点赞简笔画点赞简笔画 大拇指

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于点赞简笔画的问题，于是小编就整理了4个相关介绍点赞简笔画的解答，让我们一起看看吧。

有哪些简单图形是可以画出简笔画的？

谢邀~

简笔画就是运用图形、线条进行排列组合，有趣的组合就能诞生有趣的化作，稍用些创意，会有意想不到的收获呢。我之前在问答里发了我自己画过的一元硬币的变身，这里在放一下哈，希望对你有帮助。

还有我平时收集的一些素材，内容很丰富~

圆形：

椭圆：

多种图形：

别走，还有：

简单明了还好画，这一波很实用！

喜欢的可爱们多多点赞、关注我的头条号哦，每天都会更新简笔画图解、视频教程哒~

有手抄报需求的可爱们也可以关注我的抖音号：手抄报，很多素材更新。。

谢谢啦

简笔画适不适合幼儿？

导读：很快就到了七八月份的暑假，爸爸妈妈们都已经开始纷纷物色各种各样的早教班、兴趣班、辅导班等等，还让孩子继续上学的任务，在这短短的两个月里也能不虚度光阴，好掌握一些课外的技能，或者是提升提升自己的学习成绩。

而最近我的一个闺蜜，也开始给自己还没开始上幼儿园的小宝贝，报了一个画画的兴趣班。说是孩子最近喜欢画画，给他报个班也省得让他在家无聊。很多妈妈也许会问，简笔画适合小朋友吗？就我个人而言，简笔画还是挺适合小朋友学习的，并且还对孩子有一定的好处：一、能够开发孩子的想象力二、能够锻炼手指的灵活性三、能培养孩子的艺术审美

一、能够开发孩子的想象力想象力是一个人思维自由的力量，而想象力丰富的孩子，会更加的聪明，也更加的乐观开朗。同时，想象力更是孩子天真浪漫的来源，作为父母的我们，就应该尽力去保护孩子这一份天真纯洁的一面。不得不说的是，小朋友的想象力是非常的巨大的，他们总会有一些天马行空的想法，小小的脑袋里总是会冒出很多稀奇古怪的想法。而这种想象力是需要释放的，不然在不断的克制和压抑下，就会慢慢埋没。而绘画能够充分释放出孩子的想象力，让他们能够在小小的画纸上尽情的表达自己。

二、能锻炼手指的灵活性一般来说，小孩子手指的灵活性不会像我们成人的那么高，有时候自己系纽扣也能在上面耗费很多时间才系起来。所以，家长们平时就需要找些事情来锻炼一下孩子手指的灵活性，这样孩子就能够更快地掌握其他的事情，成为一个能够自己独立处理事情的好宝宝。而在简笔画中，从手指之间的协同握笔，以及控制笔的走向画出自己想要的图形，都能够很好地起到手指的训练效果。也许孩子刚刚开始的时候，连画直线都不行，到了后面就能够画出各种各样的图形甚至是小花小草了。简笔画的图案简单好画，对孩子来说难度刚刚好，锻炼手指之余也能培养孩子的绘画兴趣。

三、能培养孩子的艺术审美我们日常的生活离不开一些艺术情趣的滋养，而很多家长也希望孩子能够拥有一定的艺术鉴赏能力。所以，想要培养孩子的艺术审美能力，不妨就先从最轻松的简笔画开始，带他进入到艺术的殿堂，并且从中认识到世界万物最简单的各种艺术形象。简笔画的绘画形象，以及各种的色彩搭配，都能对孩子起到很好的艺术启蒙效果。并且它的创造具有一定的自由性，能够在孩子的手中演变出七彩的天空和翱翔的四脚动物。而这些，都会在不断的搭建出孩子对于艺术的态度，并从中萌发出对于绘画的创造力。

重要提示：简笔画对于幼儿来说，是一项相当不错的艺术兴趣。它能够开发孩子的想象力，在不对的绘画过程中还能锻炼到孩子的手指灵活性，并从中培养孩子的绘画兴趣。并且，在画画的过程中，能够不断的塑造孩子对于艺术审美的态度，并激发孩子的绘画创造力。今日话题：你们家的孩子，有没有什么特殊的兴趣爱好？

