大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于玩学世界的问题,于是小编就整理了5个相关介绍玩学世界的解答,让我们一起看看吧。
我的世界,是像素级积木沙盒游戏。正确引导不上瘾的话,可以让他玩。而且这个游戏开发孩子想象力空间思维能力,有很多好处。但是,玩的前提是完成正常学习内容,有规律有节制的玩。亦或者有成果的玩,比如构思一个效果把他仔细做出来。更有成就感。
我的孩子玩了三四年,根本没有影响学习。他觉得和玩LEGO积木一样。
其实玩游戏和学习之间并不是针锋相对的对立双方。只要把握好其中的度就行。
喜欢玩游戏和沉迷于游戏是两个概念。如果说弟弟只是喜欢玩,并且能够合理控制自己玩游戏的时间,那么严格的控制他玩游戏。更何况有些游戏对于开发孩子的智力是有帮助的。一定要摒弃玩物丧志的旧观念。
其次
其实玩游戏和学习并不是双方对立,只要把握好其中的度就行。弟弟喜欢玩我的世界,只要能够合理控制玩游戏的时间,不误学习可以玩,更何况有些游戏对开发孩子的智力有帮肋!
谢邀,虽说我不是专业,但我还是想发表一下我意见。首先肯定不能一票反对就会完事的,有可能还会向恶性发展(我就不说了),既然他喜欢玩且年纪也小,这时就需要父母领导,就拿我的世界这游戏来说,它的确能开发小孩的创造力,但它也有很多不合事实的机制,这时家长可以小孩在现实生活去尝试(当然需要购买器具.),小学吗我记着有很多创造性的实验(大部分学校是不会管的),家长可以陪孩子一起玩。我的物理老师就这样教育他儿的(很🐮🍺),他儿就喜欢上了学习和实验,还天天说我们就知道玩,不知道玩点有用的,做点小实验验证课本的正确性不香嘛[捂脸][捂脸]。怎么说呢,在孩子玩的年纪就让他玩,就看家长怎引领。
嗯,我觉得他的父母是错误是挺错的,那个该怎么说呢?就是国外都提倡玩我的世界之后,嗯,孩子能变聪明的。还有必须要让他放松啊,如果让他笨得很紧的话,有可能他会造成一些不良的想法,知道吧?不能让他老是学习,因为那样她会没有就是说一天只知道学习,而她也得不到放松,然后这样弄久了之后会得抑郁症知道吧?
现在小孩玩手机都很沉迷,作为家长只能够做的是:
第一,家长自身带好头,少玩手机。有的家长叫小孩不要玩手机,手机有多影响视力,危害有多大,而自己却成天棒着手机看。所以家长自身带好头,少玩手机,特别是在小孩子面前。
第二,正确引导,合理控制玩手机的时间。小孩玩手机,打骂孩子和没收手机都不是办法,只能够做些正确引导,合理规定玩手机时间。同时,还可以陪小孩下棋,及做一些健身运动,其实这方面我陪小孩做得比较多。因为当小孩有其他爱好或者在其他方面找到开心快乐时,玩手机的时间自然而然就少了。希望能对你有所帮助。
初中学生一般进入到青春期,或多或少都有叛逆心理和渴望了解世界,接触更广阔的空间的想法。长期玩手机,不仅会对孩子的视力会造成影响,还会沉迷游戏,无法自拔。
长期玩手机有什么危害呢
1.手机接触网络信息无法经过过滤,同学有可能接受到错误思想和不良信息。
初中阶段的孩子,虽然自我意识增强,但是面对诱惑和误导,缺乏明辨是非的能力和坚定信念的支持,很容易思想偏离正确轨道,产生贪玩、厌学等负面情绪,最终影响学习。
2.使用手机严重影响学习效率。
如果孩子在学习的时候看手机,我们用一个小时时间计算,学习进入状态需要10分钟,看手机一次,10分钟,从手机状态回过神来学习10分钟,中途回味手机内容10分钟,你这一个小时都干什么了?最后搞得自己还很累,还老和别人说自己学到几点几点,但是就是学不好。你这是学习呢吗?
