不听不听（说不听，骂不听，打不听，如何教育爱闹脾气的孩子？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不听不听的问题，于是小编就整理了2个相关介绍不听不听的解答，让我们一起看看吧。

说不听，骂不听，打不听，如何教育爱闹脾气的孩子？

朋友们好，我是乡恋。题主问，说不听、骂不听、打不听，如何教育孩子？

孩子一生中，有三个青春叛逆期。当你的孩子说不听、骂不听、打不听时，你首先要判断一下，孩子是否正处叛逆期内，跟你"较劲儿"呢！若正值叛逆期，诚心跟你较劲儿，大可不必着急，咱慢慢"收拾"他。收拾不利落，将来咋让这"竖子"养老？还不愁煞？

对儿女的教育，一定要"从娃娃抓起"，凡八九岁、十几岁、二十几岁敢同父母"平辈"来的，大都从两三岁时，家长都是让孩子由着自巳性格来。根本或放松了萌芽期的孩子教育，把孩子娇惯瞎了。

我同事儿子，从小娇生惯养，初中时，打架斗殴出了人命，劳动教养出来了，到现在几年了，依然在家一事无成啃父母。

若小时娇生惯养，坏脾气养成了，您也大可不必着急，费三十倍、二十倍功夫慢慢教育、纠正吧，毕竟将来你还要指望他。不然，您就多一些积蓄去养老院，那儿挺适合您。

(网图，侵删。)

我来试着回答一下：如何教育爱闹脾气的孩子？

1、为什么会闹脾气？

根据阿德勒的个体心理学理论，孩子出现对抗行为，通常是在转变期，孩子开始学校生活或家庭环境突然变故时。孩子的错误行为是他与所处环境互动的结果，而又没有接受过教育来应对新环境的真实反映。此时孩子的认知肯定出现了偏差。在这样变化的环境中，关键是要理解孩子的所思所想，认知出现了哪些偏差。父母一厢情愿的理解于事无补。

2、家长如何入手分析？

一是这些对抗行为何时出现的？二是之前是否有一些特殊的迹象？孩子面对新环境，第一次遇到挫折或困惑时，肯定会有一些细微迹象，如果家长没有发现或足够重视，这对孩子来说可能是个灾难。家长可以从这两个问题入手，分析环境的变化及孩子行为的变化，找到可能引起孩子对抗行为的真正原因。

3、如何与孩子交流？

尽管家长在孩子成长过程中倾注了很多心血，但事实上很多家长并不注重与孩子的交流，不给孩子平等相处的机会。如果不能改变孩子的感受并赢得他们的爱和信任，孩子不会改变，肯定会做出反抗。家长请蹲下来跟孩子说话，放下高姿态和说教，确实把孩子当成一个有思想的独立个体，像朋友一样，平等交流。只要孩子愿意说，你就成功了一半。

4、父母要做好榜样。

父母是孩子的第一任老师，一言一行都会成为孩子行为的参考和示范。父母要规范自己的言行，努力为孩子营造充满温馨和爱的成长环境，使孩子有勇气去面对新环境的挑战。

总之，教育爱闹脾气的孩子，说教不行，打骂更不可以，而是要深入分析，深入交流，从我做起，付出爱心和耐心，没有教育不了的孩子。

说不听，骂不听，打不听，这是一个递进的层次，我们从中可以清楚的了解到这个爱闹脾气的孩子是如何养成的。

首先，是很小的时候，孩子想达到一个目的，也许语言表达还没有很流畅，就用哭闹的办法，这时家长应该是用“说”的方法来解决。可是，说了后，孩子依然哭闹，于是家长放弃，孩子得到满足。有了一次成功的经验后，孩子就会一而再再而三的用同样的办法，随着家长的一次次妥协，孩子脾气大了一些，哪次要求没得到满足的时候，会大发脾气。