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零基础，如何学习绘画？

绘画这个事，不用太严肃，性之所至随手乱涂都可成画。

若要学的有些模样，就要看你是对东方美学感兴趣还是喜欢西方油画。

中国画，从蔬菜水果梅兰竹菊入手，还是比较容易的。里面有一些传统理论，可适应各种画种。比如说聚三成五，比如说各种调色。有了这个基本功底就可以自己研究水彩，彩铅，高级的玩岩彩。

西画从素描入手就是比较正规，主要就是找型找关系，需要细心耐心比较烦琐，基本功要花时间练。如果只是玩玩，不如直接油画棒。简单容易上手，效果不错，直接怼色就可以，莫奈梵高都可以画出来，难度超低，非常适合初学者。

下面是我随便画的油画棒作品，基本上20分钟就画完，非常容易。

如果答案对你有帮助，请给点个赞，谢谢！

据素描自学网观察，现在想要自学画画的人越来越多，都是零基础，和你一样。大多数都是出于喜爱，爱好。听说，爱画画的都很幸福。

零基础自学画画的方式很简单，下面为你提供方向和方法。

自学画画的方向：

选择自己喜欢的画种学习，例如素描、水彩画、国画、彩铅画等。也可以都尝试一下，每一个画种，都有其中的乐趣。

方式方法：

素描：是基础，如果你打算长期的朝着专业而系统的方向发展，建议从素描开始学习，学习造型、结构、明暗体检、空间这些原理。建议到：素描自学网学习，比较专业和系统。

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水彩画：也可以直接的、单独的开始学习水彩画，画一些风景、小静物、花卉什么的还是挺不错的。

国画：中国古代的国画大师都没学过素描，但是都会画的很好，这是因为国画讲究的是“意境”，对于西方的“像”作为次要。所以学国画的画最好是找一位师傅、老师学习。

彩铅画：其实和素描差不多，重要的也是造型，所以可以学习素描之后学习彩铅画，当然，也可以像水彩画一样只画一些简单的事物也是挺好的。

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我是“已画”欢迎关注，分享绘画知识，一起画画，一起快乐。

我是学美术专业上的大学，虽然学的不怎么样，但是一些理论和要求还是可以说上一些，让你不走弯路。

第一，在刚接触的美术的时候，肯定先学的是素描，并且是最基础的线稿练习。首先练习线稿时握笔不是像正常写字一样而是拇指按着食指，其余手指并拢，这样的练线才能够快速把线条练好，大约持续一个星期可以进入下一个阶段。

第二，就是静物的练习，在结束线稿后，画静物我们应该注意排线的方式，不要把线用的特别乱，按照一个规律，一个方向进行排线。在转折，明暗交界线上同样用整齐的线进行上调子。还有一点就是在开始的时候不要急着上颜色，铺调子，可以把物体的结构画好。等每一个静物的结构都画的很结实在去上大关系，也就是他的明暗关系。

很多初学者的误区是认为结构有偏差没关系，只要后期的明暗，调子上的好能弥补，这是不可能的，真正好的画结构是根本，结构一倒后面怎么弥补都拿不到高分。

第三，画头像。学完静物开始画头像要注意人头像的结构，三庭五眼，五官的位置要做到准确，不要想着差不多，刚开始学不可能有那么多经验，所以可以用笔量一量模特或者范画的距离，在画的时候同样要注意把头像的形给打的准确。

一个准确的形可以省很多事，再以后把大关系拉的开一点，也就是明暗对比强烈点，等后面塑造时再慢慢过渡，不然一开始不拉开新手很容易灰到一起，那就很难看。

头像算是素描里的成熟阶段，画好它，以后其他风景，建筑等等都能够掌握。

最后其他的绘画，例如速写，如果是场景人物速写应该一笔达成，不能够拖拖拉拉，不然会很丑。把线条用的有曲线，稍微夸张也是可以的，更能够表现画面的效果。

希望能够在看完有一点帮助，喜欢的话点个赞，加个关注呗。

零基础绘画学习需要从几何石膏素描开始学。

之所以要从几何石膏开始学的原因，是因为几何形体概括了所有物体的大致形状，比如苹果是圆的、房子是方的、车子是长的，这些几何石膏大致学下来了以后你在画其他物体的时候，脑海里第一反应不是物体本身，而是这个物体的受光部、背光部、明暗交界线等，

由多少部分组成，也就是你更容易入门一些。几何石膏就类似于古代练功的扎马步，马步扎的好，你学习后面的动作就会地盘很稳，每一个动作都无懈可击。马步扎不好就算把全天下武功都学会，也会漏洞百出给敌人很多缝隙可以钻。所以要想学好画画，就乖乖从几何石膏素描开始学吧。