怎样让孩子放下手机,认真学习
1.让孩子意识到沉迷手机的危害
对于任何一个人来说,不是自己认可的行为,都是无法获得积极效果的。要改变沉迷手机的现状,必须让孩子认识到沉迷手机的危害,并产生想要改变的愿望,这是戒除任何成瘾行为最根本也是最基本的条件。
家长要通过平和的沟通,摆事实讲道理,和孩子达成共识。不要情绪过激,也不要危言耸听,否则很容易引发孩子的逆反心理,造成反效果
2.培养孩子的兴趣爱好
越是无聊的时候,对手机的依赖性就越大,如果孩子拥有了积极健康的兴趣爱好,并且将时间与注意力投入其中,又能从中获得乐趣和成就感的时候,对手机的依恋程度会显著降低。
作为家长,有责任帮助孩子发现和培养各种积极健康的兴趣爱好,尤其要鼓励孩子参加一些可以和同龄人良性互动的团体活动,这是最根本最有效的途径。
3.约法三章,坚决执行
孩子毕竟还小,自觉性和自控力都比较差。因此,在戒除手机成瘾的过程中,家长的帮助是不可缺少的,家长要和孩子约法三章,什么时候可以用手机、什么时候不行、如果孩子违反规定应该受到什么惩罚、做好了又有什么奖励,赏罚一定要分明,执行要坚定。
4.利用同伴的力量
留意孩子的交友情况,鼓励孩子和一些兴趣广泛,开朗的孩子交友。尽量不要让都是手机瘾君子的孩子互相成为彼此的知己,这样会让孩子从朋友中得到不良的成就感。而如果交了可以给孩子积极信息的朋友,对于孩子早日摆脱手机瘾有很大的好处。
结束语
关于手机很多家长都埋怨管不住。我想说你真的管了吗?怕得罪孩子,又担心孩子前途,鱼和熊掌都想得到,有这么好的事情吗?如果不希望孩子将来在高考后,埋怨您,说您不应该放纵他用手机耽误学习,那么请家长现在就狠下心来,把智能手机收起来,不再让孩子无休止的玩手机。如果需要联系孩子,可以给孩子配备非智能机(老年机),既不影响联系孩子,又不让孩子因为手机耽误学习。
爱玩是孩子的天性,刻意压制是不行的,要疏导,我觉得应当从以下几点着手:
1.规定玩手机的时间和内容,让孩子不能沉迷手机。
2.创造一个良好的学习环境,大人首先自己要少玩,从我做起。
3.多陪陪孩子,孩子之所以不能安心,主要是无聊,把他封闭在这个小空间里,难免心生烦燥,我们应当理解的基础上多陪伴。
谢谢邀请!十二岁的小孩不能安定下来学习,爱玩手机,作为父母要讲究教育方法:父母自身起到榜样示范作用、用疏导加强制的方法帮孩子养成好习惯、请孩子老师协助教育。
1.首先,您的孩子12岁,已经进入青春期前期,正处在叛逆的年龄,作为父母要讲究教育方法。
我们做父母的,不能强制,而要注意疏导,我们都知道堵不如疏的道理,我们不要一下子没收孩子的手机。要跟孩子立规矩:请孩子自己制订每天的学习计划,时间安排,包括玩多长时间手机。大人负责监督计划执行,如果孩子能按时完成计划,每天继续适当地玩手机,否则手机强制没收。
2.孩子不能安心学习,爱玩手机多是受周围人的影响,父母是孩子的第一任老师,父母自身应起到榜样示范作用。
想让孩子安心学习,少玩不玩手机,家长首先应该做到不老在孩子面前玩手机,孩子学习的时候,父母也在旁边看书学习。这样我们教育孩子的时候,孩子才会心服口服。否则,你要求孩子不玩手机,认真学习,结果父母抱着手机玩个不停,孩子怎么会听你的嘛!
3.多数孩子听老师的话,在家庭教育效果不好的情况下,我们要积极寻求老师的帮助。
目前疫情时期,我们可以请老师在班级群里要求学生认真完成学习任务,禁止玩手机耽误学习。学生多数还会听老师的话,有所收敛的。
结束语:十二岁的小孩不能安定下来学习,爱玩手机,作为父母要讲究教育方法:父母自身起到榜样示范作用、用疏导加强制的方法帮孩子养成好习惯,必要时请孩子老师协助教育。
不知我的回答能否帮助到你?
