闻道课件播放器闻道课件播放器手机版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于闻道课件播放器的问题，于是小编就整理了5个相关介绍闻道课件播放器的解答，让我们一起看看吧。

如何引导孩子体会自我价值感？

答：培养孩子热爱劳动。

1、在赞扬声中，培养孩子从小热爱劳动。

2、孩子通过自己的双手，完成任务，取得成功，得到认可，从中体现自我价值！

3、大学教授说：“靠课余打工来维持大学生活的孩子，特别自觉，学习勤奋，真正的优秀学霸。”

4、工地负责人说：“凡是大学生、研究生来看夜的，我当即就给他们结算工钱，因为从心底里喜欢勤劳的学子，体恤父母，自力更生。”

1.以他为主，帮助孩子确定短期小目标，让他自己思考怎么才能实现？需要采取哪些方法？

2.如果实现目标了，结合他的愿望你会给他哪些小奖励？告诉他，我们一起努力挑战自己，你这么棒，一定会成功！

3.万一没能实现，可以把预定目标降下来一点，作为小阶段成功实现，和他一起分析原因，找出他做得好的地方予以充分肯定和表扬，鼓励他继续努力！

4.下一次目标注意放慢脚步，同时注意把他的成功累积起来，给予综合鼓励和奖励。

5.陪伴过程一定要超级超级无敌耐心噢。

首先，在意识层面，我们父母要把孩子当做一个独立的个体来看待。

孩子是一个独特的灵魂，他有自己的思想和喜好，他有自己的性情和脾气，他并不是父母的附属品。一旦我们有这种根植于内心的意识，我们更容易做到平等对待，更懂得尊重孩子，那么孩子的价值感也自然而然。

在相处模式中，少说教多倾听。

很多孩子的哭闹往往是因为内在的需求没有被看见，我想每个孩子都是希望被看见的，那么平时相处的过程中多聆听孩子的声音，把他当做家庭的一份子参与家庭的一些重要决定。处理一些问题时，可以给予孩子意见，但是多让孩子自己做决定，这样孩子会意识到自己的重要性，对生活更有掌控感。

在面对挫折时，少数落多陪伴。

挫折在一个人成长过程中是不能避免的存在，既然一定会发生，我们就学着如何更好的面对。孩子很容易在成长过程中因为遇到挫折感到沮丧和低价值，家长要做的是鼓励孩子正面面对，给予孩子更多的解决方案，陪伴孩子度过难关。每次升级打怪都可以很大程度的提升孩子的自信心和成就感。

都说道法术器，一切方法的源头都是爱，那份无私不裹挟的爱。

我们追求很多的方法，很多的机制，但有时候忽略了和孩子之间的亲密关系才是解决问题的基石，让孩子成长在充满爱的家庭，他们的内心也就更坚定更充盈，也更加容易对自己有价值认同感。，#自我价值感# ，##育儿经#

自我价值的体现，主要是对自己的认同，有自信心，进而敢于表现自己，表达自己的想法，对于孩子今后的生活、学习和工作都是有极大帮助的。

要想让孩子体会到自我价值，应该从以下几个方面入手。

1、要善于观察孩子的行为，即使做的不好也不要急着去否定他，而是应该先去引导他往正确的方向发展，肯定在这个过程中他做的好的地方，尤其是有鼓励孩子的勇敢尝试，一定不要大吼大叫，要不然会让孩子变得畏手畏脚。

2、要善于发现孩子擅长的方面。擅长即喜欢，喜欢更能用心，更愿意尝试，并且会勇敢地接受挫折和失败，而且一定不会被失败所击倒。让孩子做自己喜欢并且擅长的事情，这样我们和孩子之间的摩擦就会少，相处的也会更加融洽。

3、让孩子多去参加一些体育运动。有句话说得好:不会游戏的孩子就不会学习。体育运动既能锻炼孩子的身体，又能培养孩子的意志力，还可以在运动中激发孩子的潜力，开动大脑。因为体育竞技总有个输赢结果，而我们绝大多数人都是在意的，为了活得胜利，就需要想法设法，开动脑筋。这样的活动可以说是一举多得。