几何形体学到一等程度才能进行下一步练习，就是静物素描，静物素描一般都是画各种水果和各种盘子馆子衬布那些，其实大体看这些物体也都是简单的几何形体，只是在几何形体的基础上又多了其他的一些小细节，学了几何形体后的你再画这些物体就更容易上手入门。跟着科学绘画流程走下来不会有错的，是让你在自己相对的情况下最有效率的学会画画的方法。

最后才是人物的学习，人物比较复杂，细节结构特别烦琐特别多，很多初学者很喜欢刚上来就画人物，但是困难重重，会很容易被绊住，要想学好画画，就扎扎实实一步一个脚印的从基础学习吧。

我是头条号作者：老葱记，爱画画的旅生。这个问题我要好好跟大家叭叭，不要再为盲目的教育毁童年。

我的观点很明确，不建议一起自学。孩子跟成人的思维方式和看到的世界是不同的。

首先说孩子。儿童绘画训练与教育的目的不是培养小画家而是为了促进儿童认知能力的成长，完善视力和动作的发展，绘画可以帮助儿童培养坚韧的精神，通过绘画能力的训练培养人的智慧和悟性。评价儿童画的标准不是像与不像，一幅好的儿童画主要看画面是否生动，有创造力和想像力，而这些，是非教育人员教不会他的，大人早已过了画儿童画的年龄和时期，也画不出那种稚嫩有趣的童画。

对于孩子来说，碰到一个好的老师对他的成长才是至关重要的。老师在儿童学习的过程中起到至关重要的作用，他自身的高水平艺术修养，能在艺术的高起点去启发孩子，用健康的审美情趣去丰富孩子的情感和想像力，优秀的老师善于发现孩子的个性、爱好、性格，给以适当的因势利导、艺术素质需要的是教育，正确的引导。

在此也提醒家长，孩子的启蒙教育一定要谨慎择师，不好的教育方法能抑制孩子的发展，甚至毁了有艺术天赋的孩子。

我们经常会看到家长把孩子的画拿来炫耀，看，跟老师画的一模一样！这是作为绘画教育工作者最大的失败。

我经常要求孩子们把作业后台发给我点评，我惊讶于孩子们的模仿能力，但是真的很少很少看到敢于创新，大胆加上自己想法的作品，隔着屏幕，只能给孩子们送上一些鼓励的话。

如果条件允许，还是把孩子送去专业的教育机构吧，因为自学能学到方法，学不到创意。当然，不否认有绘画天赋和潜能可以自学成才的孩子，但你能保证你的方法一定有利于他吗？

之前我一直说，绘画是从临摹开始的，但是临摹针对的是过了儿童画黄金时期的青少年和成人。临摹并不适合学龄前儿童，很多父母为了培养孩子的兴趣，一直让他们画简笔画、卡通画，慢慢孩子们习惯了临摹式的教育，老师画什么，孩子跟着画什么，长大后就像我们的很多成年人一样，除了画素描、素写照着画之外，很难创作出自己的作品。

试问，小时候，我们是不是从幼儿园、邻家哥哥姐姐、父母身上学到过画这样的小房子，窗户，花朵……

那时候以为这就是画了，房子就是这样画，老师这样画，家长这样画，哥哥姐姐这样画，周围人都在这样画，这就是正确的方法……直到后来学习了西方的美术教育后，才知道，这种刻板印象毁了我们的童年，甚至还在毁下一代的童年。

你小时候学过、画过的这些东西，在记忆里留存的太深太深了，再以后创作的时候，会不由自主的把你的思维框置其中。这就是长大了我们会画画不会创作的原因，学过简笔画的孩子，在上我们的创意课的时候，急的直哭，因为老师不拿着他的笔画，他就不会画，不少家长也碰到孩子不会画、做不出作业，直闹你的情况吧，因为他受的教育方式错了。

很多家长无视孩子画儿童画的黄金时期，认为那样不会成才，过早让孩子接触素描、速写，认为这才是真正的学画的开始，不少教育机构也生硬地把“素描是一切造型艺术的基础”作为自己的宣传口号！这不符合孩子的接受能力年龄的特征呀，素描是理性思维到达一定程度才能容易理解的东西。但在儿童的抽象思维阶段，你让他画什么素描啊？！家长会反驳，他自己喜欢，去上课也听的很认真。。。小孩子接触什么新鲜东西都爱学，家长你在偷梁换柱，你剥夺了他的创造力你造吗？素描只是很刻板、很无趣的技术练习。