我是敏学,一线教师,评说教育教学现象,分享语文学习方法,指导阅读作文技巧。
如果喜欢,欢迎关注交流。
我是一名书法老师,我接触到的孩子有很多都是这种情况
这里是喜爱游戏的小白
游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神世界需求满足的社会行为方式。人们通过游戏学习知识,寓教于乐。那么今天小白就给大家推荐几款又好玩又能学到知识的游戏。
《模拟火车世界2020(Train Sim World 2020)》是Dovetail Games制作发行的一款模拟经营游戏。它能为你带来在世界上一些最棒的铁路上驾驶强力而真实的火车的生动体验。使用真实世界的数据来准确地复制真实列车的表现、声音和感觉。完成真实世界的启动任务,按照24小时时刻表进行运行,像一位乘客一样放松身心或观看火车经过,这款游戏的可能性无穷无尽。想学开火车吗?那么来尝试一下这款游戏吧。
《猎人:荒野的呼唤(The Hunter:Call of the Wild)》是由Avalanche制作发行的一款全新开放世界捕猎游戏。游戏中我们将扮演一名猎人,进入森林中猎杀各种野物~如果你以为这是一款爽快的猎杀游戏那么你就大错特错了,既然是模拟游戏讲究的就是一个真实,而本作则是真实的令人发指。作为一名猎人,我们要注意的是什么?不是百发百中的命中率,而是要熟悉猎物,知道他们的习性,知道如何隐蔽自己,知道如何追赶猎物,要有敏锐的判断。想要学狩猎吗?那么来尝试一下这款游戏吧。
《70亿人(7 Billion Humans)》是一款Tomorrow Corporation出品的编程解谜游戏,玩家们需要通过编程指挥游戏中的小人来完成任务。游戏的过关难度不大,所用的语言也非常基础,简单的IF END语句For循环啥的,不仅上手容易,作为新手教材也是非常合适的。但是不要以为这是一款哄小孩的游戏,过关容易达成挑战可是相当不容易,想要找到最优解还是需要下一番功夫的,甚至玩到后面能玩到你怀疑人生,我的程序员朋友已经沦陷了。想要学编程吗?那么来尝试一下这款游戏吧。
以上就是小白这次为大家带来的几款好玩还能学点东西的单机游戏推荐啦~
这里是喜爱游戏的小白,欢迎大家关注小白,小白会推荐好玩的游戏给大家哦~
有很多这样的游戏,给题主推荐几款硬核向游戏,《黑客网络》(Hacknet)、《装机模拟器》、《坎巴拉太空计划》,这几款游戏在Steam上都有出售。
《黑客网络(Hacknet)》让你体验一把cool黑客的感觉
看看这界面多么的硬核,如果不亲口说出来,没有人认为你在玩游戏,当然,这款游戏确实能在游玩的过程中带你走进编程的世界,算是终端入门。
故事的背景是你跟随一位最近刚过世的黑客,通过他遗留的线索,来探询混乱未知的网络世界。他的死可能并非像媒体所报道的意外那么简单。
只需进行简单的教学,你便能使用基础的指令来完成真实的骇入过程,探索这充满了谜团的黑客世界。
真实的骇入
基于真实的UNIX指令,Hacknet将重点放在真实的骇入过程,而不是追求炫酷的好莱坞式黑客。通过拟真化的骇入过程,让玩家们仿佛置身骇入现场,体验打破防火墙时几近真实的感受。
完全的浸入式体验
在这个虚拟世界中,需要一步步的追寻蛛丝马迹,逐步深入,找寻过世黑客的线索。不知不觉中玩家仿佛真正进入了一个黑客世界。
上手易,深入难
说实话,这游戏我还没有真正通关。。。上手十分简单,不懂任何编程的小白玩家也可以很快搞懂,但是后期游戏不会限制玩家的游戏方式或让玩家按部就班,游戏线是曲线设计,可以让每个玩家找到乐趣。
杀手级音乐(Steam介绍)
Hacknet原声带由underground风格音乐家创作,包括Carpenter Brut (Hotline Miami)和Remi Gallego (又名The Algorithm)。
本游戏原声带由The Otherworld Agency协助创作
总之,这款游戏在玩家装酷耍帅的同时,还能了解到一些编程方面的知识,有趣不枯燥,算是一款硬核向的学习游戏了。
《装机模拟器》PC Building Simulator
顾名思义,就是一个装机模拟器,可以让玩家在这里体验到组装顶级配置电脑的快感,当然啦,也可以选择在这里做一个奸商。
游戏内含一个不断扩充的市场,提供各种真实世界的配件,玩家可以前往市场采购配件,装配自己梦想中的终极电脑,然后开始测试 3DMark 跑分!哪个男性玩家能够拒绝这样的诱惑!