三四岁了，孩子的脾气哭闹有时让家长受不了了，于是家长会在某一次对孩子大发脾气，大骂孩子，进入第二阶层。在前面的“争斗”过程中，孩子大多数时候是胜利者，怎会在此时甘于做失败者，于是拿出更大的脾气来反抗，一次不成两次，两次不成三次，只要有一次反抗成功了，孩子就会变本加厉。而这类骂的家长往往是被孩子闹烦的时候就骂，而不是给孩子讲清不行的原因，不是用坚持原则让孩子明白一个界限，只是发泄情绪的骂，骂完后再放弃妥协，满足孩子的要求。

这种对抗的过程中，孩子渐渐长大，本事也一步步“成长”，终有一日成长为“打也不行的熊孩子”，到了这个地步再回头用“说”、“骂”的方法，当然不行了，至此，孩子就彻底被养成了“说不行骂不行打也不行的熊孩子”。

明确了熊孩子是怎么养成的，如果孩子还小，补救一般还来得及。

首先，去学习如何做一个合格的父母。我们做父母都是边做边学，边学边做，多看看一些书籍，多听听一些专家的讲座，沉下心来去了解孩子，倾听孩子的心声。

其次，收起你的打骂，因为那不是为了孩子，只是发泄你自己的情绪。学习做一个理性的父母，与孩子一起讨论一些事情的原则与底线，并且坚持在孩子哭闹时能够理性冷静处理，不妥协，用一件件小事的积累告诉孩子，任何事情都是有原则的，不是靠哭闹就能获得的。

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首先，说不听，打不听，骂不听，肯定是与孩子之间的信息和情感交流没有在一个畅通轨道上。那么第一步，不是急着怎么让孩子改变，而是先应该找到和孩子进行信息和情感传达的通道。

为什么孩子会变成说不听，打骂不听?以前是这样的吗?变化又是从哪个时候开始的?这些作为家长或者教育者有没有关心了解过，是对所有人的都不听，还是只对该教育者不听?其实凡事有果必有因。你是不是习惯性的就对孩子采用说教的模式，所以时间长了之后，孩子也产生了一种麻木感，自动想要屏蔽，亦或者你有多久没有真正了解过孩子内心的真实想法，突然就摆出一副教育者的姿态站在自己的立场自己的角度，强势的对孩子进行教育，使之更加反感。这些都是作为教育者先要自我反省的。

其次，孩子的教育不可能一蹴而就，他的成长时时刻刻都在进行，周围的人和事，都有可能对他的认知产生一种导向，所以在这个过程中，教育者应该多花心思观察及时引导，让孩子形成一种习惯，首先让他感受到教育者对他真正的爱与关心，他才会甘愿被教育，甘愿被引导，对施教者也会有一种信赖感，这样再对孩子进行教育才会比较容易凑效。

接下来，要明白，在孩子还未成年阶段，没有形成自己独立正确的认知之前，很多时候尽管他们的做法不对，但他们都是希望被关注，被理解和被尊重的，想要对他们进行教育，先要把他当作一个主体，站在他的角度去考虑问题，然后再以和他平等的姿态仿佛似他的朋友一般肯定他的一些行为，然后再指出其一些不足，并且帮助他坚持改正。

