道远课堂的课怎么样？：道远课堂

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道远课堂的问题，于是小编就整理了5个相关介绍道远课堂的解答，让我们一起看看吧。

道远课堂的课怎么样？

看回复的都是看人帅气，这不是偶像剧，说实话，课程没特别之处，讲课像是背台词，更像是做题，不像一个老师在授课。几个没经验的高校学子，打着高校的名字，整个青春版学习网，无论如何也比不上有经验的老教师，记住，他们的思维方法不适合普通的学生。

道远课堂的优缺点？

道远课堂师资力量雄厚，老师认真负责，是一家很好的教育培训机构。

优点：

道远课堂专注高中教学，用会学习的人做老师，清北道远课堂的教研团队全部来自于清华北大，目的是希望高材生可以投入到高中教育，用会学习的人去作为每一个同学的老师、朋友，提升高中教育的教师素质。

道远课堂制作优质的高中课程，打造学生适用的学习系统，每一个知识点都需要精心制作，每一节课程都需要知识、框架、观感、兴趣并重，用简洁的系统提供学生优质的学习内容和学习工具。

道远课堂为学生提供优质的个性化服务，道远课堂为每一位同学提供学霸辅导员一对一指导，希望通过跟学霸的深入接触，学习他们优秀的品格，用榜样带动进步，做有温度的教育。

缺点：

打广告比较夸张，招学生有层次比较低，有时候还是以利益为主。

高中补课清北道远课堂和有道课堂哪个好？

道远课堂好

道远课堂师资力量雄厚，老师认真负责，是一家很好的教育培训机构。

优点：

道远课堂专注高中教学，用会学习的人做老师，清北道远课堂的教研团队全部来自于清华北大，目的是希望高材生可以投入到高中教育，用会学习的人去作为每一个同学的老师、朋友，提升高中教育的教师素质。

道远课堂制作优质的高中课程，打造学生适用的学习系统，每一个知识点都需要精心制作，每一节课程都需要知识、框架、观感、兴趣并重，用简洁的系统提供学生优质的学习内容和学习工具。

道远课堂为学生提供优质的个性化服务，道远课堂为每一位同学提供学霸辅导员一对一指导，希望通过跟学霸的深入接触，学习他们优秀的品格，用榜样带动进步，做有温度的教育。

清北道远课堂一题一课值得购买吗？

值得购买。

道远课堂师资力量雄厚，老师认真负责，是一家很好的教育培训机构。

清北道远课堂，隶属北京道远教育科技有限公司，高中在线教育品牌，为全国高中生提供全学科的学习辅导服务。品牌成立于2016年4月，创始人曾道远。2020年10月，清北道远课堂完成数千万元B轮融资。

道远课堂专注高中教学，用会学习的人做老师，清北道远课堂的教研团队全部来自于清华北大，目的是希望高材生可以投入到高中教育，用会学习的人去作为每一个同学的老师、朋友，提升高中教育的教师素质。

道远课堂制作优质的高中课程，打造学生适用的学习系统，每一个知识点都需要精心制作，每一节课程都需要知识、框架、观感、兴趣并重，用简洁的系统提供学生优质的学习内容和学习工具。

你认为当教师有价值吗？

当教师当然有价值了（指社会价值），正因为有价值，教师才备受社会各界的关注。

但是我个人认为还是不要单独突出教师的价值为好。因为不管教师这个职业对社会有多少价值，有多大贡献，但归结到教师的工作上，其实是普通的、繁琐的和平常的。如果比较一下，会发现社会其他职业很可能一样地是有价值的，一样地是普通的、繁琐的和平常的。

就比如说，建筑师是普通劳动者，那么教师也是普通劳动者，而且也都是平常人。既然是平常人，那么教师也会有喜、怒、哀、乐，也会有七情六欲，也不能免俗。会因为学生的成长而高兴，会因为学生的顽劣而愤怒，会因为自己的收入而感叹，还会因为职称的问题而困扰。凡此种种，只说明一个事实：教师就是普通人。

了解教师就是普通人，平常人，是普通的劳动者，这样才能够真正地去理解教师，在理解的基础上，也才能够建立起对教师的真正的、基本的信任和尊重。如此一来，就不会去过度地拔高教师的地位，或者有意地贬低教师的地位了。这样更有利于教师职业的良性发展，才能够让教师更好地为家长服务，更好地为社会服务。大家说是这个道理吧？

教师当然有价值啊！这是毋庸置疑的，怎么社会沦落到这地步了？本不是问题的问题，竟然有人提出来！

价值表现在：

一、人类文明的传播者

有史以来，人类创造了无数的文明，而文明的延续，薪火相传，责无旁贷地落到教师肩上。人无生而知之者，安身立命，无论在三观确立，还是生存能力，除了家庭父母，就只靠教师了。

