什么叫做“虚数空间”？：虚数空间

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于虚数空间的问题，于是小编就整理了6个相关介绍虚数空间的解答，让我们一起看看吧。

什么叫做“虚数空间”？

根据量子力学的波动方程，可以得到实数解和虚数解。实数解对应现实世界，而虚数解一般被认为是没有意义的；

　　但是，虚数解也完全符合波动方程，所以也有人认为存在一个“虚数空间”和波动方程的虚数解相对应；

　　可以理解为：把一元2次方程给"立体化"了，然后虚数空间也就能被认为存在了；

　　比如现实世界用实解长宽高、3维了.......那么得到的长i宽i高i...就三维构成了平行的虚数世界由此构建虚数空间。

虚数空间真的存在吗？

没有证实，应该不存在。

根据量子力学的波动方程，可以得到实数解和虚数解。实数解对应现实世界，而虚数解一般被认为是没有意义的。但是，虚数解也完全符合波动方程，所以也有人认为存在一个“虚数空间”和波动方程的虚数解相对应。

在数学中，虚数就是形如a+b*i的数，其中a,b是实数，且b≠0,i = - 1。虚数这个名词是17世纪著名数学家笛卡尔创立，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数a+b*i的实部a可对应平面上的横轴，虚部b与对应平面上的纵轴，这样虚数a+b*i可与平面内的点(a,b)对应。

可以将虚数bi添加到实数a以形成形式a + bi的复数，其中实数a和b分别被称为复数的实部和虚部。一些作者使用术语纯虚数来表示所谓的虚数，虚数表示具有非零虚部的任何复数。

你相信它存在，它就存在。

说到底，什么数啊？什么空间啊？都是人类自个定义的，他存不存在又有什么关系呢？既然我们能把它们写下来，那么他们就是存在的，只不过它们存在的形式是我们无法看得到的，无法触摸得到的，可我们能用笔和纸把它们给描述出来，在我们的描述之中，他们就是存在的。

虚数空间可以看作是一个平面。

我个人认为“虚数空间”

就是我们俗称的“异次元空间”

类似于多啦A梦的异次元口袋

就是同一地点在同一时空下的另一形态,觉得太抽象的话就想一下 走廊上有一排房间

如果我们这个时空算做是101号房的话

102 103 104对于我们来说就是异次元空间

比较正规的答案是：“一般用直角坐标系表示序数空间,任意一个序数都可以用平面上的点来表示.我们用C来表示虚数的全体(即复数),可以这么认为:C=R^2(R表示的是实数）

.” 应该会有.只是没发现而已

奥托怎么进入虚数空间的？

奥托进入虚数空间的方式是通过数学上的傅立叶变换。傅立叶变换是一种将信号从实数空间转换到虚数空间的方法。在这个过程中，奥托利用了一个完美凸透镜，它可以看作是一个两次傅立叶变换器。

完美凸透镜的成像过程可以让大家了解虚数空间的概念。在光学中，凸透镜根据物体的位置和大小，将光线聚焦在一点上。而在虚数空间中，这个过程正好相反，一点的光线经过傅立叶变换后，变成了一个复杂的图案。这就是奥托进入虚数空间的方式。

需要注意的是，虚数空间是一个理论上的概念，目前的科学技术还无法证实其存在。傅立叶变换是一种数学方法，它可以帮助我们理解和分析信号的频谱，但并不能让我们真正进入一个虚构的空间。虚数空间的概念更多的是用于学术研究和理论探讨，而不是实际应用。

复数中虚数的意义？

首先，假设有一根数轴，上面有两个反向的点：+1和-1。

这根数轴的正向部分，可以绕原点旋转。显然，逆时针旋转180度，+1就会变成-1。

这相当于两次逆时针旋转90度。

因此，我们可以得到下面的关系式：

　　(+1) * (逆时针旋转90度) * (逆时针旋转90度) = (-1)

如果把+1消去，这个式子就变为：

　　(逆时针旋转90度)^2 = (-1)

将"逆时针旋转90度"记为 i ：

　　i^2 = (-1)

这个式子很眼熟，它就是虚数的定义公式。

所以，我们可以知道，虚数 i 就是逆时针旋转90度，i 不是一个数，而是一个旋转量。

虚数可以指不实的数字或并非表明具体数量的数字。

在数学中，虚数就是形如a+b×i的数，其中a,b是实数，且b≠0。剩下的i则为虚数（所有虚数单位记作i），i²=-1（所有实数的平方都是非负数）虚数这个名词是17世纪著名数学家笛卡尔创立，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数a+b×i的实部a可对应平面上的横轴，虚部b可对应平面上的纵轴，这样虚数a+b×i可与平面内的点(a,b)对应。

虚数在复数中具有重要意义。虚数可以用来表示事物的值，这些值无法用实数表示。在数学中，复数形式为a+bi，其中a和b都是实数，i是虚数单位，满足i^2=-1。复数可以用来描述事物中的无法构成抽象概念的因素，例如在几何空间上，虚数可以用来描述旋转和平移等操作。

此外，虚数还可以用于计算涉及到物理量、速度、加速度等的表达式，特别是当这些量在某些条件下变得无穷大或无穷小时。例如，在狭义相对论中，当相对运动速度大于光速c时，相对时间间隔产生的虚数值实质上是其实数值的负倒数，这可以用来解释回到过去的时间间隔数值的计算。