引导孩子体会自我价值是一项漫长而艰苦的工作，需要我们每一位家乡都能用心，不怕失败，不怕繁琐，相信你一定能够成功！

这个问题非常的有深度。每个孩子都是上天送给家长最好的礼物，而孩子的成长往往是和家庭环境，教育环境，甚至家长的三观，家长对生活的态度等等息息相关。想要孩子体会自我价值感，首先要让孩子树立积极正面的生活态度。自我价值感是什么，其实就是正面的成就感。有的孩子为什么沉迷于游戏，有的孩子沉迷给主播打赏。为什么？因为这些，可以给他带来快乐，虚荣心的满足以及成就感。为什么这些，不叫自我价值感？因为这些快乐，都是短暂的，虚假的，畸形的。所以，树立积极正面的生活态度是前提。其次，就是培养孩子的独立性，独立性就是独立处理事情的能力。这包括思考能力和决断能力。这个看起来很复杂，其实很简单。就是尊重孩子的想法，做法。也许他的想法在我们看起来很幼稚和可笑，甚至是错误的，但如果后果并不涉及到安全问题并且后果在我们可以承受的范围内，尽量不要去试图干预，阻止，更不要代他决断，适当的挫折对孩子的心理成长有好处。这样，他就会慢慢的独立。当孩子拥有积极正面的生活态度，又有独立处理、决断事情的能力，当每完成一件件他认为值得去做的事情以后，正面的成就感就会随之而来(就是实现自我价值)，而孩子也会变得越来越自信，越来越有担当。纯手打，希望可以帮到您！

如何阅读才能让自己记得住读过的内容？

要达到读后有深刻的记忆，以我的经验就是要重返学校学生的学习模式——背且诵，必须读出声的背诵，可以有事半功倍的效果；再者就是记笔记，写读书心得，这也是加强记忆，加强理解的终南捷径。当然这两种方法对于所读之书是有区分的，学术概念，典故章节，好词好句，名人名句，谚语歇后语等等必须强记，如果自己需要。至于一些小说类的故事情节，主题思想就见仁见智，各取所需，着力有差可也。

我呢，虽然谈不上识字，但对书的阅读啊，酷爱啊，那还真的是名不虚传。但，我是阅读后怎样记住文中内容的呢？或者好的词句的呢？每当看到有精彩的内容，或者有漂亮词句，特别是对现实有意义的内容，我必须要在下面画线，打着重号，而后背诵，为了加强记忆，在我的同学跟前，进行推荐，背给他听，解释这些所背诵内容的意义，哎呀，你不要说，还真的管，尽管毕业四五十年了，每当看到这些同学，马上背出当时所推荐的内容，并且背的还十分流利，在古书上有哲理性的四句诗:"喝酒不醉最为高，好色不乱乃英豪，不义之财不可取，忍气饶人祸自消"。我估计至死也忘不掉，引发人奋发向上的，也有，如:"干，脚踏实地，想，壮志凌云，动手干，硕果累累，说空话，一事无成，十个理论空谈家，跟不上一个实干家"还有好多有意义的内容和词句，真可谓随手拈来，以上所言的记忆方法，虽说没有什么独特的特色，但，在我心里，我认为是值得推崇，因为我便是用这种方法，加强了我的记忆，使我对儿小之时，我认为有意义的词句和章节，倒背如流，直至现在，记忆犹新。

正所谓读书破万卷，下笔如有神。然而现在人们对于读书的追求越来越少，读书的人中又有很多人通过手机电子书浏览而非阅读纸质书籍，科技使人进步，单凭读书这一点上我并没有觉得科技帮助我们进步。

想要深刻记得读过的书没有捷径可走，只有一条路，阅读纸质书籍并在引你深思的语句上多做笔记。俗话说，好记星不如烂笔头，记下笔记的过程是眼、脑、手并用的行为，大脑对于书籍的记忆会达到顶峰，并且这是一种自我讨论，自我升华的有效途径，纸质书籍的纸墨香远比手机等电子产品温情的多。

我们都知道，很多阅读类手机app更加的人性化，不但可以做笔记、打标注更可以采用朗读的方式把文字读出来，让我们享受最大程度的轻松。然而人性化不代表人情味，笔者看来没有任何载体和形式能够代替纸质书籍的魅力。