不用担心自己不能完成组装电脑的任务,游戏里有分步说明向电脑新手介绍装配过程,解释装机的顺序,并提供每个配件与其功能的实用信息。
这样慢慢玩下来,回到实际生活,变成装机大神还不是指日可待的事情。
《坎巴拉太空计划》Kerbal Space Program
如果说上面两个游戏是知识的学习,那这一款游戏就是高端科技的展现。
在《坎巴拉太空计划》中,将由你来主导外星种族“坎巴拉人”的太空计划。你可以使用各式各样的部件,来根据现实中的空气动力学和轨道物理学原理组装能够飞行(或坠毁)的全功能航天器。
这三个小绿人就是“坎巴拉人”,玩家在游戏中的任务就是学习和组装各类宇宙飞行器,将他们送往各个星球探索。
游戏自由度很高,有很多很多自定义模组。你会在操控航天器的过程中不知不觉消耗掉好几个小时。而且还能增长不少物理知识和航天知识。
这三款游戏玩下来,可以说上天入地无所不能(夸张了),完全是在游戏中学习,在学习中游戏,寓教于乐也不过如此了吧~
现在市面上很多游戏主打学习你敢信,出名的就有单词城堡,是我去年在手机上的百分玩游戏盒子发现的,是一个典型的英语单词通关rpg游戏,只有说对了单词你人物才会进行攻击,反之亦然,这游戏你要是能通关那你英语基本的能力是肯定有的,电脑上也有同名游戏,楼主感兴趣可以去试试。
建议来玩逆水寒,来感受一下大宋的风土人情。
在某些程度上来说,这游戏确实是有很多地方可以学习的,如果你是学美术的话,可以看看里面的风景构图还有配色审美什么的,我认真的。
我也强烈推荐异星工厂,覆盖知识面太广了从原材料开采到运输,到生产线,到成品,到组装,一条龙都需要你亲自设计,而且污染严重会召来虫子攻击,虫子也会跟着污染进化,这游戏牛逼的不行。
六七岁的年龄,应该处在幼儿园大班或者是小学一年级的阶段。
如果是幼儿园大班的孩子。从以下几个方面给你建议。
首先,孩子是否有个健康的体魄,身体是根本。
第二,生活习惯的养成。独立去完成生活中自己需要完成的部分,例如最简单的穿衣,洗漱等问题。
第三,培养孩子的学习习惯,为入学做准备。
识字量的多少、专注力的培养、握笔与坐姿。
第四,兴趣引导,在幼儿园时期学到的特长能否坚持下去。
如果孩子处于一年级阶段。
就要看孩子前期的知识储备和学习习惯的培养。
如果说完全可以应对学习上的问题。课余时间可以正确的引导孩子的兴趣,以“玩”为主。
如果说成绩一般,而且学习习惯不太好。那么现在抓紧时间补救还有时间。更多的精力应该放在学习上。
我是张旭语文,很愿意与您一起探讨问题的实质!
说实在的,我很希望孩子在六七岁之前应该以玩为主,充分享受童年的乐趣。但遗憾的是很多孩子的玩耍时间被父母剥夺了。
六七岁的孩子在上一二年级,正在起跑线上,哪个父母敢放任孩子玩耍呢?这是社会视实。
教育部三令五申,让教师不要给一二年级的学生布置家庭作业,但问题是生字怎么写会呢?不会怎么考试呢?这还是社会现实。
别人家的孩子在学跳舞、唱歌、书法……我家的孩子怕也得学一样,不然在班里咋混呢?赶紧报个兴趣班吧,这也是社会现实。
所以,目前的社会现实,不允许六七岁的孩子以玩耍为主。
六岁以前的孩子,发现、培养和拓展兴趣十分重要。
兴趣即天赋,六岁前的孩子,可在画画、唱歌、跳舞、下棋、武术、游泳、球类⋯让他们找到自己喜欢,又可以较长时间坚持玩好的项目。
这叫娱学习于玩乐游戏中,因为兴趣会带来坚持,坚持会带来成就,成就变成荣誉,荣誉又促进了兴趣。
接下来的小学生活,需要孩子准备的,不应是提前上了多少课:学了拼音,加减法⋯
而是一个坐得住,会听课,有荣誉感,能坚持⋯小学生基本素质与要求的孩子,这样的孩子,何愁学习不好?
