会给初中打下坚实的好基础从而成为差生破罐子破摔,如果孩子在初中厌学了,那么在中考的时候就会被提前淘汰出局,同样的道理,如果这个孩子在高中厌学,那么最后他连一所普通二本大学也考不上只拿到了一张用处不大的高中毕业证!那么学习与自己的人生都有哪些重要关系呢?同时作为一个学生应该怎样克服厌学情绪呢?
第一个关系:只有考上大学才可以提高你的就业平台和发展空间
我们可以放眼看去在当今这个社会上各行各业只招聘大学本科以上学历的员工,比如我们所熟知的世界500强中国500强,知名的高科技企业,大型的央企国企公务员的招聘以及本地的大型企业,他们只招聘大学本科以上学历的员工。所以只有努力学习考高中上大学才能在进入社会以后找到一份理想的工作。这就是很多家长要让孩子上高中考大学的主要原因。正如下图所示中这位初中生的父亲在家长会上所言
第二个关系:只有努力学习考上高中考上大学才可以提高你的竞争力。
因为这是一个显而易见的道理。当一个只有初中学历或高中学历的学生和一个大学本科学生一起进入社会去参加工作应聘的时候,可想而知用人单位只会留下一个大学生,因此当我把这个话题给小学生,初中生和高中生上课的时候,我问孩子们“如果你是一家企业的总裁,你是招聘一个大学生做你的员工还是初中生和高中生来做你的员工?”基本上所有的孩子都会毫不犹豫地回答“当然是要招聘一个大学生了”这是一个连小学生都懂得的道理,详细内容下图所示
第三个关系:努力学习的目的是为了让自己获取生存下去的能力。
对于为什么学习从远处说我们是为了获取知识为建设更加强大的祖国贡献自己的力量实现国家的可持续发展,从近处来说则是为了家庭和个人过得更好一些,所以首先要让自己能够获取生存下去的能力,因为在这个世界上只有阳光和空气是免费的,其他的一切都需要你的能力才可以获取,而这个能力来自于学习,来自于考上大学以后学一门自己喜欢的专业,才能在进入社会以后找一份自己喜欢的工作。实践自己为家庭,为社会创造财富的价值拿到工资以后做到工作自立,最终做到离开父母人生自立,我把人的一生,应该具备的这三个自立归纳总结为《三个自立教育法》
第四个关系:人生就是由艰难困苦组成的,学习只是其中的一种方式,谁都不可能逃避吃苦,要用正确的思维客服厌学情绪
这个世界上只有两种人:有一小部分人选择了除了吃学习的苦,什么苦都不吃,而更多的人则是选择了除了不能吃学习的苦,什么苦都能吃!因此有的人就早早开窍了,早早的就进入学习状态努力学习去了,最后学业有成,而有的人迟迟不肯开窍,迟迟不肯进入学习状态越来越厌学,所以针对这些厌学的孩子,家长应该用《心智成熟教育法》引导孩子的思维,让孩子明白学习是一件自己无法逃避无法放弃的事情,应该像尖子生那样珍惜时间努力学习
花有重开日,人无再少年,作为一个学生还是应该珍惜青春努力去学习,只有这样才能为自己的一生负责,为自己的前途负责,不要轻易的不计后果的放弃学习那么到头来都会后悔不已,因为随着科学技术不断的发展,在智能化自动化不断拓展和应用的趋势下,一个人只有努力学习才可以与时俱进才可以不被时代所淘汰!
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》,感兴趣的家长可以关注我的头条后阅读更多精彩内容。
只有通过学习了解、掌握自已不懂的,能和任何人交流也是一种资本,三人行必我师,谦虚做人,学习他人的长处,把这种知识运用到生活,工作中,这就是学习的乐趣,爱学习,爱生活!