分享一下我个人读书的经历，在学生时代会去地摊买那种厚厚的小说偷偷地读，到了大学偶尔会去读书馆读书（撩妹），毕业以后因为工作繁忙（没钱）的缘故去购买纸质书籍，但因为已经养成了读书的习惯所以用手机阅读电子书，在持续了一段时间以后我还是选择卸载了APP，继续购买纸质书籍来阅读，选一个悠然的下午坐在书桌上喝上一杯茶水，翻看着书中的文字，感觉整个世界慢了下来，一切又回归于自然安逸，而这些正是我们当代青年所缺乏的，钢筋水泥里只有喧嚣冰冷，没有安静温柔。你会完全融入到书籍中去，而书中所讲我仍记得一清二楚。想我们小时候老师让背的课文无论如何也背不下来，而安逸的读书环境加上精神的完全融入能够让我对书中所表铭记于心。

读万卷书，行万里路。我们无需刻意记住书中的故事，只要不忘记读书的初心，剩下的交给时间就好，不忘初心，方得始终，读书亦是如此。感谢阅读。

如何阅读才能让自己记得住读过书内容？

个人同感:网络智商年代，看到的书应有尽有，通过脑子完全记得，决对不是天才，但是，读过的书，看起来没有记住什么，其实知识精华已经渗透到你的骨血，只有你临场发挥才会促使你用上他，这时你所看到的知识闪闪发光，起到你想不到作用。

记得住内容，这是无形放大的问答？

知识来自于勤学苦练，常做笔记，和电子储存，大众场合参加一些大型悦读演讲，可以促进记忆的年青，激活血液中分子健康活跃，都为你记忆增长知识。

书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。

这个问题，涉及两个关键点：

1. 阅读时，如何用笔记去留存记忆？

2. 阅读后，如何做复盘去加深记忆？

下面，分析下如何做：

一．阅读过程中，要学会做笔记，来留存记忆。

A. 写下阅读目的，带着问题去阅读，阅读过程中对问答的答案要进行重点记录；

B. 阅读时，对一些能引发思考的句子进行摘录，强化记忆。

二．阅读后，要复盘，消化书本的核心内容和精华。

可以采取两种方法来内化记忆：

A. 采用思维导图的工具，绘制书本的框架脉络，这样能帮助我们记忆书中的主要根基；

B. 采用读书PPT的形式，进行精华内容的梳理，这样做不但能锻炼逻辑归纳的能力，还能提高了结构化表达的能力，从而达到加深记忆的效果。

如果真的按以上步骤去阅读，我相信很难遗忘书中的内容。

根据学习吸收率金字塔，要想记忆的效果最好，那就将学过的内容转教别人，在分享的过程中，不断重新学习吸收，直到融入自己的思维里。

这样，记忆的问题就解决了。

我是提倡系统学习的Kim记笔记，如果答案对你有帮助，欢迎点赞关注和评论。

现在的小学生回家作业必须家长签字批改，合适吗？

凡是认为家长签字不合适的，无非就是认为把孩子丢到学校，孩子的教育就是老师的事情了，家长就成了甩手掌柜。这是典型的惰性以及对孩子学习以及成长极度不负责的做法，作为一个家长，连自己孩子的学习都懒得关注，还想指望依靠别人来帮你全方位管理，我只能呵呵了！

至于为什么要家长签字，已经有很多人做出了正确的解答，就不再赘述。

有人提出批改检查作业是老师的事，不该让家长签字，需要说明的是，不管家长签不签字，老师也是会做好本职工作，该批改的作业绝不会落下。而对于负责任的家长来说，哪怕老师不要求签字，也会主动的每天检查自己孩子是否完成了作业并关注检查完成质量，而对于不关注孩子学习的家长们，即使有签字的要求，估计也是草草了事，根本不看孩子的作业。

现在的孩子每天在学校7个小时左右，因为不同课程的设置由不同的老师教学，每天7节课，班主任或语数教师每天进教室和孩子们在一起的时间最多不会超过2节课（也就是一个半小时），有限的教学时间内再完成预订教学任务后，还有多少时间来单独处理或辅导孩子，再加上每个班六十多个孩子，怎么可能每一个都关注辅导到呢？一个孩子良好的学习习惯绝对不可能仅仅在学校就能养成，还得靠家庭教育的督促配合！