这样，也许能够较好的解决和孩子的沟通问题。

冰冻三尺，非一日之寒。

有这样孩子的家庭，很可能家里寒气比较重。

妈妈和爸爸的交流是否是比较和气、顺畅，有果效？妈妈和爸爸在工作中或者家务事情上，当做的都全力以赴的去做？

妈妈和爸爸的心是暖暖的，对孩子的爱是浓浓的，一一家人慢慢建立起你唱我和、相互呼应的家庭沟通习惯。

好好和孩子说不听怎么办，非得连嚷带吼的才能做？

其实我们都知道经常吼孩子，对孩子不好。打击孩子的自信心，让孩子更加紧张，焦虑，孩子长此以往，容易形成自卑，没有安全感的个性。这不是我们为人父母愿意看到的。

为什么我们不能好好和孩子说话，不能够心平气和跟孩子沟通，非要连嚷带吼。笔者分析原因，可能存在以下几个方面：

一.父母都是望子成龙，望女成凤。对待孩子的学习，教育，过于焦虑。孩子没有按照自己的节奏来，就容易上火，生气。

二.父母对孩子发火，大吼的时候，可能掺杂了自己的不好的情绪，比如恰好逢上生活或工作压力大，有不顺心的事情，借孩子哪一个方面做得不够好，趁机发泄自己的情绪。

三.父母从来没有帮助过孩子好好规划过学习计划，学习时间管理，孩子一旦没有做好，父母就把所有的责任推给孩子，实际上，孩子是父母的复印件，当孩子身上出现问题，父母当反思自己的教育是否失当，而不是劈头盖脸朝孩子吼，就了事。

四.父母不够耐心，不能尊重理解，平等对待自己的孩子，设身处地想一想，如果是我们身边的同事，朋友没有把事情做好，你若是领导或朋友，你是劈头盖脸骂他一顿，还是和风细雨给他指出来。

现实生活中，不吼孩子好像真的非常难，我们做父母的要尽可能调整自己的心态，尽可能心平气和，尽可能尊重自己的孩子，多给孩子一些信任。让孩子按自己的节奏来，父母适当提醒就好，我们的孩子也许会做得更好!

连嚷带吼可以，孩子一害怕，马上就不哭闹了，但是，这种即时效果不是我们提倡的，这样做的后果不必细说大家也都清楚，既伤害亲子感情，又给孩子做了不好的示范，让孩子学会了不合理的处理问题的方法等等，这里不再赘述。

我想说的是，孩子不听话一定是有原因的，小孩子多么单纯啊，在他们天真的脑袋里真的是没有一点点恶意的，他们不是故意惹父母生气。

其一，可能是孩子的表达能力不足。

小孩子的大脑尚未发育成熟，遇到事情的时候，他们不能很好的表达自己的想法，可能他们心里想的是一种情况，表达出来又会是另一种情况。这个时候，父母不理解，又责备孩子，孩子心里一着急，更不知道该如何表达了，可能就会情绪失控，在父母面前哭闹。

记得有一次我们要带着孩子们去参加一个婚礼，但是临出门时，小侄儿无论如何也不走，这让他的妈妈很着急，又是凶又是吼，孩子就是不听话。

我想孩子不去一定是有原因的，就走过去蹲下来对他说：“宝贝不想去是不是嫌吵啊?”有的小孩子确实不太喜欢热闹的环境。

他点点头。

我又说，“那咱们去了以后，姑姑带你去奶奶家旧房子玩，那里很安静，还有好多玩具，好不好！”

孩子立马就同意了，从沙发上跳起来，跑去门口穿鞋子。

其二，可能是孩子的身体状态不太好。

有的时候，孩子可能太热太冷，或者身体上有些不舒服、精力不太好，就不太愿意配合父母，或者会变得很黏人，这种情况由于症状不太明显，所以父母从表面上看不出来，以为是孩子在胡闹。

我家儿子的体质从小就特别好，有一次他已经有点发烧了，还特别乖地在一边玩儿，完全看不出来生病的样子。后来，我说带他去一个阿姨家和小朋友玩儿，他怎么也不愿意去，还开始了哭闹，我心想这孩子怎么看上去有点很烦躁啊，不大对劲，一摸额头就有点发烫。

其三，可能是孩子在吸引父母的注意力。

有的父母对孩子关注不够，平时忙于自己的事情，没时间陪孩子玩，甚至都很少和孩子交流，只有在孩子不听话或者生病的时候才会关心孩子，孩子为了求得父母的关注，就会出现一系列不良行为，他们宁愿忍受父母的责备，也不愿意父母不理不睬。

我有一个写作的朋友跟说，她写文章的时候，孩子总喜欢过来偷偷地按一下电脑键盘，然后逃掉，她大声地呵斥孩子，孩子下一次还是会这样做。

我对他说，你的孩子可能是在寻求关注，你只顾写作，忽视孩子了，应该给孩子一些时间。你可以告诉孩子，“妈妈在做一件很重要的事情，你不打扰的话，5分钟或者10分钟后就能写完，就可以陪你玩！给孩子一个确切的时间，孩子的内心就会很安定。”