孩子在六七岁的时候,应该以玩为主。
童年是人生中最美好的阶段。童年的美好在于它的单纯、快乐和无忧无虑。而枯燥无味的学习往往剥夺了孩子快乐的童年时光。
而玩耍,是孩子快乐的源泉。
但是,真正懂得教育的父母和老师都知道,绝不能放任孩子漫无目的、无拘无束的“玩儿”。而是要让孩子在“玩儿”中不自觉地学到知识、学到技能、学到未来面对人生所必须掌握的各种必备本领。
那怎样才能让孩子在“玩儿”中学到知识、学到技能,甚至是学到书本之外的人生必备的本领呢?
这就给我们年轻的爸爸妈妈们提出了一个严肃的命题。
年轻的爸爸妈妈们应该做到如下几点:
1.让孩子有目的、有计划的“玩儿”。
有目的有计划的游戏需要爸爸妈妈为孩子设定游戏的场景、道具和游戏规则,并且亲自参与到孩子的游戏当中,在跟孩子玩耍和游戏的同时,拉进父母和孩子的距离、培养孩子的合作意识和能力,为孩子长大融入社会做好准备。
2.让孩子到大自然里面“玩儿”,在真真切切的生活中“玩儿”。爸爸妈妈要让孩子经常性地走进大自然、走进生活,在孩子幼小的心灵里面播下热爱自然、热爱生活的种子,为孩子将来树立正确的人生观和世界观打下良好的基础。
3.让孩子在学习中“玩儿”。乍一听这好像是矛盾的,但是具相关数据统计:考上重点中学和重点大学的孩子都是边玩边学,学习对他们来说就是一场快乐的游戏。
4.以玩为主并不是一点不学习,相关基础知识的学习对孩子的成长还是必要和重要的,关键是家长要把握好学习的“度”。那种不符合孩子年龄特点和心理健康的“灌输式”、“填鸭式”以及
“多多益善式”的学习,在剥夺了孩子快乐童年的同时,也在一定程度上扼杀了孩子的想象力和创造力。
“孩子就是全世界,孩子就是爱的源泉;孩子就是全世界,孩子就是人间的春天……”
年轻的爸爸妈妈们,希望我们跟我们心爱的宝贝一起度过健康、快乐而有意义的美好童年!
孩子在六七岁或者五六岁期间,我觉得还是培养孩子们的兴趣为主,不要过多的接触科学知识,尤其是想一些死记硬背的知识,尤其是碰到传统式不讲究方法不懂人性不通人心的老师,绝对会过早地扼杀孩子们的学习兴趣,虽然眼前孩子们可能会多学,但实际上得不偿失!
这个年龄段,应该培养孩子们的兴趣爱好!例如,可以让孩子们学习简单的画画,即能培养孩子们的动手能力,也能培养孩子们的想象力!也可以教练孩子们唱歌跳舞,培养孩子们的活泼开朗的性格以及灵性!还可以让孩子们参加一些适当的体育活动,即可以强身健体,帮助孩子们茁壮成长,也可以培养孩子们的团结协作的品质!正所谓,绘画锻炼想象力,音乐通灵性,体育强团结!如果不在正确的时间做正确的事,将来一定会在不正确的时间做正确的事,结果更是得不偿失,于事无补!
到此,以上就是小编对于玩学世界的问题就介绍到这了,希望介绍关于玩学世界的5点解答对大家有用。
评论
人未老心苍茫
回复进化,这游戏牛逼的不行。孩子在六七岁应该是以玩儿为主,还是以学习为主呢?六七岁的年龄,应该处在幼儿园大班或者是小学一年级的阶段。如果是幼儿园大班的孩子。从以下几个方面给你建议。首先,孩子是否有个健康的体魄,身体是根本。第