签字也是让家长尽到对孩子教育的本分。所以，抱着把孩子的学习完全甩锅给老师的想法和做法的家长们，不要再为自己的懒惰找借口！

批改作业签字，不是现在的小学生，我记得我们小时候，作业也是需要签字的，只是作业量没有现在这么大而已。

在孩子刚上小学的阶段，家长每日检查批改作业是很有必要的。原因有二，第一，可以了解孩子的学习进度以及孩子知识掌握的情况，第二，不是审查作业这么简单，而是帮助孩子养成良好的学习习惯，例如，做完的题目要检查，书写要规范，及时复习，预习等。这些习惯养成了，高年级也就不用家长操心了。

孩子的成长离不开家庭的配合，这话可不是我说的啊，这是著名的前苏联教育家苏霍姆林斯基说的～一个普普通通的大货司机都能说出的教育真谛。好了说正经的，这个没什么可质疑的，将来的竞争太激烈，不好好配合学校，就等着被碾成渣！

“成长啰嗦记”感谢邀请。

“一个家庭只有一个孩子，一个老师有一群孩子”、“家长将孩子交给老师，老师就得负责教育好”……这些不同的观点充斥着老师，也诱导着家长，就此我谈谈我的个人观点：

一、孩子从小做作业，家长尽可能的给予陪伴和引导。尽量给孩子营造一个做好作业的好环境，给孩子培养一个做好作业的好习惯。

二、作业还是由老师批改比较合理。小时候的作业家长或许能懂，但是到了初高年级呢？还有些孩子跟着爷爷辈生活的呢？还有老师批改作业会更深入了解孩子的学习。

三、孩子的成长需要学校和家长的共同配合，经常沟通，这样孩子才能成长为更优秀的孩子！

我是骏哥妈妈，如果你喜欢，欢迎点击关注！

可以说合适，也可以说不合适。合适：家长与老师共同来辅导孩子的作业，不仅能让家长对自己的孩子负责，更能够让家庭的教育环境变得更好。不合适：家长的时间有限，白天要上班，晚上要静下心来批改孩子的作业，可谓力不从心。

为啥做一些培训的老师，自己不去做生意，而是培训别人做生意呢？

为什么一些培训机构的老师教别人做生意赚钱，自己为什么不去做生意？

能提出这个问题，说明是一个有自己思想的人，有自己的判断力。教别人做生意的课程，另一种叫法就是“成功学”课程，培训费用都比较高，有的课程甚至是天价。参加培训的人有的是做生意已经有一定成就的人，把培训当成一种娱乐休闲方式。一些人是想成功的普通人，想通过交学费获得成功的秘籍。下面来谈谈这些老师为什么自己不去做生意？

一、上课有套路

上成功学或者是创业课的老师，形象都不错，口才也不是一般的好。给听课人都感觉就是：老师好有才、老师水平真高、老师能说会道……而且课堂气氛也非常活跃，能做到全员参与，所有人都参加互动，能让参加培训的学员开心快乐，感觉有所收获。其实内行人就知道，这些培训课就一个模式，很多老师上课课件都是一套。当然老师上岗前也经过专业流程培训，开场白怎么讲、哪一个阶段插入什么游戏互动、学员提问怎么回答……都有固定的模式。所以培训老师上课相当于学校老师上课有固定的教材一样，并不是这个老师自己做生意的经历。

二、纸上谈兵

老师就是老师，老师只是上课。真正会做生意，且做生意成功的人，谁会来做培训？成功的商人即使来上课，也只是做一个报告，还必须是一个很特别的活动才会出场。上培训课的老师，对成功学、经济学说得头头是道，他们自己做过生意没有？是个非常关键的问题。如果他自己会做生意赚钱，会成功，他为什么自己不去呢？答案已经很明显。

三、做生意不是培训就会的

真正做生意成功的人，他是培训成功的吗？经商成功的人，首先有着天生的经济头脑，也就是天赋。其次还有吃得苦中苦方为人上人的精神，有着坚定不移的毅力。商场如战场，即使会兵法，也需要灵活运用。