总的来说，虚数提供了一种抽象的概念来描述一些无法用实数表示的现象，从而在数学和物理领域中发挥了重要的作用。

实数与虚数的区别？

实数包括有理数（能写成分数的数：如2/3， 2/1）和无理数（不能写成分数的数，无限不循环小数），有理数包括整数和最简分数。-1开方就得到虚数i；虚数的一般式为：c=a+bi,a和b是实数.如果b=0,则c叫实数；如果a=0,则c叫纯虚数。在复空间坐标中，实数为x轴，虚数单位i为y轴单位，

请问大家对数学中虚数，小数，无理数，负数这些自然中不存在的概念是如何理解的？

自然界中，万物皆数也！那么，所有的事物都可以用数表示。

数分为实数和虚数。

实数分为有理数个无理数。

有理数分为整数和分数。

整数分为合数和质数。

奇质数分为2n+1类和4n+1类。

2n+1类：3，7，11，19...

4n+1类：5，13，17，29...

其实，有且只有虚数在自然中是不存在的。但是，虚数却是高次方程的解。小数，无理数和负数，在自然中都是存在的。

最开始，有人提出有数字0存在，被宗教者杀害。

小数，有的是分数所化成（如1/7=0.142857...，2/10=0.2）有的是开方等所得（如√2=1.41421356...，sin8=0.989358246...）还有的是人们计算所得（π=3.1415926535...，e=2.7182818284...）。至于负数，就更好理解了，就是相反的。

有人说两个负数相乘没有应用题，我就出一道：

有人以每分钟50米的速度向后走路，8点钟走到A点。请问7点55分钟的时候，此人距离A点多少米？就是(-50)×(-5)=250（米）

要记住：

凡是科学家创造出来的东西，都是可以理解的，都大有用武之地。

虚数的定义就是不存在的数，实数的定义都是存在的数，小数表达实数更精确的部分，无理数是表达实数中无限不循环的数，负数表达与正数相反的部分，因此负数、小数和无理数都表达存在，而虚数表达不存在，负数、小数、无理数与虚数有着本质区别，不能混为一谈！

這個問題提法有誤。例如，小數在日常生活中是可以直接觀察到的。無理數也能直接觀察到，但由於涉及更深刻的思想觀念，所以長期得不到認可。但最終還是被普遍接受。負數的理解沒有任何困難。被減數小於減數時就會出現負數。用於解釋財務收支很準確很好理解。

數的概念其實一直在擴充。人們最初只知道正整數。古人結繩記事就是證據。由於人類的探索領域不斷地擴大，遇到的問題越來越多。依據原有的數學知識根本不能解決問題。這就推動了數學的發展。其中也包括對數的認知的不斷深化，從而導致數的概念的不斷變化和擴充。

這個過程相當漫長，相當艱難。比如，對0的認識，就經歷了曲折漫長的認知過程。0的意義不僅僅是表示"沒有"，更表示一種狀態。把0和正整數合在一起就構成自然數。這個認知也不是輕而易舉地就得到的。對0的意義的認知是數學史上一件大事。

無理數的認知過程要艱難的多。最初人們只知道分數和整數合起來可以得到有理數(rational)，認為它很完美。但是無公度線段的出現，顛覆了這種認知。主流數學家不願意接受，卻又不得不接受。於是有了一個怪怪的名稱:無理數(irrational)。在一些數學家付出了生命的代價之後，人們終於認識到，無理數是客觀存在的。以前的認知是不完整的。小數也不僅僅限於有限小數和循環小數，還有無限不循環小數。這是認知水平的極大提升。

虛數的出現看似簡單，就是為了解決偶次根號下，負數不能開方的問題。它也是不死不活地存在了很長時間。終於在理論和實踐中找到了用武之地，這纔被廣泛認可。今天，復變函數已經是數學系學生的必修課。非數學專業的學生，學習工程數學，就包含復變函數的內容。大量的實際問題 沒有復變函數是無法得到解決的。例如，數學分析中有一些積分在實數範圍內是無法求解的。只有通過複變函數的方法才能解決問題。

人的認知是分層次的，是逐步深入的。不可能一步到位。數系的擴充很好地解釋了這個現象。結繩記事中認識的正整數也就是排在前面的幾個數而已。認識到正整數有無限多個，實際上是一次認知的飛躍。數系中每一個新的數的出現，都不是一帆風順的，都是經歷了激烈的、長期的鬥爭，最終在人的認識水平不斷提高的情況下，理性戰勝愚昧，數學的發展上了一個新台階。

所有的抽象概念，都是宇宙进化的产物。是人类对世界的近似描述。当一个概念建立起来之后，也就是客观存在了。何来客观不存在？

有了抽象概念之后，就产生了一个主观世界，与客观世界合并起来之后，才是现今的宇宙。

现在的虚数，可对二维向量空间建立一个“复乘”。构成一个运算域。再证明实数域是其真子域而获得。一点也不虚了。

这些数自然界中存在，无理数多的很，两条直角边长是1的直角三角形，斜边长是无理数2∧½，圆周长是直径的倍数是无理数等等；虚数开创了二维数，有大小方向。进入高中就知道了。

到此，以上就是小编对于虚数空间的问题就介绍到这了，希望介绍关于虚数空间的6点解答对大家有用。