[数字连连看]数字连连看怎么记住数字？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数字连连看的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数字连连看的解答，让我们一起看看吧。

数字连连看怎么记住数字？

要记住数字连连看，可以采取以下方法。

首先，将数字与具体的图像、颜色或符号联系起来，例如把数字1与一个苹果联系在一起，数字2与一朵花联系在一起，这样可以帮助记忆。

其次，可以利用联想法，将数字串联在一起，比如123可以联想成一支笔、两朵花和三只小鸟，这样就可以更容易记住。同时，可以通过反复练习和记忆游戏来巩固记忆。

还可以利用数字连连看游戏，通过不断练习，加深对数字的印象和记忆。通过这些方法，可以更容易地记住数字连连看。

中班数学连连看教案？

　　活动目标：

中班活动课《数字连连看》教案

　　1. 能手口一致地点数10以内物体，说出总数，并能用数字表示相应物体的数量。

　　2. 能根据点数的结果将数、量一一对应。

　　活动准备：

　　大点卡，数字卡（0——9）一套、水彩笔、粘贴图案、表格每人一套（电话号码教师提前填好）。如：

　　6 0 3 2 3 5 7 9

　　活动过程：

　　一． 导入：

　　今天我们要和数字宝宝做游戏，请看：（出示点卡和数字卡）。

　　提问：数一数这张点卡上有几个点点？能用数字几来表示？

　　二． 过程：

　　1. 提问：如果放假的时候你看不见你的好朋友但又非常想念他，怎么办呢？

　　（引导幼儿说出多种方法，如：去找他玩；给他打电话，引出电话号码。）

　　2. 要给好朋友打电话需要知道什么呢？（电话号码）

　　有的小朋友不认识字，你们想一想怎么才能让他们知道你家的'电话号码呢？（用点来表示）

　　3. 电话号码连连看。

　　每位幼儿根据自己家的电话号码用自己喜欢的方式制作卡片（可以画、粘贴等）如：

　　6 0 3 2 3 5 7 9

　　教师提示：一个空格内只能表示一个数字；请幼儿讨论“0”的表示方法。

　　教师巡视查看幼儿数、量的一一对应情况。

　　4.展示自己制作的电话号码卡。

　　三． 小结：

　　今天小朋友自己设计制作了自己家的电话号码卡，可以送给你的好朋友，以后可以相互联系。

到此，以上就是小编对于数字连连看的问题就介绍到这了，希望介绍关于数字连连看的2点解答对大家有用。