四、培训课有没有用

参加培训也不是完全没用，对创业的流程、公司的管理、财务核算、人力资源管理等等还是有用的，但仅仅靠这些成功还远远不够。如果是已经会做传统生意的人，再参加这种类型的培训，能起到如虎添翼、锦上添花的作用。如果是一个经商零基础的小白，按照培训课程去做生意，可能会赔得很惨。

做生意赚钱，是很多人的梦想，要想成为富翁，唯一的一条路就是做生意。每一个成功的商人，都有着不同寻常的经历，真正的生意精髓，只有他自己知道，他自己用的时候管用。能成功的途径他也不会随便告诉别人，即使是同样的方法，他用起作用，换一个人不一定有用。

这个问题就好比自己的学生都当教授了，而自己还是一个老师是一样的道理。

一个人的能力有大小，工作在各个行些的人最终能在本行业内能走多远谁也不知道。但做为培训老师或者是教练只是给所在行业人员指条路，指导他们怎样抬脚去走，或把他们送到路上，他的任务就算完成了。因为他们的工作职责就这些。至于他们能走多远，就要看他个人的能力和耐心了。

所以作为培训老师也不一定在他本行业有多么惊人的成就。也就是培训做生意的老师，让他去做生意也不一定能做的很成功。

你的这个问题其实是很多人共同的问题：

对啊，你这个教人赚钱的培训老师这么厉害，你怎么自己没有赚得盆满钵满，现在还在这里靠教别人赚钱来赚钱呢？尤其是一些教人家炒股的人。你既然股票看的这么准，那你干嘛不自己一门心思钻到股票里，然后赚发了，也就不用在这里这么辛苦上课了啊。

原来的时候，我也不理解，这到底是为什么呢！后来，认真去想了一下这个问题，其实也能想得通。

01、比如有这么2种情况：

1、这个老师本身已经很厉害，已经赚得盆满钵满了，现在来搞一点培训，那是他的业余爱好。

这类就相当于我们平时请过来做讲座的各类专家，肚子里确实有点东西、在某一方面的经验也确实比人家足，他很多时候过来给你做点经验分享，他不是为了钱，就是爱好。人嘛，总有一点虚荣心的，他们就享受那种被当作专家、权威人士的感觉。

2、理论与实操还是有很多距离的，大部分人只属于理论上的老师。

你就看我们在学校的老师好了，哪一个老师不对自己的这门课能说得头头是道啊。但是，历史老师能成为历史学家么？科学老师能成为科学家么？语文老师能成为文学家么？数学老师能成为数学家么？不是说没有概率，但是呢，概率挺小的。很多老师终其一辈子，也就在自己的讲台上能说得头头是道。

为什么会这样呢？因为我们学校的老师不生产知识，老师只是知识的搬运工，只是把前人的经验通过自己传播出去嘛。

那么，那些教人家赚钱的人也是一样的，他培训你的内容，很可能不是他自己的嘛。他也是现学现卖。但是你能说他的那些知识没有价值么？那倒也不是。知识都是对的，关键是人怎么去用罢了。当然这些老师也可以用这些知识去赚钱，但有风险啊，他相比较一下，还是给你们传播知识赚培训费来得风险更小，那么，自然有一部分人更乐忠于去搞培训了呗。

你就去看好了，头条官方有那么多给作者们培训的老师，教大家标题怎么写、内容怎么组织、最后怎么推广。官方干什么要费那么多劲儿啊，让这些官方的培训人员自己写去呗，不是更省事？

但你说，可能么？撑起头条这么大的内容池的，注定不可能是那么点儿官方的人员，能给广大网友提供有趣素材的人，肯定还是要来自广大网友当中嘛。

道理其实就是这么一个道理。

02、小结一下：

很多东西，存在皆有其道理、有其市场。不然的话，没几天，它自己也就消亡了。

教育培训行业同样是如此。那些教人赚钱的人，教的东西肯定是没错的，方向绝对是对的，用这些方法赚到钱的也肯定大有人在。但是，是不是教的人都一定能赚到钱呢？这里面刚刚说了还有一个风险的问题。

在能够稳定赚培训收益，与做生意还有风险之间，很多人会做一个权衡，那么，不怕风险的人自然也就做生意去，也就不会培训你了，但是，怕风险的人，自然就愿意留下来，教你一些生意场上的经验、知识。