她照我说的去做，孩子果然不再捣乱了。

其四，可能是孩子在报复。

有的父母比较强势，从来不征求孩子的意见，也不尊重孩子的想法，孩子的逆反心理就会比较严重，故意和父母对着干。

我有一个朋友的孩子比较挑食，每次吃饭孩子都吃得特别慢，她就忍不住吼孩子，威胁孩子不在5分钟内吃完饭，就等着挨揍什么的。

这种方法，在孩子小的时候很起作用，孩子迫于父母的权威只能服从，但叛逆的种子也种下了，等到孩子大一点的时候，他有了能力的时候，就会突然暴发、反抗，这个时候会让父母措手不及，尤其是到了青春期，亲子矛盾就会激化。

其五，可能孩子正在投入地做某件事。

当孩子在专注地做某件事的时候，他是听不到父母在说什么的。这就是为什么有时候，我们做好饭叫孩子，孩子应得很好，但就是不过来的原因。

孩子正在画画，或者玩积木的时候，他是完全投入其中的，这个时候，如果妈妈叫孩子吃饭，孩子是听不见的，但孩子会给妈妈一个回应。

妈妈就很生气，“你怎么光说不动啊，叫你半天了！”然后，生生斩断孩子的专注力，连拉带拽让孩子坐到餐桌前，完全忽视了孩子正在沉迷的事情。

-END-

行，稍微对孩子连嚷带吼一点也不全是坏事。

当大人心情足够的好和身体也不累时，我觉得对孩子的小脾气，和小无理取闹，我都是有耐心的，讲道理也好，用手把他摁住了也好，哪怕是有点反抗，我也愿意陪他疯下去。因为孩子嘛，除了听话，也要适当有一点反抗的小个性，作为父母，你能够让孩子像一个在草原上撒欢的小马驹，让他使劲蹦跶，再轻松捉回来，再放出去，再捉回来，几个回合，你的权威也就树起来了，孩子也就服你了。

可是，今天真的很累，孩子无理取闹，还要彰显自己的小倔性，你温柔地跟他说，还制止不了，那不吼他还等啥，没直接抓起来揍一顿就不错了。

越是说不清的道理，使用越简单的方法就越有效，我才不信婆婆妈妈的那一套。

当你嚷完了孩子，其实也是教会孩子懂得了一个人生最重要的道理:看情况行事。

现在你教他，总比孩子大了再教他强一万倍。

当然，当你采用吼孩子的方式来教育孩子时，首先必须成为一个愿意真诚陪孩子一起长大的家长。

要心里健康，不要总是认为别人家的孩子才是最好的。你为什么没考第一，为什么卫生脏乱差，为什么不听话。如果总是这样打击孩子，他就会绝望了。

孩子的童年，最需要的不是金钱，而是玩和快乐。当你能满足这个条件时，其实孩子自己将来就会拥有赚大钱的理想和本事。根本用不着父母去给他们准备好一切，即便你准备好了，却发现孩子根本不想要。受累了一辈子，却没有得到自己想要的结果。

作为父母，我觉得吼几下孩子是没有什么大问题的，问题在于有的父母吼完孩子，就更懒得搭理他了，而我，则是看见孩子被镇住了，给他一个大大的拥抱，然后，再和他进行下一主题。

孩子不听，一定是家长有问题，自己没意识到罢了。

举例子。有一天我白天忙到四脚朝天，好在孩子很乖，自己玩玩具、看电脑。到晚上洗澡时候，孩子开始各种不配合，威胁奖励讲道理方法试遍了都行不通。折腾1个半小时还没开始洗。当我压不住火要爆发时，突然想到一天没理孩子了，是不是这会儿闹腾跟我求关注求陪同的表现？当我把冷落她的歉意表达出来、紧紧拥抱了她一会儿后，孩子安静下来，乖乖答应洗澡了。

到此，以上就是小编对于不听不听的问题就介绍到这了，希望介绍关于不听不听的2点解答对大家有用。