咿呀学语，拼音识字，方程函数，物理化学，计算机，下海航天，方方面面，都有教师的参与。

谁能设想，没有教师的社会该是什么样子？世无仲尼万古如长夜。

哪个人不是教师教出来的？没有教师就没有每个人的今天，包括那些名人、伟人。

二、释疑解惑布道者

师者传道授业解惑也。人生之初，从思考始，每走一步，必遇困惑，解惑舍师其谁？

青少年路要正，教师是导师，是引航的灯塔。学生时代，是非分辨能力差，没有教师的言传身教，没有教师的引领，极易误入歧途。

三、社会主义新风尚引领者

生长在当下的新中国，国人倍感幸福。如何使中国持续发展，如何使中国再度复兴，践行社会主义价值观，教师应该冲锋在前。教书为育人，新的风尚，靠教师去引领。社会风气好转，就安定。老人摔倒，有人敢扶，一人有难，众人相帮，真善美的优良品质，靠教师去发扬光大。教师的职责十分繁重。

教师自律性很强，如果我们的社会都和教师一样，不知比现在好多少倍。那些借个别教师不雅，去黑整个教师队伍进而污蔑教育之风，不可助长。

教师是重要的，正在发挥巨大作用，是我们社会不可缺失的，是宝贵财富。

教师培养了无数的人材，为社会做出重大贡献，正是价值所在。

我是七秩老松树。

教师每天都谈工程师，科学家等等是自已辛勤教育的结果，省长，市长也是教师培养出来的，贡献可以说更大，可是腐败落马了，这个结果不知教师是怎么想的，应该与教师辛勤培养教育的结果吧。

小时候，做一名教师曾经是我的梦，可惜今天成为了我永久的梦。

我知道现在的老师不好当，有各种紧箍咒在老师的头上，但如果能有机会的话，我还是想当老师，因为我认为没有任何工作能有，把自己认为应该告诉孩子们的话告诉他们更有价值的工作，老师的职业原本比什么科学家、医生、政客、金融家要有价值得多了。

其实我知道，现实里的老师并不是真的可以随意说出自己认为正确的话，所以我才说“原本”的，原本应该就是要告诉学生正确是什么的。

如果我有机会做一名老师，我会尽自己最大的可能，告诉我的学生们，什么才是应该的正确。也许学生们不感兴趣，但总会有一些人听得懂的，就算今天他们听不进去，可这些“正确”是什么样子，也许就会打开他们懵懂的心，不知在什么时候，有可能让他们的人生有了完全不同的感受。

做老师“原本”是最有价值的工作，可惜，生活让“老师”变得可有可无的，似乎只是一份挣钱吃饭的职业，与剃头修脚没有了区别。

当然，教育作为人类一项最伟大人类活动，传道授业解惑成为教育主要人物，所有价值当然体现在三个任务里，因为回答问题同行很多，已经回答非常完整。我从教育价值里面几个关系入手，谈一谈个人认识:

第一、继承和创新关系。因为教育最显著特别就是重复性，人类正是通过教育这种方式把一个民族的优良传统和伦理关系，已经在与自然中积累生产力一些认知传递给小一代，保留一个民族文化正统。因此，不同民族都是通过教育把“道”潜移默化让下一代保留着一个民族记忆。这种被称为一种道德和传统习俗保留下来，但是教育作为不完全是，它还有通过教育一个功能，创新来表达一定阶级和社会生活新规则，让人从传统走向一个满足现代社会需要人。我们现在宣传社会主义核心价值观，就是这有一个历史没有创新，只有通过教育让整个社会来构建新的一种秩序。教育真正价值在于让人在继承传统继承上，建立一种适应新社会秩序的规则，让人类朝着跟先进方向前进。

第二、教育更进一步价值在于让一个人找到幸福方向。其实，马克思在他哲学里已经把教育价值说得很清楚。教育是为了个体发展，人一个个体找到自我解放，来满足个人一种幸福需要。一个人在走向社会过程中，三观和各种素质都只是寻找幸福一种基础，真正个体是通过受到教育后很快适应这个社会，然后用学到知识去劳动，创造价值后获得幸福感。因为，我们现在教育忽视教育是帮助学生去寻找幸福，但是现在教育是在给孩子身心都受到摧残。

真正教育是帮助学生培养各种解决问题和敢于面对困难能力，并且能够在各种环境中养成一种健全身心习惯，做一个具有正能量的人。而且培养一个博士，由于一定困惑就随意抛弃生命，那是对教育一种侮辱。教育是让每一个人都获得一种幸福能力。

第三、教育任务在于发现个体兴趣，然后通过不断完善，最后能创造社会价值，这是教育的功力价值。一个人走向社会，需要一种能适应自己专业和生活技能。教育不是把每一个人培养成科学家、思想家，而是让他们成为这个社会需要各种角色。因此，教育最重要价值是让孩子在教育过程中发出自己兴趣点，然后掌握一定学习能力，成为某一个具有特殊技能人才。北大学生不仅仅是培养大学教授，还应该有庖丁杀牛的厨子，其实两者对于社会价值没有根本区别。

总之，教育价值就是把人培养成各色各样劳动者，大家为了共同目的，幸福去不断创造和创新，然后和谐愉快地生活！

2019年3月29日于宜昌弄石斋

到此，以上就是小编对于道远课堂的问题就介绍到这了，希望介绍关于道远课堂的5点解答对大家有用。