（幼儿游戏与成人游戏的异同）阐述幼儿游戏与成人游戏的区别

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本文目录一览：

• 1、2.幼儿游戏与成人游戏是不同的,它们之间的区别是什么?请示说出4点_百度...
• 2、幼儿游戏的特征
• 3、成人的游戏和幼儿游戏有什么区别?
• 4、幼儿表演游戏与成人表演的异同?

2.幼儿游戏与成人游戏是不同的,它们之间的区别是什么?请示说出4点_百度...

1、游戏的心理状态不同 游戏中的成人有着丰富的经验和明确的游戏目标，其意 识中有明确的游戏活动与非游戏活动的区分，在游戏中往往会从游戏中走神到游戏外。

2、游戏的心理状态不同。成人在进行游戏时有着丰富的经验和明确的目标，意识中有着明确的游戏活动和非游戏活动的区分。而幼儿往往会从生活中走神到游戏中，对幼儿来说，游戏与非游戏之间的界限是模糊和游离的。游戏的内容不同。成人游戏大多数是强规则游戏，在游戏中，成人更加看重游戏技巧的娴熟。

3、玩法不同 幼儿的搭积木游戏：幼儿的搭积木游戏的玩法为用积木搭建组成漂亮的建筑物。成人的抽积木游戏：成人的抽积木游戏的玩法为从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，直到积木塔倾倒。

4、玩法不同 幼儿的搭积木游戏的玩法为用积木搭建组成漂亮的建筑物。成人的抽积木游戏的玩法为从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，直到积木塔倾倒。目的不同 幼儿的搭积木游戏让孩子在搭建中形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念。

幼儿游戏的特征

幼儿游戏的特征主要包括以下几点：自主性：幼儿游戏是幼儿自主自愿的活动，幼儿在游戏中可以自由选择游戏内容、游戏伙伴、游戏方式等，自己决定游戏的进程和结果。趣味性：幼儿游戏的内容和形式丰富多样，能够满足幼儿的好奇心和探索欲，让幼儿在游戏中感受到快乐和满足。

幼儿游戏具有以下几个特点，即趣味性、自主性、假想性、探索性和重复性。（一）趣味性——游戏真有趣。幼儿的游戏首先是一种娱乐活动。幼儿只会对内容有趣、形式多变的活动感兴趣，因为它能给幼儿带来欢乐。（二）自主性——让孩子们自己玩。

游戏具有下列特点：游戏是儿童主动的自愿的活动。游戏是在假想的情景中反映周围生活。和工作比较，游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不是直接创造财富。游戏伴随着愉悦的情绪。

成人的游戏和幼儿游戏有什么区别?

游戏的内容不同。成人游戏大多数是强规则游戏，在游戏中，成人更加看重游戏技巧的娴熟。幼儿游戏的内容一般是反复操作玩具互相追逐以及角色扮演，游戏的规则是隐性的。游戏的驱动力不同。成人游戏的内部动机主要来自于间接的动机，成年人经常会为了游戏之外的目的来进行游戏。

玩法不同 幼儿的搭积木游戏：幼儿的搭积木游戏的玩法为用积木搭建组成漂亮的建筑物。成人的抽积木游戏：成人的抽积木游戏的玩法为从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，直到积木塔倾倒。

游戏的内容不同 成人游戏多为强规则游戏，带有一定的民族传承性和突 -天大l比人游戏有较多紧张惊险的藏涨0素.0yng及在假想的情境中扮演角色，游戏的玩法多为隐性规则的自然游戏和 规则性不强的游戏。

玩法不同 幼儿的搭积木游戏的玩法为用积木搭建组成漂亮的建筑物。成人的抽积木游戏的玩法为从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，直到积木塔倾倒。目的不同 幼儿的搭积木游戏让孩子在搭建中形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念。

不同点：幼儿表演游戏是幼儿的一种自娱 活动，是以游戏为主不以演给他 人看为目的。即使没有人看，幼 儿也喜欢表演。成人表演大部分 是以演给他人看为目的。

游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。虚构性 是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征性的。兴趣性 形式生动活泼、富有趣味性，适合儿童心理和年龄特征，能使儿童主动参与。

幼儿表演游戏与成人表演的异同?

幼儿园的表演游戏和成人影视剧戏剧演员的表演区别为：表演者不同、侧重不同、内容不同。表演者不同 幼儿园的表演游戏：幼儿园的表演游戏的表演者为儿童。成人影视剧戏剧演员的表演：成人影视剧戏剧演员的表演的表演者为成人。

不同点：幼儿表演游戏是幼儿的一种自娱 活动，是以游戏为主不以演给他 人看为目的。即使没有人看，幼 儿也喜欢表演。成人表演大部分 是以演给他人看为目的。

游戏性。幼儿的游戏表演不同于成人表演形式，具有鲜明的游戏特点。幼儿可以尽情享受表演带来的乐趣，通过表演满足自己的表演兴趣以及表演欲望等。创造性。创造性表现在幼儿在表演时，可以自由发挥，自编自创，替换语词或动作。

幼儿的表演游戏与成人的戏剧表演有本质区别。幼儿的表演游戏具有较强的游戏性，主要表现在两个方面：首先，幼儿参加表演的动机是为了追求表演的满足和快乐。无论在什么场合，有无观众，表演效果如何，都不会影响幼儿的表演，即使表演非常粗糙，也能给幼儿带来欢乐。

幼儿的亲子游戏与成人的戏剧表演有本质区别。成人的戏剧表演必须在导演的指导下.，严格按照剧本规定的情节进行表演。而幼儿的表演游戏具有较强的游戏性，主要表现在：（1）幼儿参加表演的动机是为了追求表演的满足和快乐。

表演游戏是幼儿的一种戏剧艺术活动。幼儿在表演游戏中，要按某一文艺作品的人物去确定表演的角色，根据作品对人物的描写，按人物的对话和行动去扮演角色，按文艺作品中情节的发展顺序去组织表演游戏的过程。表演游戏是幼儿的创造性活动。幼儿的表演和成人演戏一样，是对文艺作品的一种再创造。

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