儿童绘画是有发展轨迹的，什么年龄画什么样的画。学素描什么时候都不晚，对孩子来说，上了初中，甚至高中开始学都不晚，一两年的时间，素描就练出来了，对画者最重要的是什么？是创作啊，不是你把他教出来，上完学，他再去教别人画素描，我们要的是想象力，是作品，是艺术啊。

下面的照片是我在前几次的线下交流会上，跟成年人和一些妈妈桑做的一次尝试。

从作品看，你很难分出哪是我画的吧！告诉你，右边是我画的，左边是妈妈们画的。惊讶吧！全是零基础，之前只是喜欢，这是她们学完了九年义务教育学校的美术课后，第一次上绘画课。

你的绘画能力可以达到的高度，你自己都想像不到。

对于成年人来说，理解力和手眼协调力已经能把作品模仿的惟妙惟肖了，成年人学画更快更容易，只要方法得当，稍加点播，可以在一两个小时之内掌握绘画技巧、当场画出作品。这就是孩子和成年人学画的最大不同。

啰嗦这么多，希望对喜欢画画准备学画的人有所帮助吧！只是我自己总结的一些小观点，不一定正确，抛砖引玉，一起交流。

即将要上讲台讲课了，有没有老师能传授一下经验？

教育是用一个灵魂塑造另外一个灵魂的事业，老师是用自身行为去示范给学生的工作。

一、让知识“活”起来。

把第一课的教学内容划分成几个知识点，每个知识点要有充分的扩展知识点，既要有理论又要有应用。不要死记硬背，平铺直叙，给学生一股清流。

二、让语言生动有趣。

讲课既不是演讲也不是唠家常。太慷慨激昂学生会肉麻反感；太絮叨学生容易犯困。

应该掌握一种节奏，就像我们坐在一叶小舟飘荡在波澜不惊的水里。有惊涛骇浪也有碧波荡漾。

组织语言不能像白开水，适当引经据典，美联金句。要充分展示你的内涵品质。

三、穿衣打扮合体，即不奢华又有品位。

第一印象非常重要，既要展示你的风采，又要让学生感到你的深奥，不能让学生们一眼看穿你。用博学征服学生，用多才吸引学生。

总之，要把职业当事业做，要不忘教育初心，牢记教师使命。

祝你成功！

一家之言仅供参考。

(图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除)

我不知道你是教哪个科目的老师，是教小学、中学还是大学呢？我是一名中学语文老师，如果你也是一名中学语文老师，你即将要上台讲课了，我告诉你：

语文，是最包罗万象的学科，教语文是最辛苦劳碌的。然而语文又是最具人性的学科，教语文最能感受人间冷暖；语文也是最美的学科，教语文最具美感享受。于是，作为语文教师，我在辛苦之中有着与学生的心灵交流，享受为人师丶为人友的快乐；有着与文本触摸对话，享受在文学殿堂徜徉的愉悦。语文让我更睿智，让我更有人文情怀。

作为语文教师，需要超大容量的知识积淀，要有见微知著的灵性，要奔放激情，洋溢才气。我痴迷从古典文学中汲取营养，更醉心于从古今中外名著经典中，采撷精华，在学生身上酿出"蜜“来。

语文课必须上出"语文味“，知识与能力是重中之重，过程与方法必不可少，情感态度与价值观不可或缺。把课堂交给学生，老师作为参与者、引导者，让学生在愉悦中获取，这就是我对一堂实实在在的语文课的眷顾与追求。

最后，我要重点强调：在现代背景下，语文教师把重视并发展自己提高到怎样的高度来认识和对待都不过分。

因为语文老师太需要功底。厚重的语文功底，可以使自己语文教学左右逢源，游刃有余。

语文老师太需要眼界了。开阔的眼界，可以使自已的思想总是高屋建瓴，从而启人心智。

语文老师太需要机智了。教学机智的灵光一现，总会使学生豁然顿悟，从而渐生出智慧。

啰嗦了这么多，但愿对您有所启迪，有所帮助。不对之处，敬请批评指正。

到此，以上就是小编对于点赞简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于点赞简笔画的4点解答对大家有用。