大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于希望的孩子的问题,于是小编就整理了5个相关介绍希望的孩子的解答,让我们一起看看吧。
我希望他善良又带一些锋芒;我希望他有主见,有思想,不要人云亦云;我希望他踏实肯干,有能力,在工作岗位上能扛起一方;我希望他孝顺懂事,当我想他的时候,他能在我身边;我不希望他一定有多高的学历学位,但是他有足够的能力,养活自己以及家人。
我希望他幸福快乐,不会被人瞧不起。
我最希望自己的孩子是一个能选择的孩子,这里指的是他有足够的能力去驾驭自己的学习和工作,他所想考取的学校,是他自己所选择的,也就是说他的成绩到达一定高度以后,可以选择学校。
他的工作能力,与人其他的能力很高,可以选择单位。这个时候,孩子就是成功的。
你好!
很高兴回答你的问题。
孩子会朝哪里走,走多远,很大程度上取决于心中的人生目标。
方法/步骤:
1. 把天马行空的梦想,转化为可实现的目标:
要知道,只有孩子自己内心真正认可的梦想或目标,才能激发他的无限潜力。
2. 选择踮起脚尖才能够着的目标:
目标并不是越难越好,一定要把握到努力一把就能达到的度。
3.
把模糊的目标形象化:
设定的目标最好是只关乎孩子自己的,具体的,通过努力就可能实现的目标。
4. 将目标分段并设定检查点:
帮助孩子将目标分段,并设定检查点,这样孩子既不会被宏大的目标吓到,还能从反馈中得到持续的动力。
5.
把孩子的目标变成家庭目标:
如果可以,把孩子的某些目标也定为家庭目标,让孩子感觉自己不是一个人在战斗。
1.悬梁刺股(xuán liáng cì gǔ ) 释义:形容刻苦学习。
2.闻鸡起舞(wén jī qǐ wǔ ) 释义:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
3.晨钟暮鼓(chén zhōng mù gǔ ) 释义:佛教规矩,寺里晚上打鼓,晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。
4.勤能补拙 (qín néng bǔ zhuō ) 释义:形容用勤奋能够弥补自身的不足。
5.力争上游(lì zhēng shàng yóu) 释义:努力奋斗,争取先进再先进。
发奋图强,励精图治,茁壮成长,健康快乐,名列前茅,出人头地,前途无量,无人能比,刻苦学习,志在四方,多才多艺,力争上游,望子成龙,望女成凤,竿头日上,出类拔萃,技压群芳,无与伦比,事在人为,破釜沉舟,国家栋梁,兰心蕙质,栋梁之才,前程似锦,有所作为
你们也想如此是吗?可是事实并非我们想的那么美好。我们所看到的是他外在的物质层面的成就,却没有发现他内在心灵的空洞。
他跟我说,我很想放弃一切,出去流浪,他说这么多年为了成为别人眼中的优秀的人,我已经迷失了自己了。
这让我想起一个很美的比喻。
在一个宫殿里面,有上千所房间,而每一间房里面都住着一个人(特质),有叫胆小的,有叫勇敢的,有叫愤怒的,有叫慈悲的,有叫恨的,有叫爱的,有叫无私的,有叫自私的......
一开始皇宫的小主人公会带着好奇心去探索每一个房间。可是后来,大人们告诉他,胆小是不好的,把胆小关进房间房锁起来,愤怒是不好的,恨是不好的,自私是不好的......这些通通都关进房间锁起来。
后来,这个宫殿一半以上的房间都锁了起来,这时候大人满意的笑笑对宫殿的小主人公说,你做的很好。
这就像我那位亲戚,他“很好”,但那是别人认为的好,只有他自己知道,他心的宫殿里面有一半以上的房间都上了锁,在里面发霉,长蜘蛛网。
他就是典型的父母眼中的乖孩子,别人眼中的好人,但不是一个完整的人。(因为他一半以上的心房都关起来了)
这就是只忙于成功的人,忙于成为别人眼中优秀的人,这样的人生其实很失败,失败的是他不幸福,因为他不完整。
你呢?忙于成功的时候,有没有想过你是想成为别人眼中优秀的人,还是想成为完整的人?
到此,以上就是小编对于希望的孩子的问题就介绍到这了,希望介绍关于希望的孩子的5点解答对大家有用。
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古佛孤灯
回复们也想如此是吗?可是事实并非我们想的那么美好。我们所看到的是他外在的物质层面的成就,却没有发现他内在心灵的空洞。他跟我说,我很想放弃一切,出去流浪,他说这么多年为了成为别人眼中的优秀的人,我已经迷失了自己了。这让我想起一个很美的比喻。在一个宫殿里面,有上千所房间,而每一间房里面都住着一个
人生不过梦一场
回复子,这里指的是他有足够的能力去驾驭自己的学习和工作,他所想考取的学校,是他自己所选择的,也就是说他的成绩到达一定高度以后,可以选择学校。他的工作能力,与人其他的能力
谁纵我一世猖狂
回复达到的度。3. 把模糊的目标形象化:设定的目标最好是只关乎孩子自己的,具体的,通过努力就可能实现的目标。4. 将目标分段并设定检查点:帮助孩子将目标分段,并设定检查点,这样孩子既不会被宏大的目标吓到,还能从反馈中得到持续的动力。5. 把孩子的目标变成家庭目标
依稀故人在
回复目标形象化:设定的目标最好是只关乎孩子自己的,具体的,通过努力就可能实现的目标。4. 将目标分段并设定检查点:帮助孩子将目标分段,并设定检查点,这样孩子既不会被宏大的目标吓到,还能从反馈中得到持续的动力。5. 把孩子的目标变成家庭目标:如果可以,把孩子的某些目标也
几度眼泛红
回复事实并非我们想的那么美好。我们所看到的是他外在的物质层面的成就,却没有发现他内在心灵的空洞。他跟我说,我很想放弃一切,出去流浪,他说这么多年为了成为别人眼中的优秀的人