03、最后，谈一下我们遇到这些培训了，应该怎么看待的问题。仅代表我个人的观点：

1、感觉自己在哪方面有需要的，钱不多的，花一点参与参与也是可以的。毕竟，人家也是在给你分享自己的经验知识嘛。但是，网上沽名钓誉的也多，这个自己要提防；

2、对于这样的培训，如果认定了要学，那么就要相信他给你的东西是有用的。抱着怀疑的态度去参加这样的培训，最后可能就学不到东西了。我们大可以先全盘接受，在取其精华去其糟粕，最后把最好的留下嘛。

做培信师本身就是一门好的生意，他培训出来一位生意人，比自己做生意还挣钱多呢？培训师不出太大的本钱，也没有亏本的买卖，他是一种脑力劳动，只要他把做生意的门道给学员见解清楚，他这门课程就有源源不断的新学员去学习，这门生意就是如鱼得水、财源广进。

感谢邀请！

题主说的培训老师自己不做生意天天教别人做生意，一般来说这样的老师有两种情况：

1、真正不做生意的培训师：他们一般没有什么生意方面的实战经验，但具备一定培训方面的职业能力，例如：语言表达、逻辑思维、课程开发等方面的能力。他们一般是做理论性、常识性内容的培训，如果你认真学习发现在他们身上也可以学到你不具备的知识和态度。但如果真要他们真刀真枪的实战的话可能由于经验、心态、性格等方面的原因导致不堪一击；

2、确实在做生意的培训师：可能由于接触层面不同，你暂时没有看到他们也在做生意，毕竟有些培训师是比较避讳自己的一些商业机密的。

这方面的老师也有不少，一边自己做企业一边也在做培训，因为通过培训师的角色可以研究课题和整合资源，更利于自我知名度的提升。

其实任何一个应用领域的培训，都需要兼顾专业原理和实战经验，同时又需要对培训行业的热情、具备培训从业的综合素养能力，所以大家看到持久做某一方面培训的老师都是内外兼修的高手，绝不是表面看到的那么简单哦[机智]

你觉得工作最需要什么能力？

谢谢诚邀！

工作后，自身什么能力最重要？

工作后，有很多能力都很重要，包括沟通能力、规划能力、组织能力、协调能力，主要是看你所在的工作岗位从事的什么样的工作内容。但个人认为：

自身最重要的能力还是————领悟上司意图、并为之完美有效执行的能力！

包括精准理解上司的工作标准、工作时效与工作质量，然后彻底执行、达到完美结果。也就是说，领会上司意图的能力与彻底有效执行按时按质达标的能力。

我是职场原创创作者，感谢您的阅读！如果您是普通工人或是公司老板，不想在职场上少走弯路，那么请关注：＠职场江湖那些事，为您 解说与解惑！

你好，我是小马，我来回答！

雇主看重什么？他们想从雇员那里寻找什么品质？如果你是求职者或雇员，抑或从事人力资源相关工作的人员，去发展并提升以下6项能力，对你的未来和现在的老板来说都是有意义的。

1.适应性。

无论是大的变化还是小的变化，你如何去适应它们？你能迅速调整事物的优先顺序而不抱怨吗？当你理解了个人的激励因素时，你会找到一种改变自己和他人的方式。

2.获取、分析和综合信息的能力。

科技让公司机构可以获得更多的数据，比如客户关系数据库、新闻订阅器、网站分析工具、调查工具等工具，还有社交媒体关注者等信息，这些都需要加以理解。

3.交流能力。

现在新的交流方式层出不穷，每一种都有着不同的用途。更不要提每个人都有着不同的喜好了。要尽可能多地掌握这些交流方式，知道怎样用、何时用能够收到最好的效果。

4.批判性思维。

面对问题的各种解决方案或方法，你运用逻辑和推理来找出它们各自的优缺点能力有多强？吉姆柯林斯的《从优秀到伟大》告诉你，成功并不总是做最好的，而是要做正确的事情。

5.合作。

由于现在部门和集团间经常一起解决问题，所以和他人一起合作，做一个让人喜欢的队员非常重要。

6.企业家精神。

企业家都有决心并渴望成功。他们对项目或任务有一种强烈的主人翁意识，会想尽办法获得成功。

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