您好:很荣幸能回答这个问题。
我记得《进化心理学》这本书里有这么一段话:人类的大脑在认知上都是懒惰的,大脑总是习惯于选择对大脑来说,思维阻力最小的那个。可见,学习一直以来都不是件容易的事,它是需要不断与大脑的懒惰做斗争的过程。就像《象与骑象人》这本书里写的:一半像 一头桀骜不驯的大象,另一半则是理性的骑象人。 不想学习的心就是大象,逼迫自己学习的心就是骑象人。
没有真正讨厌学习的人,只有苦于找不到方法的人。 因为是逼迫自己学习,又苦于没有好的方法,所以,学习只能学一下,放一下,对于学生而言,这样是达不到学好知识的要求的。如果,是自律性差的小学生厌学的话,他们厌学的原因无非是学不会,不会应用,管不住自己这三个方面。
对于引导他们进行学习,就需要家长和老师深入的了解一下他们厌学的原因,加以鼓励引导管制,只要孩子们学得会会应用,成绩的提高就是水到渠成的事了,成绩的提高给孩子们提供了成功感,成功好,成功感会让孩子爱上学习。值得注意的是,小学生的学习是需要家长的鼓励和管制的。而对于初中生以及初中生以上的学生而言,大多是出于找不到好的学习方法,成绩无法进一步的提高,而破罐子破摔,从而厌学的。初中以上的学生,有完整的个人思维,有自己的判断,自己的方法,在学习上引导他们找到适合自己的方法是改变厌学的根本。
我这里有几个学习的小技巧,可以分享给大家:
1、短时间原则 :据研究,人类的注意力,不会持续太久,最多15分钟,我们可以把庞大的学习任务,分解成一个一个的小块,片段式学习,每一个片段的完成,都会带来成功感,成功感会推动人们的求知欲。
2 、组团学习:人类是社会性动物,团队的力量是超乎人的想象的。比如初中时的跑步1000米和800米 一个人是很难已完成的,而一个团队一起跑,总会有人咬牙,坚持到底,这就是团队的力量。
3 、易得胜利果实的方法:我们大家都知道的,失败是成功之母,而真正的是失败只会带来惯性的失败,而成功也会带来惯性的成功,就像小孩子在哪一方面得到了大人的夸赞,他在这一方面就会表现得更好,放到成人身上也是一样的,先设定一个特别容易成功的目标,一旦实现了这个目标,成功的驱动力会让学生一步步的爱上学习。初中以及初中以上的学生可以根据这三个方法试一下,找到适合自己学习的方法,厌学自然就变成了爱学。
希望我的方法,可以给你带来帮助。
学习无处不在地存在于我们的生活中。很多学生可能因为小时候没养成良好的学习习惯,以至于最后痛恨学习。一提到学习就头疼。实际上学习不仅仅在学校是学习,在家里、在娱乐场合、在旅游中,没有学习能力,一个人可能寸步难行。
可能你一方面说讨厌学习,另一方面又在兴高彩烈地学着打球,化妆,跳舞,游戏.....对,你没看错,无论是游戏,还是化妆搭配,还是运动娱乐,都需要学习能力。如果你学校的功课学不好,但在其他方面玩得很出色,说明你的学习能力还是很强的,那么可以试着从以下几个方面改善自己的状况:
一、在学校中我们的学习主要是课本学习,因此阅读是获取知识的主要手段;我们阅读得来的知识如果不经常复习,只有不到10%能长期停留在我们的大脑中。所以在学习时制定复习计划非常重要。推荐一种5步复习法,也就是学习完的当天、第二天、一周后、一个月后及半年后进行复习,你获取的知识能有80%停留在你的大脑记忆中。
二、除了阅读这种方式获取知识以外,还有亲身体验、以教别人的方式来学习这两种学习方法。比如体育课,学习某种球类运动,或者游泳等,这都属于体验式学习;再比如历史地理等科目,如果你把历史地理知识当成故事讲给家里人听,这就属于以教为学。这两种学习方式,可以转变学习的枯燥性,让知识记得更牢固。
三、调整自己的心理状态。要不断鼓励自己,你一定行的。同时给自己设定可行的目标。比如喜欢爱英美剧,就让自己学好英语,能听懂对白。把所有学习的目标都和生活中的某些爱好链接起来,和未来自己的某种愿望链接起来。
我是苫舢的成长教育思考,欢迎大家一起探讨。
到此,以上就是小编对于我学的问题就介绍到这了,希望介绍关于我学的4点解答对大家有用。
评论
上世笑眸
回复是学习的乐趣,爱学习,爱生活!您好:很荣幸能回答这个问题。我记得《进化心理学》这本书里有这么一段话:人类的大脑在认知上都是懒惰的,大脑总是习惯于选择对大脑来说,思维阻力最小的那个。可见,学习一直以
荷塘月色
回复生可以根据这三个方法试一下,找到适合自己学习的方法,厌学自然就变成了爱学。希望我的方法,可以给你带来帮助。学习无处不在地存在于我们的生活中。很多学生可能因为小时候没
一生嚣张
回复。只有这样,你就会一步一个脚印,在学习的路上不断成长,也就会逐步取得好的成绩,实现自己的理想,塑造一个成熟成功的人生。首先我要表扬你,至少你还有想好好学习的心,不像